№
|
Наименование разделов и тем
|
Количество часов
|
Календарные сроки
|
Вид занятия
|
Вид контроля
|
Дом. Задание
|
план
|
факт
|
1
|
Модуль1 Родственные узы
1a Родственные узы, семья.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Предварительный
|
Упр.8стр. 11
|
2
|
1b Взаимоотношения в семье
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр. 3 стр. 12
|
3
|
1b Жалобы и извинения.
.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.9 стр.13
|
4
|
1c Видо-временные формы глагола
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.5 стр.14
|
5
|
1d Литература О. Уайльд «Преданный друг»
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр 7,8 стр.17
|
6
|
1e Письмо. Описание внешности человека.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.6 стр.19
|
7
|
1e Написание коротких писем
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр. 9 стр.20
|
8
|
Многонациональная Британия
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.5 стр.21
|
9
|
Жизнь рабочей семьи во времена королевы Виктории
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.4 стр.22
|
10
|
Экология 1. Охрана окружающей среды
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр 6 стр 23. Проект
|
11
|
Контрольная работа по теме «Досуг молодежи
|
1
|
|
|
контроль
|
тест
|
Лексика модуля 1.
|
12
|
Анализ контрольной работы. Практикум по выполнению заданий формата ЕГЭ
|
1
|
|
|
обобщение
|
Текущий
|
Упр. 2 с. 156
|
13
|
Сообщение об известной певице А. Пугачёвой.
|
1
|
|
|
Обобщение
|
Текущий
|
Упр. 2 с. 164; проект
|
14
|
Проект «Чистая планета»
|
1
|
|
|
проект
|
Текущий
|
Упр. 5 с. 164
|
15
|
Модуль 2 Здоровый образ жизни
2a Стресс и здоровье
|
1
|
|
|
Изучение нового материала
|
Предварительный
|
Упр.8 стр. 29
|
16
|
2bМежличностные отношения с друзьями
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.4 стр.30
|
17
|
2bНегативные чувства и симпатии друг к другу.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр. 8 стр.3 1
|
18
|
2с Придаточные определительные предложения цели.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.4 стр.32
|
19
|
2с Придаточные определительные предложения результата и причины
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.8,10 стр.33
|
20
|
2d Ш. Бронте. «Джейн Эйер»
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.8 с. 35
|
21
|
2eПисьмо. Неофициальные письма.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.7 стр. 37
|
22
|
Контрольная работа по теме «Здоровый образ жизни»
|
1
|
|
|
контроль
|
тест
|
упр. 4с.41
|
23
|
Анализ контрольной работы. Практикум по выполнению заданий формата ЕГЭ.
|
1
|
|
|
Обобщение
|
Текущий
|
Стр.43 Проект «Межличностные отношения»
|
24
|
Написание электронного письма.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.11 стр.38
|
25
|
Модуль 3 Жертвы преступлений
3a Жертвы преступлений.
Новая лексика.
|
1
|
|
|
Изучение нового материала
|
Предварительный
|
Упр7 стр. 47
|
26
|
3b Права и обязанности.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.10 стр.49
|
27
|
3с Инфинитив. Герундий.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.4b стр.51
|
28
|
3с Сравнительный анализ инфинитива и герундия.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.7-8 стр.51
|
29
|
3d Ч. Диккенс. «Большие надежды».
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.5a стр. 53
|
30
|
3e Эссе «Своё мнение». Порядок написания сочинения.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.6 стр.55
|
31
|
Анализ употребления прилагательных и наречий в описаниях.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.9 стр.56
|
32
|
Статуя Свободы.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.5 стр.57
|
33
|
Декларация о правах человека.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.3 стр 58
|
34
|
Охрана окружающей среды.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.3 стр.59
|
35
|
Проверочная работа по теме «Ответственность».
|
1
|
|
|
контроль
|
тест
|
Лексика модуля
|
36
|
Анализ проверочной работы. Практикум по выполнению заданий формата ЕГЭ.
|
1
|
|
|
Обобщение
|
тест
|
Стр.61 (RNE)
|
37
|
Модуль 4 Травмы , болезни
Введение и первичное закрепление по теме «Травмы».
|
1
|
|
|
Изучение нового материала
|
Предварительный
|
Упр.8 стр.65
|
38
|
4b Болезни. Оказание помощи.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.8стр.67
|
39
|
4с Страдательный залог.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.5 стр.68
|
40
|
Сравнительный анализ видо-временных форм глагола в пассивном залоге.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.10 стр.69
|
41
|
4d М. Твен « Приключения
Т. Сойера».
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр. 4 стр.71
|
42
|
4e Рассказы. Описание событий.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр. 6 стр.73
|
43
|
4e Описание фактов.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.11-12 стр.75
|
44
|
Ф. Найтингейл «Леди с лампой».
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр. 4 стр.77
|
45
|
Великий пожар в Лондоне.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.5 стр.78
|
45
|
Загрязнение воды.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.3 стр. 79
|
47
|
Контрольная работа по теме «Травмы».
|
1
|
|
|
контроль
|
тест
|
Лексика модуля
|
48
|
Анализ контрольной работы. Практикум по выполнению заданий формата ЕГЭ.
|
1
|
|
|
Обобщение
|
тест
|
Стр 81(RNE)
|
49
|
Модуль 5 Проблемы современного города
5a Жизнь на улице.
|
1
|
|
|
Изучение нового материала
|
Предварительный
|
Упр 4 стр.84
|
50
|
5b Проблемы современных улиц. Идиомы.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.9стр.87
|
51
|
5с Модальные глаголы.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр 4 стр. 88
|
52
|
5сУпотребление модальных глаголов и их эквивалентов.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.9-10 стр.89
|
53
|
5d Т. Харди «Тесс из рода Д‘Эрбервиль»
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.4 стр.91
|
54
|
Понимание структурно- смысловых связей текста.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.6 стр.91
|
55
|
5e Письма-предложения, рекомендации.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.3стр..93
|
56
|
5е Использование слов-связок и устойчивых словосочетаний.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.8стр..94
|
57
|
Мой родной дом.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.4 стр.95
|
58
|
Урбанизация в развивающем мире.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.1 стр.96
|
59
|
Зелёные пояса. Защита окружающей среды.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр. 3 стр.97
|
60
|
Проверочная работа по теме «Проблемы
современного города».
|
1
|
|
|
контроль
|
тест
|
Лексика модуля 5
|
61
|
Анализ проверочной работы. Практикум по выполнению заданий формата ЕГЭ.
|
1
|
|
|
Обобщение
|
тест
|
Текст «Необычный дом» стр.99
|
62
|
Практикум по выполнению заданий формата ЕГЭ.
|
1
|
|
|
Изучение нового материала
|
письмо
|
Повторить структуру письма.
|
63
|
Модуль 6 Космические технологии
6aВ космосе. Лексика по теме «Космические технологии».
|
1
|
|
|
Изучение нового материала
|
Предварительный
|
Упр3b стр.102
|
64
|
6а. Чтение текста «НЛО».
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.8 стр.103
|
65
|
6b СМИ. Освещение событий, выражение удивления и сомнения.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.3 стр.104
|
66
|
6с Косвенная речь
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.5 стр.106
|
67
|
6с Сравнительный анализ употребления видо-временных форм глагола в косвенной речи.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.10-11 стр.107
|
68
|
6d Дж. Лондон «Белый Клык».
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр. 10 стр.109
|
69
|
6eЭссе «За и против».
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.6 стр.111
|
70
|
6e Обсуждение структуры сочинения рассуждения.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.11 стр.112
|
71
|
Языки Британских островов.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр. 5 стр. 113
|
72
|
Языки, на которых говорят в России.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Сообщение по теме
|
73
|
Загрязнение океана. Написание короткой статьи в школьный журнал.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.4 стр. 115
|
74
|
Контрольная работа по теме
«Космические технологии».
|
1
|
|
|
контроль
|
тест
|
Лексика модуля6
|
75
|
Анализ контрольной работы. Практикум по выполнению заданий формата ЕГЭ.
|
1
|
|
|
Обобщение
|
тест
|
Стр.117
|
76
|
Практикум по выполнению заданий формата ЕГЭ.
|
1
|
|
|
Обобщение
|
Эссе
|
Повторить неправильные глаголы.
|
77
|
Модуль 7 Надежды и мечты
7aВведение и закрепление лексики «Надежды и мечты».
|
1
|
|
|
Изучение нового материала
|
Предварительный
|
Упр.7 стр. 121
|
78
|
7b Образование и обучение. Разговор о планах на будущее и амбициях.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.9 стр.123
|
69
|
7с Условные предложения реального и нереального условия.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.9 стр.125
|
80
|
7d Р. Киплинг «Если…» Поисковое и изучающее чтение.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.11 стр.127
|
81
|
7e Письмо. Официальные письма.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.4 стр.129
|
82
|
7e Электронные письма
Написание делового письма с употреблением формул речевого этикета.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.9 стр.130
|
83
|
Студенческая жизнь.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр .5 стр.131
|
84
|
Действия волонтёров.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.5 стр.132
|
85
|
Дайана Фосси. Защита животных.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.5 стр.133
|
86
|
Проверочная работа по теме «Надежды и мечты».
|
1
|
|
|
контроль
|
тест
|
Лексика модуля 7
|
87
|
Практикум по выполнению заданий формата ЕГЭ.
|
1
|
|
|
Обобщение
|
тест
|
Написать письмо личного характера
|
88
|
Модуль 8 Таинственные места
8a Загадочные таинственные места.
|
1
|
|
|
Изучение нового материала
|
Предварительный
|
Упр.7 с.139
|
89
|
8b Аэропорты и Воздушные путешествия
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.5 стр.141
|
90
|
8с Инверсия. Существительные.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.5 стр.1433
|
91
|
8с Наречия, выражающие количество, инверсия.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр. 11стр.143
|
92
|
8d Дж. Свифт «Путешествия Гулливера».
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.9,10 стр.145
|
93
|
8е Мои Любимые места.
|
1
|
|
|
Комбинированный
|
Текущий
|
Упр.8стр.147
|
94
|
Грамматический практикум
|
1
|
|
|
Обобщение
|
тест
|
Упр.11 стр.148
|
95
|
США .Искусство.
|
1
|
|
|
Изучение нового материала
|
Текущий
|
Упр.5 стр.149
|
96
|
Заповедные места планеты.
|
1
|
|
|
Изучение нового материала
|
Текущий
|
Упр.5 стр 150
|
97
|
Экология. Защита заповедных мест планеты.
|
1
|
|
|
Изучение нового материала
|
Текущий
|
Упр.4 стр.151.
|
98
|
Контрольная работа по теме «Таинственные места».
|
1
|
|
|
контроль
|
тест
|
Лексика модуля 8
|
99
|
Анализ контрольной работы. Проект «Заповедные места планеты».
|
1
|
|
|
Обобщение
|
проект
|
Проект.
|
100
|
Практикум по выполнению заданий формата ЕГЭ.
|
1
|
|
|
Обобщение
|
тест
|
Написать письмо личного характера.
|
101
|
Практикум по выполнению заданий формата ЕГЭ.
|
1
|
|
|
Обобщение
|
тест
|
Написать письмо личного характера.
|
102
|
Викторина «Знатоки английской грамматики».
|
1
|
|
|
Обобщение
|
викторина
|
Повторить лексику.
|
Скачать 36.34 Kb.