шпоры печатать. История это наука о прошлом человеческого общества и его настоящем, о закономерностях развития общественной жизни в конкретных формах, в пространственновременных измерениях
 Скачать 175.05 Kb.
|
|
Третья научно-техническая революция (НТР), начавшаяся во второй половине XX в. и продолжающаяся и в наше время, оказывает непосредственное влияние на глубинные процессы, происходящие в мировой экономике, и на формирование новых мировых экономических лидеров не только среди стран западной цивилизации. В технологических революциях XVIII и XIX вв. импульс для развития науки создавало изобретательство, основанное на эксперименте. Производство стимулировало развитие науки, которая финансировалась главным образом частным капиталом. Расходы государства на образование и науку составляли доли процента от ВНП. В XX в. наиболее мощные импульсы для развития производства создавали уже не столько прикладные и экспериментальные пауки, сколько фундаментальные исследования, чаще всего не имевшие сиюминутного практического значения для экономики. Достижения фундаментальной науки, в отличие от патента или лицензии, определявших цену конкретных изобретений или инноваций, в большинстве случаев не могли стать предметом купли-продажи. В этих условиях частный капитал не имел стимулов для долгосрочных, рискованных и дорогостоящих инвестиций в эту область. Поэтому расходы на развитие фундаментальных наук, требовавших огромных и всевозрастающих материальных затрат, стало брать на себя государство. Третья НТР по мере развития приобрела кумулятивный, глобальный и всеохватывающий характер, оказывая постоянно возрастающее влияние на хозяйство, политику, идеологию, быт, духовную культуру, психологию людей. Выделяют два этапа НТР: первый - с середины 1940-х по 1960-е гг., второй - с 1970-х гг. и по настоящее время. Очевидно, что двуэтапность НТР не случайно совпала с выделенными выше двумя периодами послевоенного развития мирового хозяйства. Своеобразной "повивальной бабкой" НТР стала Вторая мировая война, в ходе которой ряд воюющих стран вел интенсивные разработки новых систем оружия и военной техники (ядерное и ракетное, химическое и бактериологическое оружие, реактивная авиация и т.д.). Экстремальные обстоятельства, связанные с войной, задали главные направления третьей НТР и во многом определяли ее развитие на первом этапе. Так, среди наиболее значительных достижений 1940-х гг. следует выделить создание телевидения, транзисторов, первых моделей электронно-вычислительной техники, радара, ракетной техники, атомного оружия, синтетических волокон, пенициллина. В 1950-е гг. были созданы водородная бомба, искусственные спутники земли, реактивный пассажирский самолет, электроэнергетическая установка на базе ядерного реактора, станки с числовым программным управлением (ЧПУ); в 1960-е гг. - лазеры, интегральные схемы, спутники связи, скоростные экспрессы. Второй этап (в 1970-х гг.) ознаменовался созданием микропроцессоров, волоконно-оптической передачи информации, промышленных роботов, развитием биотехнологий; в 1980-1990-е гг. шло ускоренное развитие информационных технологий и компьютерной техники, генной инженерии, термоядерного синтеза. Первый этап НТР способствовал ускоренному росту хозяйственных показателей ведущих стран мира. Их научно-технический потенциал стремительно развивался, охватывая все новые отрасли хозяйства и изменяя его структуру. Наряду с дальнейшим ростом занятых в промышленном производстве быстро увеличивалась доля занятых в сфере услуг (третичная сфера хозяйства). Если в 1950 г. в ней трудилось 33% всего самодеятельного населения развитых стран, то в 1970 г. - уже 44%. Доля занятых в промышленности, включая транспорт, повысилась незначительно. Менялись функции, структура, облик, имущественное положение лиц наемного труда. Росла их квалификация, уровень общеобразовательной и профессиональной подготовки, а вместе с ними и уровень жизни, постепенно менялись качественные характеристики жизни людей. Уже к началу 1970-х гг. численность средних слоев населения колебалась от 'Д до Уз самодеятельного населения. Наблюдался ускоренный рост мелких и средних собственников. Второй этап вызвал такие глубокие структурные сдвиги в экономике, как: - ускоренный рост наукоемкости производства, т.е. увеличение доли расходов на НИОКР (научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы) в стоимости затрат; - заметное сокращение темпов роста потребности хозяйства в традиционных видах сырья, топлива и материалов; повышение использования новых материалов, видов энергии, сырья и т.д.; - ускорение роста производительности труда; - рост интенсивности обновления основного капитала; - кардинальное изменение структуры занятости: лидируют сфера услуг (третичная) и информационная (четвертичная) сфера; - создание новейших отраслей и изменение структуры производства. На современном этапе НТР эффективное решение социально-экономических проблем возможно на основе новых приоритетов научно-технической политики: информационных услуг, образования, медицины, экологии и других аспектов устойчивого роста и повышения качества жизни. БИЛЕТ 27 25.Внутренняя и внешняя политика Российской империи в первой половине XIX века В первой половине XIX в. Россия обладала значительными возможностями для эффективного решения своих внешнеполитических задач. Они включали защиту собственных границ и расширение территории в соответствии с национальными, геополитическими, военно-стратегическими и экономическими интересами страны. Это подразумевало складывание территории Российской империи в ее естественных границах по морям, рекам и горным хребтам и в связи с этим добровольное вхождение в нее или насильственное присоединение многих соседних народов. Дипломатическая служба России была четко налаженной, разведка — разветвленной. Армия насчитывала около 500 тыс. человек, была хорошо экипирована и обучена. Военно-техническое отставание России от Западной Европы не было заметно до начала 50-х годов. Это позволяло России играть важную, а иногда и определяющую роль на международной арене. Основные направления внешней политики России. Они определились еще в XVIII в., когда она стала складываться как огромная евразийская империя. На западе Россия активно участвовала в европейских делах. В первые полтора десятилетия XIX в. реализация западного направления была связана с борьбой против агрессии Наполеона. После 1815 г. основной задачей внешней политики России в Европе стало поддержание старых монархических режимов и борьба с революционным движением. Александр I и Николай I ориентировались на наиболее консервативные силы и чаще всего опирались на союзы с Австрией и Пруссией. В 1849 г. Николай помог австрийскому императору подавить революцию, вспыхнувшую в Венгрии, и задушил Революционные выступления в Дунайских княжествах. На юге сложились весьма непростые взаимоотношения с Османской империей и Ираном. Турция не могла примириться с русским завоеванием в конце XVIII в. Черноморского побережья и в первую очередь с присоединением к России Крыма. Выход к Черному морю имел особое экономическое, оборонительное и стратегическое значение для России. Важнейшей проблемой было обеспечение наиболее благоприятного режима черноморских проливов — Босфора и Дарданелл. Свободный проход через них русских торговых судов способствовал экономическому развитию и процветанию огромных южных районов государства. Недопущение в Черное море иностранных военных судов также было одной из задач российской дипломатии. Важным средством вмешательства России во внутренние дела турок было полученное ею (по Кючук-Кайнарджийскому и Ясскому договорам) право покровительства христианским подданным Османской империи. Этим правом Россия активно пользовалась, тем более что народы Балкан видели в ней своего единственного защитника и спасителя. На Кавказе интересы России сталкивались с притязаниями Турции и Ирана на эти территории. Здесь царское правительство старалось расширить свои владения, укрепить и сделать стабильными границы в Закавказье. Особую роль играли взаимоотношения России с народами Северного Кавказа, которых она стремилась полностью подчинить своему влиянию. Это было необходимо для обеспечения свободной и безопасной связи со вновь приобретенными территориями в Закавказье и прочного включения всего Кавказского региона в состав Российской империи. К этим традиционным направлениям в первой половине XIX в, добавились новые (дальневосточное и американское), имевшие в то время периферийный характер. Россия развивала отношения с Китаем, со странами Северной и Южной Америки. В середине века российское правительство начало предпринимать практические шаги для проникновения в Среднюю Азию. 56.Основные периоды Великой Отечественной войны и их характеристика История Великой Отечественной Войны делится на три этапа: 1) 22 июня 1941 года – 19 ноября 1942 года, т. е. от нападения Германии на СССР до начала контрнаступления советских войск под Сталинградом – срыв блицкрига, созданием условий для коренного перелома в войне; 2) 17 ноября 1942 – декабрь 1943 года – коренной перелом в ходе ВОВ и Второй Мировой войны, переход стратегической инициативы к Советской Армии завершился форсированием Днепра и освобождением Киева; 3)1944 год — 9 мая 1945 года полное изгнание захватчиков с территории СССР, освобождение Советской Армией стран Центральной и Юго-Восточной Европы, окончательный разгром и капитуляция фашистской Германии. Начальный период войны (22 июня 1941 — 18 ноября 1942). 22 июня Германия вторглась на территорию СССР и к концу года смогла завоевать Литву, Латвию, Эстонию, Украину, Молдавию и Белоруссию – войска двинулись вглубь страны, чтобы захватить Москву. Российские войска терпели огромные потери, жители страны на захваченных территориях оказались в немецком плену и были угнаны в Германию в рабство. Однако, несмотря на то, что советская армия проигрывала, ей все же удалось остановить немцев на подходе к Ленинграду (город был взят в блокаду), Москве и Новгороду. План «Барбаросса»(нанести удар по Красной Армии внезапно, на ее же территории и, воспользовавшись неподготовленностью войск и техническим превосходством немецкой армии, завоевать СССР в течение двух с половиной месяцев) не дал желаемых результатов, битвы за эти города продолжались вплоть до 1942 года. Период коренного перелома (1942-1943 гг.) 19 ноября 1942 года началось контрнаступление советских войск, которое дало существенные результаты – одна немецкая и четыре союзных армии были уничтожены. Советская армия продолжала наступление по всем направления, им удалось разгромить несколько армий, начать преследование немцев и отодвинуть границу фронта обратно в сторону запада. Благодаря наращиванию военных ресурсов (военная промышленность работала в особом режиме) советская армия существенно превосходила немецкую и могла теперь не только оказывать сопротивление, но и диктовать свои условия в войне. Из обороняющейся армия СССР превратилась в нападающую. Третий период войны (1943-1945 гг.). Несмотря на то, что Германии удалось существенно нарастить мощь своей армии, она все еще уступала советской, и СССР продолжал играть ведущую наступательную роль в военных действиях. Советская армия продолжала продвигаться в сторону Берлина, отвоевывая захваченные территории. Был отвоеван Ленинград, и к 1944 году советские войска двинулись в сторону Польши, а затем и Германии. 8 мая Берлин был взят, а немецкие войска объявили безоговорочную капитуляцию. БИЛЕТ 28 28.Крестьянская реформа 1861 г. и ее исторические значение Крестья́нская рефо́рма в России (известная также как отмена крепостного права) — реформа, начатая в 1861 году, упразднившая крепостное право в Российской империи. Явилась первой по времени и наиболее значимой из реформ императора Александра II; возвещалась Манифестом об отмене крепостного права от 19 февраля (3 марта) 1861 года. Вместе с тем, ряд современников и историков называли эту реформу «крепостнической» и утверждали, что она не привела к освобождению крестьян, а лишь определила механизм такого освобождения, причем ущербный и несправедливый.крестьянская реформа 1861г. была проводимой крепостниками буржуазной реформой. Это был шаг по пути превращения России в буржуазную монархию. Однако крестьянская реформа не решила социально–экономических противоречий в России, сохранила помещичье землевладение и ряд других феодально–крепостнических пережитков, привела к дальнейшему обострению классовой борьбы 57.Основные направления деятельности ЦК ВКП(б) и Советского правительства по мобилизации всех сил и средств на разгром врага в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. ЦК ВКП(б)-Центральный Комитет Всесоюзной Коммунистической Партии большевиков. - укрепление Сов. Вооруж. Сил - перестройка орг гос и военного управления - укрепление войск противовоздушной обороны - организация партизанского и подпольного движения в условиях жесточайшего оккупационного режима. 1! 1) Укрепление Вооруженных Сил ВЛКСМ- всесоюзный ленинский коммунистический союз молодежи 2) Изменяется порядок подготовки всех кадров 3) важную роль играют орг подготовки резервов для армии и флота 2! Перестройка орг гос и воен управления Высший чрезвычайный орган с июня 1941 г становится комитет обороны. В его руках: вся полнота власти в гос. Для руководства боевой деятельности вооруж Сил создается ставка Верховного Главнокомандующего. 3! Перестройка управлений экономикой. Принятые чрезвычайные меры не позволили допустить развала экономич жизни гос-ва. 4! Воспитательная работа строилась на идеях защиты отечества и уничтожения врага 5! Дипломатическое обеспечение победы Советско-германский фронт – главный фронт ВОВ 6! Мир войны Источники и факторы победы Сов. Народа в ВОВ: 1) миролюбивая внешняя политика СССР 2) патриотический подъем, масс. Героизм и самопожертвование сов. Народа 3) Ускоренная мобилизация экономики, ее перевод на военный лад 4) общественно – политический и гос строй в СССР. БИЛЕТ 29 29.Реформы 60-70-х гг. XIX века (земская, городская, судебная): содержание, характер и значение 1 января 1864 г. – Земская реформа о губернских и уездных земских (самоуправленческих) учреждениях, либеральная реформа, вызванная необходимостью заменить систему бюрократического управления в областных учреждениях, при которой областная жизнь управлялась директивами из центра, что вело к ошибочным и запоздалым решениям. Главным аргументом в поддержку реформы было убеждение, что местные условия хорошо знают только постоянные жители региона, а посылаемые чиновники точно осуществляют программу, полученную в центре, без учёта местной специфики. 16 июня 1870 г. – Городская реформа— одна из реформ императора Александра II, имевшая собой цель дать населению городов право ведать своё городское хозяйство. Подготовка реформы началась еще в 1862 году, но император выпустил «Городовое положение 16 июня 1870» только спустя 8 лет. 20 ноября 1864 г. – Судебная реформа Судебная власть была отделена от исполнительной, провозглашается принцип независимости и несменяемости судей Вводилась гласность и состязательность судопроизводства (вводилась адвокатура и прокуратура) Вводился суд присяжных заседателей Равенство всех подданных перед судом Судебная реформа Александра 2 привела к тому, что в Российской Империи появился новый суд, который был современным и отражал все ведущие тенденции в мировом судопроизводстве. Суд стал отдельным институтом, независимым от других ведомств. Судебные процессы стали более четко регламентированы, следствие велось достаточно быстро, исчезла путаница и затянутость, свойственная старой судебной системе. Суд стал открытым и более честным. Однако у судебной реформы были и минусы, в частности, для крестьян сохранялся сословный суд, а компетенция судей не всегда было достаточной. Но, несмотря на недостатки, реформа сделала большой прорыв. Новая судебная система поддерживала другие экономические и общественные преобразования Александра и позволяла России перейти на новый тип общества быстрее и эффективнее. 64.Советское общество в 70-е — первой половине 80-х гг. XX в. Советское общество в 70-е – первой половине 80-х гг. Развитие социальной сферы и изменение социальной структуры общества Еще меньше оснований говорить о «застое» в социальном развитии общества Западные историки и социологи утверждают: «Пока Брежнев дремал, его страна переживала настоящую социальную революцию», понимая под этим быстрые изменения социальной структуры общества и условий жизни населения. Развитие промышленности обусловило дальнейший рост городов и численности юродского населения. За 25 лет (1960 — 1985) в город переехало 35 млн жителей. 70 % городского населения было занято в промышленности, строительстве и на транспорте. Страна превратилась в высоко индустриальную, с современной научно-технической базой. Система образования вышла на новый уровень. В 70-х гг. осуществлен переход ко всеобщему среднему образованию. В начале 80-х гг. среднее и высшее образование имели 64 % всех трудящихся. Более 5 млн студентов обучались в вузах, где преподавали около 500 тыс. преподавателей. По числу студентов на 100 тыс. населения СССР находился на одном из первых мест в мире. Образовательный уровень населения в делом соответствовал индустриальному типу общественного производства и обеспечивал переход к; научно-индустриальной стадии развития. Бесплатная система образования давала простор для повышения образовательного уровня и выбора профессии каждому члену советского общества. Мы имели оригинальную систему дошкольного воспитания. Знаменитый детский писатель Джанни Родари (Италия) подчеркивал: «лучшее, что есть в мире, — это система дошкольного воспитания, изобретенная в Советском Союзе». Соответственно экономическому развитию и росту образования изменялась и социальная структура советского общества. Процесс интеграции науки с производством, внедрение новых технологий, автоматики, электроники, станков с программным управлением и автоматических линий из¬менили характер труда рабочего, развили интеллектуальную сферу его трудовой деятельности, сблизили ее с деятельностью инженеров и техников. На второе место по численности вышла социальная группа служащих и интеллигенции.Роль интеллигенции в обществе значительно выросла, что составляло социальную базу для перехода в стадию научно-индустриального производства. Основная масса интеллигенции (82 %) проживала в городах, но и в сельских районах она увеличивалась. В конце 70-х гг. в сельском хозяйстве работало 1,6 млн специалистов, на совхоз в среднем приходилось 35 — 40 специалистов, на колхоз — 19 — 20. Существенно изменилась структура сельского населения. При со¬кращении численности работников росла производительность труда, в 70 — 80-х гг. Колхозы при этом давали 56,6 % валовой продукции сельского хозяйства. Увеличение госсектора в сельском хозяйстве, перевод крестьян на положение рабочих способствовали индустриализации сельского хозяйства, но и снижали хозяйственную самостоятельность. Постоянно возрастала механизация сельскохозяйственного труда. Тенденции и противоречия общественного развития в конце брежневского периода Экономическое развитие страны обеспечило увеличение национального дохода. Это позволяло существенно поднять уровень жизни населения. За 10 лет с 1970 по 1980 г. средняя заработная плата выросла на 40 %. Социальная политика предусматривала при относительно стабильных ценах постоянный рост заработной платы всех слоев общества с определенными коэффициентами в сложных условиях работы. В начале 80-х гг. средняя зарплата составляла 150 — 200 руб. в месяц при низких ценах на продовольствие, товары широкого потребления, квартплату, транспорт, зрелищные мероприятия, книги. Пенсионная система реально обеспечивала нормальный уровень жизни. Преобладающим типом жилища стали отдельные квартиры, в повседневную жизнь вошли бытовой газ, телевизоры, холодильники, радиоприемники, личные автомобили. Одежда советских людей стала современной и добротной. Улучшилось питание, изменилась его структура. СССР и европейские социалистические страны производили тканей больше, чем все европейские капиталистические страны, США и Япония. В социалистических странах не было бездомных и безработных. Однако этот период характеризуется усилением не только экономических, о чем шла речь выше, но и социальных противоречий в советском обществе — то, что темпы роста производства товаров широкого потребления не соответствовали росту доходов населения. Выросла потребность в товарах высокого качества, в бытовой технике и предметах роскоши, производство которых не поспевало за спросом. Важным противоречием стало несоответствие материального положения и социального статуса основных слоев интеллигенции ее возросшей роли в советском обществе. Заработная плата технической интеллигенции, работников социальной сферы — учителей. БИЛЕТ 30 28.Крестьянская реформа 1861 г. и ее исторические значение Крестья́нская рефо́рма в России (известная также как отмена крепостного права) — реформа, начатая в 1861 году, упразднившая крепостное право в Российской империи. Явилась первой по времени и наиболее значимой из реформ императора Александра II; возвещалась Манифестом об отмене крепостного права от 19 февраля (3 марта) 1861 года. Вместе с тем, ряд современников и историков называли эту реформу «крепостнической» и утверждали, что она не привела к освобождению крестьян, а лишь определила механизм такого освобождения, причем ущербный и несправедливый.крестьянская реформа 1861г. была проводимой крепостниками буржуазной реформой. Это был шаг по пути превращения России в буржуазную монархию. Однако крестьянская реформа не решила социально–экономических противоречий в России, сохранила помещичье землевладение и ряд других феодально–крепостнических пережитков, привела к дальнейшему обострению классовой борьбы 53.Подготовка страны и Вооруженных сил к войне в межвоенный период: трудности, достижения и просчеты. |