Главная страница
Навигация по странице:

  • 3.3 Критерии оценки знаний, навыков

  • «А», «А-» («отлично»)

  • «В+», «В», «В-», «С+» («хорошо»)

  • «С», «С-», « D +», « D » («удовлетворительно»)

  • 3.4 Порядок формирования оценки по дисциплине

  • 3.5 Процедура апелляции

  • 4. Политика курса

  • Модуль 1. Основные понятия и закономерности инновационного менеджмента

  • Карагандинский экономический университет казпотребсоюза


    Скачать 499.5 Kb.
    НазваниеКарагандинский экономический университет казпотребсоюза
    Дата16.01.2022
    Размер499.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файла28805_1_2_3_4.doc
    ТипПротокол
    #332082
    страница5 из 8
    1   2   3   4   5   6   7   8

    Таблица 3.2 Основные формы контроля по дисциплине


    Тип контроля

    Форма контроля

    Основные критерии оценивания

    Текущий


    Эссе

    Знание и понимание теоретического материала, анализ и оценка информации, построение суждений, объем 1,5 тыс. слов; уникальность

    Реферат

    Уникальность текста (не менее 70%), обоснованность выбора источников литературы, степень раскрытия сущности вопроса, соблюдение требований к оформлению; объем – 8-10 стр.

    Доклад

    Содержательность, использование демонстрационного материала, качество ответов на вопросы, владение научным и специальным аппаратом, четкость выводов, 4-5 стр.

    Мультимедийная презентация

    Структурность, использование всех возможностей ПК, дизайн, аудио и видеофайлы. анимация, гиперссылки, умение представить аудитории результаты своей работы в устной форме; не более 10 слайдов по теме.

    Проект

    Инновационность, уникальность(не менее 95%), актуальность, качество описания, представление проекта, опыт внедрения

    Аналитический отчет

    Соответствие цели анализа, содержательность, наглядность (статистика, схемы, диаграммы и т.п.), анализ, прогностичность; объем 10стр.

    Контрольная работа

    Письменная работа 45 минут

    Глоссарий

    Объем – не менее 10 терминов по одной теме

    Рубежный

    Коллоквиум

    Блиц-ответ на 10 вопросов из перечня вопросов рубежного контроля

    Итоговый

    Экзамен


    Письменный


    3.3 Критерии оценки знаний, навыков
    Все оценки по дисциплине выставляются в процентом содержании по многобалльной буквенной системе оценки знаний обучающихся по кредитной технологии.

    Оценка по

    буквенной

    системе

    Цифровой

    эквивалент

    баллов

    Процентное содержание

    Оценка по

    традиционной

    системе

    A

    4,0

    95-100

    Отлично

    A-

    3,67

    90-94

    B+

    3,33

    85-89

    Хорошо


    B

    3,0

    80-84

    B-

    2,67

    75-79

    C+

    2,33

    70-74

    C

    2,0

    65-69

    Удовлетворительно

    C-

    1,67

    60-64

    D+

    1,33

    55-59

    D

    1,0

    50-54

    FХ

    0,5

    49-25

    Неудовлетворительно

    F

    0

    0-24


    «А», «А-» («отлично») - если обучающийся глубоко и прочно усвоил весь программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагает, не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с поставленными задачами, показывает знания монографического материала, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических работ, обнаруживает умение самостоятельно обобщать и излагать материал, не допуская ошибок;

    «В+», «В», «В-», «С+» («хорошо») - если обучающийся твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, может правильно применить теоретические положения и владеет необходимыми навыками при выполнении практических задач;

    «С», «С-», «D+», «D» («удовлетворительно») - если обучающийся усвоил только основной материал, но не знает отдельных деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает затруднения в выполнении практических заданий;

    «FХ» («неудовлетворительно») - если обучающийся не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, с большим затруднением выполняет практические работы.

    Теми же критериями преподаватель руководствуется в процессе выставления экзаменационной оценки.

    Выбор оценки в амплитуде колебаний от А- до А, от С+ до В+, от D- до С определяется степенью соответствия знаний и умений обучающегося вышеописанным критериям.
    3.4 Порядок формирования оценки по дисциплине
    Уровень учебных достижений студентов по дисциплине определяется итоговой оценкой, которая формируется из оценки рейтинга допуска к экзамену и экзаменационной оценки.

    Рейтинг складывается из средней оценки текущего контроля и оценки рубежного контроля. Текущий контроль осуществляется тьютором, ведущим практические (семинарские) занятия. Средняя оценка текущего контроля рассчитывается как средняя арифметическая всех текущих оценок, полученных студентом к моменту проведения Р1 или Р2.

    Рубежный контроль осуществляется на 8ой (Р1)или 15ой (Р2) рейтинговой неделе в форме коллоквиума, контрольной работы, тестирования и т.д., обобщающих пройденные к данному моменту темы курса.

    Содержание текущего и рубежного контролей в Р1 и Р2 принимается как 50% на 50%. Результаты округляются до целых чисел.

    Неудовлетворительный Р1 и Р2 или их отсутствие по объективным причинам студент может исправить с согласия тьюторов в индивидуальном порядке до начала экзаменационной сессии. Для этого студент должен оформить заявление на имя декана факультета.

    Итоговая оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по 1 и 2 рубежным контролям - 60% и итоговому контролю – 40% и составляет 100%, то есть итоговая оценка определяется по формуле:



    где:

    Р1- процентное содержание оценки первого рейтинга;




    Р2- процентное содержание оценки второго рейтинга;




    Э - процентное содержание экзаменационной оценки.


    При наличии по дисциплине курсовой работы, ее оценка включается в средний рейтинг – Рср = (Р1+Р2+полученный балл по курсовой работе)/3.

    Для корректности подсчета итоговой оценки по вышеприведенной формуле необходимо оценивать знания обучающегося на рубежном контроле (рейтинге) в процентах от 0 до 100%.

    В случае, если студент получает по итоговому контролю (экзамену) оценку FX (25-49) «неудовлетворительно», допускается пересдача экзамена по учебной дисциплине, но не более двух раз. Пересдача экзамена с оценки F (0-24) «неудовлетворительно» на положительную, осуществляется в летнем семестре на платной основе. Заявление на пересдачу оценки FX (25-49) студент подает в деканат соответствующего факультета в день экзамена. Пересдача осуществляется согласно расписанию в установленные сроки.

    3.5 Процедура апелляции
    Заявления студентов на апелляцию принимаются деканатами в день экзамена. Деканат факультета принимает заявление от студента и готовит апелляционную ведомость по данному заявлению с внесением среднего рейтинга по дисциплине из БД «Лука». Заявления студентов вместе с апелляционными ведомостями передаются в отдел Регистрации. Сотрудники отдела Регистрации регистрируют заявления и передают на кафедры для рассмотрения апелляционной комиссии. Рассмотрение заявлений комиссией кафедры осуществляется в течение 3 рабочих дней. Результаты апелляции вносятся членами апелляционной комиссии в ведомость и протокол и возвращаются в отдел Регистрации для внесения результатов в БД. Закрытые ведомости по апелляции возвращаются в деканат.
    4. Политика курса


    1. Обязательное посещение аудиторных занятий и активное участие в обсуждении вопросов на лекциях, семинарских занятиях, занятиях СРСП.

    2. Соблюдение графика выполнения и сдачи заданий по дисциплине.

    3. Обязательное участие во всех видах контроля (контроль на лекциях и семинарских занятиях, контроль выполнения заданий СРС, рубежный контроль, итоговый контроль).

    4. Отработка занятий, пропущенных по уважительной причине (по медицинской справке, освобождению деканата), в полном объеме в соответствии с силлабусом.

    5. Студент должен соблюдать кодекс чести студента, учебную дисциплину, отключать сотовый телефон во время учебного занятия, не опаздывать и посещать занятия в деловой одежде.

    6. В случае выявления факта списывания и/или использования средств мобильной связи и др. во время контроля (текущий, рубежный, промежуточный) оценка аннулируется.



    Модуль 1. Основные понятия и закономерности инновационного менеджмента

    1   2   3   4   5   6   7   8


    написать администратору сайта