Карагандинский экономический университет казпотребсоюза
 Скачать 499.5 Kb.
|
СИЛЛАБУСБАКАЛАВРИАТ Дисциплина:«Инновационный менеджмент» Специальность:«Менеджмент» Кафедра: менеджмента и инновации
КАРАГАНДА – 2020 Силлабус разработан: магистром, старшим преподавателем кафедры менеджмента и инновацииАубакировой Ж.Б. Рассмотрен на заседании кафедры«Менеджмента и инновации» Протокол № __ от «___» _________2020г. Зав. кафедрой доктор Phd,ОрынбасароваЕ.Д. Рассмотрено и рекомендовано Палатой предпринимателей «Атамекен» Карагандинской области (входящий в состав УНПК кафедры «Менеджмента и инновации») на заседании Академического комитата №2 от 14.05.2019г. Директор Палаты предпринимателей «Атамекен» Карагандинской области Е.Д.Кульпеисов Сведения о преподавателе: Аубакирова Жанна Болатбековна,магистр, старшийпреподаватель кафедры «Менеджмента и инновации», имеет публикации в объёме10 п.л. Читает курсы: Предпринимательство, Управление фирмой, Производственный менеджмент. Офис: кафедра менеджмента и инновации, преподавательская аудитория №359. Полный адрес: г. Караганда, Академическая, 9 Тел.: 44-16-24 (внутренний 6575) E-mail: aubakirova_1979@bk.ru 1. Характеристика дисциплины Цель преподавания дисциплины «Инновационный менеджмент»являетсяобобщение теоретического и практического опыта и научные знания о функциях и методах управления инновациями, нововведениями в микро- и макроуровнях. Также обучение студентов принятия стратегических, тактических решений в инновационной сфере. Задачи: - расширить представления о ценностном аспекте высоких технологий, инновации для обоснования способов и форм привлечения инвестиции в новые технологии и инновации; - сформировать целостное представление об: управлении инновационной деятельностью; содержании инновационного менеджмента; - конкретизировать знания об оценке эффективности инновационных проектов, о методах управления рисками инновационных проектов; -.углубить знания об этапах коммерциализации научных идей и новых технологий, дать рекомендации по финансированию отдельных этапов инновационной деятельности о венчурном финансировании. Результаты обучения: А. знать сущность инноваций, обладать теоретическими знаниями и практическими навыками организации инновационной деятельности; В. применятьна практике полученные знания в теории инноватики и ее нормативно-правовом обеспечении; С. осуществлять и приобрести навыки самостоятельного сбора, анализа и представления информации об инновационных процессах; D. иметь представлениеи логично доказывать собственную позицию в методах достижения и обеспечения эффективности тех или иных инноваций на предприятии; Е. иметь практические навыки в предоставлении и интерпретации информации касательно вопросов с сфере инноваций; Методология дисциплины. «Инновационный менеджмент» определяется ее особенностями и целью изучения. В этой связи в учебном процессе целесообразно использовать методы обучения, направленные на формирования специальных знаний, получение системного представления об этом предмете. 2. Программа дисциплины Таблица 2.1 - Распределение часов по видам занятий
3.Политика и процедуры оценки знаний, умений, навыков студентов Таблица 3.1 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||