Эссе. Какой он, современный педагог
Скачать 17.99 Kb.
|
Образовательное частное учреждение высшего образования «МОСКОВСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ» Факультет «Спорт» студент(ка)Симонов Виктор Александрович____________________ (ФИО) форма обучения, курс 1 кур, заочная ________________________________ направление Педагогическое образование направленность___ Физическая культура и спорт ЭССЕ по дисциплине: Педагогика_________________________________ на тему: «Какой он, современный педагог?___________________ Научный руководитель _____________________________________ (ФИО преподавателя) Оценка _____________________________________ (заполняется преподавателем) Москва, 2020 г. Педагог без любви к ребенку – все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Современный педагог – кто он? Много педагогов пытались найти ответ на этот вопрос, однако нельзя ответить однозначно. Тем не менее, у каждого педагога есть свое видение ответа на этот вопрос. Кто же он – современный педагог? Человек, способный создавать условия для развития учеников, учить их самостоятельно мыслить, полнее реализовывать их потребности, повышать мотивацию к изучению предметов, поощрять их индивидуальные склонности и дарования? Или современный педагог – это творец, который не только обучает, но и вовлекает обучающихся в творческую деятельность, воспитывает их? В целом я согласен с указанными мнениями, но тем не менее хотелось бы представить свое мнение – какой он – современный педагог системы профессионального образования? В моем понимании современный педагог профессионального образования - это, прежде всего наставник для своих студентов. Наставник, который не только обучает дисциплине, передает свои знания и умения, но и учит самостоятельно добывать эти знания, развиваться в течение всей своей профессиональной деятельности, формирует не только его профессиональные компетенции, но и общие компетенции, которые, я считаю, ему более необходимы для успешной реализации в жизни. И чтобы достичь этого необходимо самому постоянно саморазвиваться и самосовершенствоваться. Почему так важно для современного педагога системы профессионального образования постоянно саморазвиваться и самосовершенствоваться? Потому что, по моему мнению, образование превратилось в важнейшую социальную ценность человека. В современном мире образование должно быть ориентировано на перспективу, на такой образ мира, который обеспечит не только выживание, но и устойчивое развитие человека. Профессиональное образование должно готовить молодое поколение к постоянному саморазвитию, решению задач будущего, к получению знаний в течение всей жизни, носить инновационный характер. Соответственно современный педагог должен обладать высоким уровнем профессиональной культуры и быть способным прогнозировать и корректировать свое творческое развитие и развитие своих учеников. Для этого в профессиональных образовательных организациях должны быть созданы условия для непрерывного саморазвития преподавателей и обучающихся. 21 век – век новейших технологий, и, безусловно, современный педагог должен соответствовать этому новому времени. В настоящее время подготовка специалистов среднего звена является сложнейшим педагогическим процессом. В этом процессе закладываются и развиваются не только профессиональные компетенции, но и формируются их основные социальные, профессионально важные и личностные качества, и здесь особая роль отводится преподавателю. Поэтому компетентность преподавателя, его мировоззрение, профессиональная культура, подход к каждому явлению оказывают большое влияние на обучающихся. Отличительной особенностью современного педагога является постоянное самосовершенствование, самокритичность, эрудиция и высокая культура труда. Профессиональный рост педагога невозможен без самообразовательной потребности. Для современного педагога важно никогда не останавливаться на достигнутом, а обязательно идти вперед. Для современного педагога его профессия - это возможность самореализации, источник удовлетворения и признания. Современный педагог– человек, способный улыбаться и интересоваться всем тем, что его окружает. Современный педагог – кто он? Думаю, я смог ответить на этот вопрос относительно педагогов профессионального образования. Считаю, что мне удается заложить фундамент в моих учениках для их будущей успешной профессиональной самореализации, видя, как выпускники трудоустраиваются на хорошую работу. |