Текст для защиты. защита_залевская. как выбор ручки влияет на почерк
 Скачать 17.01 Kb.
|
|
Я хотела бы вам представить свой проект на тему «как выбор ручки влияет на почерк». В последнее время очень остро стоит проблема нарушение почерка у детей и взрослых. Причин этому может быть много. Например, логопедические дефекты, неблагоприятные условия при письме, незнание правил написания соединений и так далее. Еще одна из возможных причин – неправильно подобранная ручка. Раньше каллиграфии уделялось достаточно много внимания, однако сейчас времени на чистописание в школе практически не выделяется. Нам стало интересно рассмотреть, какое влияние на почерк оказывает ручка. Мы выбрали для сравнения три вида ручек: шариковую, гелевую и перьевую. Цели и задачи представлены на слайде. Продуктом проекта является информационный буклет. (2 слайд) Зависит ли почерк от ручки, которой вы пишете? Почерк, в первую очередь, формируется в мозге, а проявляется с помощью руки. Все замечали за собой, что, взяв в руку новый пишущий инструмент, к которому еще не привыкла рука, почерк начинает "гулять", теряется его былая сноровка. Продолжается это недолго, пока рука не займет удобное положение на ручке и приноровиться к ее особенностям. Какое-то время в почерке будет виден процесс приноравливания, но он быстро уйдет. На основе всего услышанного можно сделать вывод, что ручка никак не влияет на почерк человека. (3 слайд) Достоинства и недостатки ручек представлены на слайде. Шариковая ручка — это ручка, которая использует для письма стержень, изнутри заполненный чернилами пастообразной консистенции, с шариковым пишущим узлом на конце трубки, металлический шарик выполняет функцию переноса чернил с внутренней стороны стержня на внешнюю часть шарика, с которого чернила переносятся на бумагу. Таким образом шарик выполняет перекрывающе-переносящую функцию. Ручка-роллер (гелевая ручка) — это разновидность ручки, которая для письма также использует стержень, заполненный чернилами, с шариковым пишущим узлом на конце. Основное же отличие от обычных шариковых ручек, которые используют чернильную пасту как пишущий материал, в гелевых ручках используют гель или другую красящую жидкость, основой которой составляет вода. Перьевая ручка — это ручка, которая использует перьевой наконечник в виде металлической пластинки, с которой чернила переносятся на бумагу. Механизм работает аналогично старым перьям, но чернила подаются с тыльной стороны пластинок из корпуса, где находится многоразовый или одноразовый баллончик. Перьевые ручки очень хорошо исправляют почерк, так как неаккуратно писать такими ручками очень неудобно, приходится делать это аккуратно. (4 слайд) Советы по выбору ручки. Возьмите ручку, которой вы пишите и посмотрите походит ли они по критериям, а я пока озвучу критерии. (критерии на слайде) Скорее всего почти у всех ручка подходит по критериям так как вы уже взрослые люди и автоматически выбираете подходящую вам ручку, но ученики 1-6 классов зачастую выбирают неправильную ручку. Кто-то пишет слишком широкими ручками, в которых не менее 7 пастиков с разными цветами. Кто-то выбирает ручки-игрушки, что тоже не очень хорошо так как они отвлекают от работы и не удобно лежат в руке. С правильным выбором ручки может помочь информационный буклет, который я разработала в процессе написания проекта. (5 слайд) Для разработки буклета я работала в программе Microsoft Word – приложение для работы с текстовыми документами. На обложке буклета будет написана тема – «Как выбрать ручку». Сам цвет буклета будет белый. На развороте будет размещена краткая информация о достоинствах и недостатках разных видов ручек и советы по выбору ручки. Таким образом, был создан буклет в программе Microsoft Word о достоинствах и недостатках ручек, а также советы по выбору. (6 слайд) Я провела эксперимент по сравнению почерка разными ручками. Участников эксперимента было 10 человек, всем было предложено написать что-нибудь тремя видами ручек: шариковой, гелевой и перьевой. Также им был задан вопрос: “удобно ли держать ручку?”, на этот вопрос в отношении шариковой ручкой 9 из 10 человек ответили, что им удобно держать ручку, также с гелевой ручкой, а на этот же вопрос, но с перьевой ручкой 7 из 10 учеников ответили, что им неудобно держать ручку и писать ей, 2 человека ответили, что перьевой ручкой писать, так же, как гелевой, а последнему участнику удобно писать перьевой ручкой. Я проанализировала, меняется ли почерк у ребят, у 3 человек почерк меняется при письме перьевой ручкой, у остальных все остается точно так же, как и было. (7 слайд) За время написания своего проекта я узнала много нового про разновидности ручек, про их особенности механизма при написании текста, а также я провела эксперимент среди обучающихся школы, ещё я оформила и создала информационный буклет с советами по выбору ручек. Я думаю, что ознакомление с информацией в буклете может быть интересно учащимся и их родителям. Я достигла своей цели и довольна этими результатами. (8 слайд) |