Главная страница

ктп 4 а класс. Календарнотематическое планирование по английскому языку умк Английский в фокусе 4


Скачать 57.02 Kb.
НазваниеКалендарнотематическое планирование по английскому языку умк Английский в фокусе 4
Дата08.05.2022
Размер57.02 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлактп 4 а класс.docx
ТипКалендарно-тематическое планирование
#517397
страница1 из 4
  1   2   3   4

Календарно-тематическое планирование по английскому языку

УМК: «Английский в фокусе - 4» (Н. И. Быкова, Дж. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс)

Уровень общего образования - начальное общее образование, 4 а,б,в,г,д классе

Количество часов: 63

Учителя: Смехнова Алина Викторовна, Губенко Раиса Олеговна, Станчула Евгения Евгеньевна


№ урока,кол -во часов

Тема урока

Фонетика

Лексика

Грамматика

Говорение

Чтение

Аудирование

Письмо

Тип урока

Дата

4в,д

4а,б,г

1/1

Вводный урок. Знакомство.




Активная:

join, hope, feel, remember; Nice to see you!

Пассивная:

back together, same




с. 4, упр. 2

с. 5, упр. 4



с. 4, упр. 1

с. 5, упр. 3


с. 4, упр. 1

с. 5, упр. 3





Урок ознакомления

1.09

2.09

2/1

Повторение лексики и грамматических структур.



Активная:

present, CD, aeroplane, musical box, doll, ball, train, age, class, surname, phone number, , subject; Oh, thank you. You’re welcome. What’s (Steve’s) surname? How old is he? What year is he in? What’s his phone number?

Пассивная:

activity, library card




с. 6, упр. 1, 2

с. 7, упр. 4

с. 8, упр. 5

с. 7, упр. 3

Р.Т. с. 4, упр. 1, 2

с. 6, упр. 1


с. 8, упр. 5

Комбинированный урок

6.09

6.09

МОДУЛЬ 1 FAMILY AND FRIENDS!

3/1

Введение новой лексики по теме «Внешность».



Активная:

tall, short, slim, fair/dark hair, funny, kind, friendly, uncle, aunt, cousin, vet; What does Uncle Harry look like? He’s tall and slim and he’s got fair hair. What’s he like? He’s very funny.

с. 10, упр. 1




с. 10, упр. 2, 3

с. 10, упр. 1

с. 11, упр. 4, 5


с. 10, упр. 1

с. 11, упр. 4

Р.Т. с. 5, упр. 3, 4


Комбинированный урок

8.09

9.09

4/1


Предлоги места. Правила чтения буквосочетания ar/or.

Чтение букв a и o в сочетании с буквой r

с. 13, упр. 5

Активная:

CDs, watch, hairbrush, roller blades, gloves, keys, mobile phone, camera, guitar

Пассивная:

helmet, sporty

с. 12, упр. 1

Предлоги

Места in, on, under, behind, next to, in front of


с. 12, упр. 2

с. 13, упр.7

с. 12, упр. 1,3

с. 13, упр. 4, 5


с.12, упр. 1

с. 13, упр. 4

с. 13, упр. 6

с. 13, упр. 6

Р.Т. с. 6, упр. 2

Я.П. с. 17

Комбинированный урок

13.09

13.09

5/1


Мой лучший друг.




Активная:

skiing, sailing, skating, playing the violin, surfing, diving, plump, best friend; What’s William doing? He’s skiing.

с. 14, упр.1

Present continuous

с. 15, упр. 4

Р.Т. с. 8, упр. 3

с. 14, упр.2

с. 15, упр. 5, 7


с. 14, упр. 1, 3

с. 15, упр. 4

Р.Т. с. 7, упр. 3


с. 14, упр. 1



с. 15, упр. 6

Р.Т. с. 6, упр. 1



Комбинированный урок

15.09

16.09

6/1


Числительные от 30 до 100.




Активная:

sixty, seventy, eighty, ninety, a hundred, thirty, forty, fifty

Пассивная:

crew, stick together, glue, sound

Р.Т. с. 8, упр. 1

Числит. 30–100

с. 16, упр. 2

с. 16, упр. 1, 3

с. 17, упр. 4,5

с. 24


с. 16, упр. 1, 3


с. 17, упр. 6

Р.Т. с. 8, упр. 2



Комбинированный урок

20.09

20.09

7/1


Чтение сказки «Златовласка и три медведя».




Активная:

golden, curls, wood

Пассивная:

worry, in a hurry, on my way to ... .




Р.Т. с.12–13


с. 18–19

с. 20, упр. 1, 2, 3 Р.Т. с. 12–13

Р.Т. с. 9, упр. 4


с. 18–19

Р.Т. с. 9, упр. 3

Комбинированный урок

22.09

23.09

8/1


Англоговорящие страны.




Активная:

capital city, famous, theatre, museum, street, relative, town, village

Пассивная:

millionaire, church, sight, monument




с. 21, упр. 1

с. 142, упр. 3


с. 21, упр. 2

с. 142, упр. 1





с. 21, упр. 1

с. 142, упр. 2


Комбинированный урок

27.09

27.09

9/1


Повторение пройденного материала.




с. 22, упр. 1, 2, 3


с. 22, упр. 4

с. 23, упр. 5


Р.Т. с. 10, упр. 1


с. 23, упр. 6, 7

Р.Т. с. 10, упр. 1

Р.Т. с. 11, упр. 3

Р.Т. с.10, упр. 1

с. 23, упр. 7


Самоконтроль, самокоррекция рефлексия по материалу и освоению речевых умений

29.09

30.09

10/1


Контрольная работа № 1 по теме «Семья и друзья»




Проверочная работа на основе контрольных заданий к УМК Тест 1.



Урок контроля изученного материала

4.10

4.10

МОДУЛЬ 2. A WORKING DAY!




11/1

Введение лексики по теме «Город».




Активная:

station, garage, café, theatre, baker’s, hospital; Excuse me, where’s the Animal Hospital? It’s in Bridge Street.

Пассивная:

curtain, injection

с. 26, упр. 1




с. 26, упр. 2

с. 26, упр. 1

с. 27, упр. 3, 4


с. 26, упр. 1

с. 27, упр. 3




Урок ознакомления

6.10

7.10

12/1

Профессии. Наречия частотности

Чтение букв i, e, u в сочетании с буквой r

с. 29, упр. 6


Активная:

bake/baker/baker’s, greengrocer/greengrocer’s, mechanic, postman/post office, waiter, nurse, clean your room, play sports, go shopping, wash the dishes, uniform; What are you? What do you do?

Пассивная:

fix, serve, carry, sick, wake up

с. 28, упр. 1

Present simple наречия частотности

(how) often always, usually, sometimes, never

с. 28, упр. 3, 4

с. 29, упр. 8

с. 28, упр. 2

с. 29, упр. 6


с. 29, упр. 5


с. 29, упр. 7

Я.П.с. 19, 21

Комбинированный урок

11.10

11.10

13/1

Практика речи. Время.




Активная:

sportscentre, volleyball, badminton, (table) tennis, baseball, hockey, What time is it? It’s quarter past/to … It’s half past …

с. 30, упр. 1

Р.Т. с. 14, упр. 1

наречиячастотности

once/twice/three times a week

с. 30, упр. 2

Р.Т. с. 15, упр. 2


с. 30, упр. 2, 3

с. 31, упр. 6

Р.Т. с. 14, упр. 2

Р.Т. с. 15, упр. 3

с. 30, упр. 1

с. 31, упр. 4


с. 30, упр. 1

с. 30, упр. 5

Р.Т. с. 15, упр. 4

Комбинированный урок

13.10

14.10

14/1

Выражение долженствования «have to».




Активная:

polite, police officer, doctor, postcard,week, month

Пассивная:

pay, meal, parcel, whistle, wait, bring, hour

глагол have to

с. 32, упр. 1, 2


с. 32, упр. 2

Р.Т. с. 16, упр. 1, 2


с. 32, упр. 3

с. 33, упр. 4

с. 40

Р.Т. с. 16, упр. 1, 2


с. 32, упр. 3

с. 40

Р.Т. с. 16, упр. 2




Комбинированный урок

18.10

18.10

15/1

Чтение сказки «Златовласка и три медведя».




Активная:

porridge

Пассивная:

naughty, break the rule, pot, return, outside

Р.Т. с. 17, упр. 3

с. 36, упр. 1, 3

Р.Т. с. 20–21

с. 34–35

с. 36, упр. 2

Р.Т. с. 20–21

с. 34–35




Комбинированный урок

20.10

21.10
  1   2   3   4


написать администратору сайта