Антропометрические данные. С.Михалев Проект. Изучение физического развития подростков по антропометрическим данным
 Скачать 1.09 Mb.
|
|
ИЗУЧЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ ПО АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИМ ДАННЫМ Выполнил: обучающийся 8 класса Михалев Степан. Руководитель: учитель биологии Каманова Г. А. Цель исследования: изучить соответствие антропометрических данных учащихся МБОУ «СОШ №18» нормам физического развития. Задачи: - познакомиться с методами оценки физического развития; - провести комплексное антропометрическое измерение учащихся; - определить степень физического развития с помощью расчетных формул (на основе данных о росте, весе, окружности грудной клетки); - проанализировать полученные данные и соотнести с нормой; - выявить причины отклонения данных от нормы; - сделать вывод о гармоничности физического развития учащихся. Объект исследования - показатели физического состояния учащихся. Предмет исследования - антропометрические измерения показателей физического развития учащихся. Гипотеза: если в современных условиях существует много факторов, отрицательно влияющих на физические показатели здоровья, то вероятность здоровых сверстников достаточно мала. ЧТО ТАКОЕ ЗДОРОВЬЕ? ….здоровье как состояние, «в котором мы не испытываем боли и которое не мешает выполнять функции нашей каждодневной жизни: участвовать в руководстве, мыться, пить, есть и делать все другое, что мы хотим». Гален 11 век до н.э. Согласно Уставу Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), здоровье - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни и физических дефектов. "Чтобы стать здоровым, нужны собственные усилия, постоянные и значительные. Заменить их ничем нельзя". Академик Н.М. Амосов ЧТО ТАКОЕ ЗДОРОВЬЕ? КРИТЕРИИ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ Наличие или отсутствие в момент обследования хронических заболеваний. Уровень достигнутого физического и нервно-психического развития. Уровень функционирования основных систем организма. Степень сопротивляемости организма к неблагоприятным воздействиям. ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ТЕЛОСЛОЖЕНИЯ ПОКАЗАТЕЛИ ЗДОРОВЬЯ ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ длина тела, масса тела, осанка, объемы и формы частей тела уровень кислорода в крови (сатурация) температура тела артериальное давление сила скоростные способности выносливость ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ЗДОРОВЬЕ МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ПОКАЗАТЕЛИ СОМАТОМЕТРИЯ СОМАТОСКОПИЯ ФИЗИОМЕТРИЯ длина тела (рост) масса тела окружность грудной клетки состояние: кожных покровов, слизистых оболочек подкожно-жировой слой степень полового развития жизненная емкость легких мышечная сила частота пульса величина АД ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ТИП ТЕЛОСЛОЖЕНИЯ Астеник – худощав, плоскогруд, мускулатура развита слабо. Нормостеник – широкогруд, плечист, мускулатура выражена отчетливо. Гиперстеник – отличается плотным телосложением, «солидностью» фигуры Для определения типа телосложения использую формулу: Масса тела, кг Рост, см - 0,28-0,31 свидетельствуют о недостаточной массе, астеническом типе сложения; - 0,32-0,44 свидетельствуют о нормальной массе, нормостеническом типе сложения; - 0,45-0,53 свидетельствуют о чрезмерной массе, гиперстеническом типе сложения. ТИП ТЕЛОСЛОЖЕНИЯ Расчет идеального веса по формуле Брока ИВ = (Рост (в см) – 110) * коэффициент телосложения, ( ИВ – идеальный вес; Рост – ваш рост в см.; Коэффициент телосложения - показатель равный 0,9 для астеников; 1 – для нормостеников; 1,1 – для гиперстеников)
Индекс массы тела (ИМТ) m — масса тела в килограммах, h — рост в метрах Показатели идеального веса по формуле Брока
Расчет показателя развития грудной клетки (ПРГК) *100 ПРГК меньше 50 – слабое развитие грудной клетки; ПРГК 50-55 – среднее развитие грудной клетки; ПРГК больше 55 – отличное развитие грудной клетки. Показатели развития грудной клетки (ПРГК) Гармоничность телосложения Процентные величины длины тела, см
Соответствие или несоответствие физического развития норме, гармоничность развития можно определять методом «коридоров». Процентные величины массы тела, кг
Определение гармоничности телосложения Заключение Используя антропометрические данные, можно определить физическое развитие обучающихся: у нескольких человек обнаружена небольшая худоба; большинство детей нормостеники, то есть имеют нормальное телосложение; самое большое отклонение имеют показатели развития грудной клетки, у половины детей очень слабое развитие грудной клетки. Причины:
малоподвижный образ жизни моих ровесников. БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ |