|
5-6 класс технология. Календарнотематическое планирование
19
| Технология получения отверстий в заготовках из металлов (2 ч)
| Сверление отверстий в заготовках из древесины. Инструменты и приспособления для сверления.
Приёмы пробивания и сверления отверстий в заготовках из тонколистового металла. Инструменты и приспособления. Правила безопасной работы.
|
|
| 20
|
| Индивидуальный творческий (учебный) проект «Изделие из металла»: выполнение проекта по технологической карте
|
|
| 21
| Технология сборки изделий из тонколистового металла, проволоки (2 ч)
| Соединение металлических деталей в изделии с помощью заклёпок. Соединение деталей из тонколистового металла фальцевым швом.
Использование инструментов и приспособлений для сборочных работ. Правила безопасной работы.
|
|
| 22
|
|
Индивидуальный творческий (учебный) проект «Изделие из металла»: выполнение проекта по технологической карте
|
|
| 23
| Качество изделия. Контроль и оценка качества изделий из металла (2 ч)
| Выполнение творческого учебного проекта.
Качество изделия. Подходы к оценке качества изделия из металла. Контроль и оценка качества изделий из металла.
Оформление проектной документации.
|
|
| 24
|
|
Индивидуальный творческий (учебный) проект «Изделие из металла»:
|
|
| 25
| Профессии, связанные с производством и обработкой металлов.
Защита проекта «Изделие из металла» (2 ч)
| Профессии, связанные с производством и обработкой металлов.
|
|
| 26
|
| Индивидуальный творческий (учебный) проект «Изделие из металла»:
|
|
| Технологии обработки пищевых продуктов (6 ч)
| 27
| Основы рационального питания: молоко и молочные продукты в питании; тесто, виды теста (2 ч)
| Основы рационального питания. Молоко и молочные продукты в питании. Пищевая ценность молока и молочных продуктов.
Определение качества молочных продуктов, правила хранения продуктов.
Виды теста. Выпечка, калорийность кондитерских изделий.
|
|
| 28
|
|
Групповой проект по теме «Технологии обработки пищевых продуктов»:
|
|
| 29
| Технологии приготовления блюд из молока и молочных продуктов.
Технологии приготовле ния разных видов теста (2 ч)
| Технологии приготовления блюд из молока и молочных продуктов.
Технологии приготовления разных видов теста (тесто для вареников, песочное тесто, бисквитное тесто, дрожжевое тесто).
Выпечка, виды теста в национальных кухнях народов России
|
|
| 30
|
| .
Групповой проект по теме «Технологии обработки пищевых продуктов»:
|
|
| 31
| Профессии кондитер, хлебопёк. Защита проекта по теме «Технологии обработки пищевых продуктов» (2 ч)
| Профессии, связанные с пищевым производством: кондитер, хлебопёк.
|
|
| 32
|
| Групповой проект по теме «Технологии обработки пищевых продуктов»:
|
|
| Технологии обработки текстильных материалов (12 часов)
|
|
| 33
| Одежда. Мода и стиль (2 ч)
| Одежда, виды одежды.
Классификация одежды по способу эксплуатации. Выбор текстильных материалов для пошива одежды с учётом эксплуатации.Уход за одеждой. Условные обозначения на маркировочной ленте.Мода и стиль.
|
|
|
| 34
|
|
Профессии, связанные с производством одежды:
Практическая работа «Определение стиля в одежде».
Практическая работа «Уход за одеждой»
|
|
|
| 35
| Современные текстильные материалы. Сравнение свойств тканей (2 ч)
| Современные текстильные материалы, получение и свойства.
Материалы с заданными свойствами. Смесовые ткани, их свойства. Сравнение свойств тканей.
|
|
|
| 36
|
|
Практическая работа «Составление характеристик современных текстильных материалов».
Практическая работа «Сопоставление свойств материалов и способа эксплуатации швейного изделия»
|
|
|
| 37
| Машинные швы. Регуляторы швейной машины (2 ч)
| Машинные швы (двойные).
Регуляторы швейной машины. Обработка краевых швов швом зигзаг. Дефекты машинной строчки, связанные с неправильным натяжением ниток: петляние сверху и снизу, слабая и стянутая строчка.
Подготовка швейной машины к работе. Организация рабочего места. Правила безопасной работы на швейной машине.
Размеры изделия.
|
|
|
| 38
|
|
Чертёж выкроек проектного швейного изделия (например, укладка для инструментов, сумка, рюкзак; изделие в технике лоскутной пластики).
Индивидуальный творческий (учебный) проект «Изделие из текстильных материалов»:
|
|
|
| |
|
|