Главная страница
Навигация по странице:

  • С - Ц Карточка 1

  • С - Ц Карточка 2

  • С - Ц Карточка 3

  • С - Ц Карточка 4

  • Образец

  • Карточки.. Карточки по автоматизации и дифференциации поставленных звуков


    Скачать 380.27 Kb.
    НазваниеКарточки по автоматизации и дифференциации поставленных звуков
    Дата17.04.2022
    Размер380.27 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКарточки..docx
    ТипДокументы
    #481321
    страница3 из 11
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

    Зь

    Карточка 4

    1.Артикуляционная гимнастика.

    2. Спеть песню маленького Комарика: зьзьзьзьзь…….

    Спеть песню большого Комара: зззззззззззз……….

    3. Запомни и повтори слоги:
    За-зя За-за-зя

    Зо-зё Зё-зо-зё

    Зу-зю зу-зю-зю

    Зы-зи зи-зи-зы
    4. Проговаривай пары слов. Различая в них звуки З, Зь.
    Зал — взял. Хозяйка — зайка. Назад — озяб. Зол — козел. Заяц-зяблик. Внизу — визит. Везет — вазон. Изюм- внизу. Поземка — газоны. Магазин — тазы. Низины — низы.

    5. Послушай каждые три слова. Определи, какой звук З или ЗЬ спрятался в каждом слове. С учетом звуков выбери и назови лишнее слово. Подробно объясни свой выбор.

    Например: Зелень зима знамя. Лишнее слово — знамя, потому что в нем слышим твердый звук З, а в остальных словах — мягкий звук ЗЬ.
    Зелень — зима — знамя Возы — визит — бензин. Зябнуть — зяблик — завтрак. Грузы — арбузы — грузить. Изюм — фазаны — озера. Газета — музей — музыка. Роза — лозунг — зелень. Показать — возить — наказать. Польза — ползи — вези.

    Ц

    Карточка 1

    1.Артикуляционная гимнастика.

    2. Спеть песню Сверчка: ццццццццц…….

    3. Проговаривай слоги:
    Ац-ац-ац иц-иц-иц

    Оц-оц-оц ец-ец-ец

    Уц-уц-уц яц-яц-яц
    4. Проговаривай слоги и слова:
    Ац-ац-ац – бац

    Яц-яц-яц - заяц

    Ец-ец-ец – боец

    Ец-ец-ец – удалец

    Ец-ец-ец – палец

    Ец-ец-ец – танец

    Ец-ец-ец – отец

    Ец-ец-ец – гонец

    Ец-ец-ец – певец

    Ец-ец-ец – мизинец

    Ец-ец-ец - кузнец

    Ец-ец-ец - наконец
    5. Проговаривай предложения:


    • Заяц сидит под кустом.

    • У Сани отец – певец.

    • Певец исполняет веселую песню.

    • Наконец Васе дали леденец.


    Ц

    Карточка 2

    1.Артикуляционная гимнастика.

    2. Спеть песню Сверчка: ццццццццц…….

    3. Проговаривай слоги:
    Ац-оц-уц-иц ца-цо-цу-цы

    Оц-уц-иц-ац цо-цу-цы-ца

    Уц-иц-ац-оц цу-цы-ца-цо

    Иц-ац-оц-уц цы-ца-цо-цу
    4. Проговаривай слоги и слова:
    Ца-ца-ца – птица цы-цы-цы – птицы

    Ца-ца-ца – куница цы-цы-цы – куницы

    Ца-ца-ца – лисица цы-цы-цы – лисицы

    Ца-ца-ца – умница цы-цы-цы – умницы

    Ца-ца-ца – мельница цы-цы-цы – мельницы

    Ца-ца-ца – станица цы-цы-цы – станицы

    Ца-ца-ца – теплица цы-цы-цы – теплицы

    Ца-ца-ца – улица цы-цы-цы – улицы

    Ца-ца-ца – водица цы-цы-цы – синицы
    5. Игра «Он – она»
    Он умник, а она - ………..

    Он писатель, а она - ……….

    Он модник, а она - …………

    Он садовник, а она - ……….

    Он затейник, а она - ………..

    Он охотник, а она - …………
    Ц

    Карточка 3

    1.Артикуляционная гимнастика.

    2. Спеть песню Сверчка: ццццццццц…….

    3. Проговаривай слоги и слова:
    Цо-цо-цо – лицо це-це-це – цепь

    Цо-цо-цо – яйцо це-це-це - оценка

    Цо-цо-цо – кольцо це-це-це - цены

    Цо-цо-цо – письмецо це-це-це – зацепка
    4. Запомни и повтори цепочку слов:
    Лицо – яйцо – кольцо – письмецо

    Письмецо – лицо – кольцо – яйцо

    Кольцо – письмецо – яйцо – лицо
    5. Игра «Назови ласково»:
    Тело – тельце письмо –

    Дело – задание –

    Мыло – сало –
    6. Выучи потешки:

    Цып-цып-цып!Цыплятки!

    Есть водица в кадке.

    Кто меня боится,

    Тому не дам водицы.

    Вот бегут цыплятки –

    Не боятся Натки.

    Возле кадки блюдце -

    Все они непьются.

    Ц

    Карточка 4

    1.Артикуляционная гимнастика.

    2. Спеть песню Сверчка: ццццццццц…….

    3. Проговаривай чистоговорки:
    Цы-цы-цы – зайцы любят леденцы

    Ца-ца-ца – нет у зайца леденца

    Ец-ец-ец – где взять зайцу леденец?

    Цо-цо-цо – глянь под крыльцо

    Цы-цы-цы – вот где леденцы!
    4. Запомни и повтори цепочку слов:
    Танец — палец — отец.

    Боец — заяц — певец.

    Беглец — кузнец — пловец.

    Овца — пыльца — улица.

    Бойцы — певцы — пловцы.

    Водица — певица — теплица.

    Больница — улица — умница.

    Лекция — акация — милиция.

    Целый — цепкий — цель.

    Цепь — цунами — циновка.
    5. Проговаривай словосочетания:
    Целое яйцо. Палец мизинец. Цыпленок Цып. Пыльца цветка. На блюдце кольцо. Цветы в цветнике. Пугавица кузнеца. На улице больница. Водица из колодца. Танцы на сцене. Конец лекции. Целиться в цель.
    Ц

    Карточка 5

    1.Артикуляционная гимнастика.

    2. Спеть песню Сверчка: ццццццццц…….

    3. Проговаривай чистоговорки:
    Ца-ца-ца – на блюдце два яйца.

    Цо-цо-цо – у Цили есть кольцо.

    Цу-цу-цу – цветы несу отцу.

    Ца-ца-ца – у цветка пыльца.

    Цы-цы-цы – ягненок у овцы.

    Ец-ец-ец – целый леденец.

    Ица-ица-ица – на акации синица.
    4. Выучи скороговорку:
    Цокнул сзади конь копытцем,

    Под копытцем пыль клубится.
    5. Проговаривай рифмовки:

    • Никто не увидит лисицы, которая зайца боится, зато все увидят зайца, который лисицы пугается.




    • Пусть метет метелица, белым снегом стелется, а мы валенки надели, не боимся мы метели.




    • Две синицы сидят на сосне, две синицы поют о весне.



    Ц

    Карточка 6

    1.Артикуляционная гимнастика.

    2. Спеть песню Сверчка: ццццццццц…….

    3. Проговаривай чистоговорки:
    Ца-ца-ца – вот овца

    Цу-цу-цу – мы пасем овцу

    Цы-цы-цы – нет овцы

    Ца-ца-ца – где овца?
    4. Проговаривай слова:
    Боец, беглец, гонец, глупец, жилец, конец, кузнец, малец.
    Если имеется звук Р: дворец, жеребец, жрец, грецкий.
    5. Проговаривай предложения:


    • Кузнец подковал жеребца.

    • Боец попал в цель.

    • Из яйца появился птенец.

    • Как аукнется, так и откликнется.

    • У кольца нет конца.

    • В доме без оконца не видно солнца.

    • Над кузницей, над мельницей вьется метелица.

    Ц

    Карточка 7

    1.Артикуляционная гимнастика.

    2. Спеть песню Сверчка: ццццццццц…….

    3. Проговаривай чистоговорки:

    Ца-ца-ца - у кузнеца была овца.

    Цу-цу-цу - тот кузнец любил овцу.

    Цы-цы-цы - цепь он сделал для овцы.

    Ца-ца-ца - сорвалась с цепи овца.

    Ца-ца-ца - и ушла от кузнеца.
    4. Запомни и повтори цепочку слогов:

    Цма-цмо-цму-цмы ацм-оцм-уцм

    Цмо-цму-цмы-цма оцм-уцм-ацм

    Цму-цмы-цма-цмо ацм-оцм-уцм
    5. Игра «Считай до 10-ти»

    (заяц, яйцо, цапля)
    6. Игра «Чей?Чья?»

    У Сони хлебница. – Значит чья хлебница?................

    У Сани синица. –

    У Васи салфетница. –

    У Люси пуговица. –
    7. Выучить:

    Пусть метет метелица,

    Легким снегом стелется.

    Зайцы бегали в лесу,

    Там заметили лису.

    На сосне сидит синица,

    Под сосной стоит лисица.

    Ц

    Карточка 8

    Четко, выделяя звук Ц, повтори сначала каждое предложение, а затем весь рассказ. После уточнения смысла текста назови все слова со звуком Ц.


    1. ЦЫПЛЯТА И ГУСЕНИЦА

    Цыплята гуляли у забора. Вдруг они заметили гусеницу. Гусеница была серая длинная, волосатая. Стали цыплята гусеницу тянуть. Тянут за один конец, а друго-го конца гусеницы никак не видать. Стали цыплята волноваться, стали оглядываться по сторонам... Тут заметили цыплята, что тянут не гусеницу, а хвост огромной крысы! Испугались цыплята да как кинутся наутек, бегом к своей маме-курице.


    1. ЦЫБИК И ЦАРАПКА

    Пес Цыбик и кот Царапка обитали в одном дворе. Как-то кот лакал молоко на крыльце, а пес пробегал мимо. Задел пес Цыбик блюдце. Все молоко разлилось по крыльцу. Рассердился кот и царапнул пса. Залаял пес Цыбик и кинулся на Царапку. А кот забрался на акацию и мяукает оттуда: «Не удастся тебе достать меня! Не умеют собаки по акациям лазать!» Так и ссорятся целый день Цыбик и Царапка. Трудно коту с собакой соседями быть!
    Ц

    Карточка 9

    Четко, выделяя звук Ц, повтори сначала каждое предложение, а затем весь рассказ. После уточнения смысла текста назови все слова со звуком Ц.
    УТЯТА И ЦЫПЛЯТА

    Повела утка своих утят на озеро купаться. Идут утята, гордятся собой: «Вот какие мы молодцы! Водицы не боимся!» У воды курица гуляет с цыплятами. Цыплята бегают по берегу, волнуются. Напиться-то они могут, а купаться не умеют! Сказала утка своей соседке курице: «Если твои детки не боятся, пусть садятся на моих малюток да по озеру покатаются!» Обрадовались цыплята. Один цыпленок встал на спину утенка. За ним остальные цыплята залезли на спины утят и поплыли по воде. С тех пор мама курица стала называть своих цыплят «мои смелые пловцы».

    С - Ц

    Карточка 1

    1.Артикуляционная гимнастика.

    2.Спеть песню Насоса: сссссссссссс…….

    Спеть песню Сверчка: ццццццццц…….

    3. Игра «Наоборот»:
    Са-са – ца-ца ац-ац – ас-ас

    Со-со – оц-оц –

    Су-су – уц-уц –

    Сы-сы – ыц-ыц –
    4. Повтори пары слов, определяя в них звук С или Ц:
    Цок – сок цапля – сабля

    Цель – сел цветик – светик

    Бац – бас кольцо – колесо

    Цвет – свет цыкать – сыпать
    5. Игра «Закончи слово звуком С или Ц:
    Насо_ но_ оте_ автобу_

    Бое_ пе_ анана_ пале_

    Пылесо_ ква_ птене_ певе_
    6. Проговаривай словосочетания и предложения

    (игра в мяч):
    Свежая водица. Смелые бойцы. Сильные кузнецы.

    У лисы лисята. У Симы платье из ситца. Отец написал письмецо. У Сони светлые волосы.
    С - Ц

    Карточка 2

    1.Артикуляционная гимнастика.

    2.Спеть песню Насоса: сссссссссссс…….

    Спеть песню Сверчка: ццццццццц…….

    3. Повторяй и различай:
    Ас-ас-ац са-са-ца

    Ас-ац-ац са-ца-ца

    Ас-ац-ас са-ца-са
    4. Запомни и повтори цепочку слов:
    Спица – пылесос – лестница

    Солнце – сосна – сцена

    Цветы – птенец – станция

    Овца – акация – скамейка
    5. Игра «Изменяй по образцу»:
    Снять гусеницу с куста
    Образец: Я буду снимать гусеницу с куста

    Мы……………. Он……………….

    Ты……………. Она………………

    Вы……………. Они………………
    6. Проговаривай рифмовки:


    • Маленькой синице все гусеница снится.

    • Съел наконец кузнец холодец!

    • У Сони бьются стаканы и блюдца.

    С - Ц

    Карточка 3

    1.Артикуляционная гимнастика.

    2.Спеть песню Насоса: сссссссссссс…….

    Спеть песню Сверчка: ццццццццц…….

    3. Повторяй и различай:
    Са-са – ца-ца-ца

    Цо-цо – со-со-со

    Су-су – цу-цу-цу

    Цы-цы – сы-сы-сы
    4. Повтори пары слов и назови какой звук С или Ц спрятался в слове:
    Овца — оса. Цапля — сабля. Цокот — сокол.

    Полоса — пыльца. Кольцо — колесо. Концы — косы. Волосы — пальцы. Бусы — блюдце. Палас — певец. Колос — колодец, Тонус — танец.
    5. Проговаривай словосочетания:

    Москва — столица. Образцы ситца. Волосатая гусеница. Ценный песец. Детский столик. Месяц на солнце. Стая птиц. Солдатские сны. Кусты акации. Высокая лестница. Куцый хвост. Сияние солнца. Сонная цапля.
    6. Проговаривай рифмовки:

    Невелика птица синица, а умница.

    Отец овес вез, да до места не довез!

    Цапля, стоя на крыльце, объясняет букву Ц.

    На акации синица, целый месяц ей не спится.

    С - Ц

    Карточка 4

    1.Артикуляционная гимнастика.

    2.Спеть песню Насоса: сссссссссссс…….

    Спеть песню Сверчка: ццццццццц…….

    3. Повторяй и различай:
    Ста-ста-цта ацт-ацт-аст

    Цта-цта-ста аст-аст-ацт
    4. Проговаривай пары слов:

    Спина — цукаты. Сад — колодец. Студенты—лекция. Блюдце — сладости. Гладиолусы — цветник. Улица — автобусы. Певец — сцена. Акация — синица.
    5. Проговаривай предложения:
    Саня пасет овец возле мельницы.

    Кузнец в кузнеце кует цепь.

    Мальчик несет водицу из колодца.

    Цыпленок увидел цветок и удивился.

    Соня целует своего зайца.
    6. Игра «Изменяй по образцу»:
    Выступать с детской песенкой на сцене
    Образец: Я буду выступать с детской песенкой на сцене

    Мы……………. Он……………….

    Ты……………. Она………………

    Вы……………. Они………………

    Ш

    Карточка 1

    1.Артикуляционная гимнастика.

    2. Спеть песню Змеи: шшшшшшш…….

    3. Запомни и повтори цепочку слогов:

    Ша-шо-шу-ши

    Шо-шу-ши-ша

    Шу-ши-ша-шо

    Ши-ша-шо-шу
    4. Проговаривай слоги и слова:
    Ша-ша-ша – шапка

    Шо-шо-шо – шов

    Ши-ши-ши – шина

    Шу-шу-шу – шуба
    5. Запомни и повтори цепочку слов:
    Маша – Даша – Паша

    Каша – наша – ваша

    Даша – каша – Маша
    6. Проговаривай предложения:
    Маша под душем моет шею и уши.

    Наша Маша кушает кашу.
    7. Проговаривай двустишие:
    Тиши, мыши, тиши, мыши,

    Кот сидит и еле дышит.

    Ш

    Карточка 2

    1.Артикуляционная гимнастика.

    2. Спеть песню Змеи: шшшшшшш…….

    3. Проговаривай слоги и слова:
    Аш-аш-аш – наш

    Аш-аш-аш – ваш

    Ашка-ашка – кашка

    Ошка-ошка – кошка

    Ышка-ышка – пышка, мышка

    Ушка-ушка – мушка, пушка, подушка
    4. Запомни и повтори цепочку слов:
    Кошка – мышка – пушка

    Пушка – кошка – мышка

    Мышка – пушка – кошка
    5. Проговаривай скороговорку:
    Кошка в окошке шапку шьет.

    Мышка в сапожках избушку метёт.
    6. Игра «Изменяй по образцу»:
    Шить шапку для кошки Машки
    Образец: Я шью шапку для кошки Машки

    Мы……………. Он……………….

    Ты……………. Она………………

    Вы……………. Они………………

    Ш

    Карточка 3

    1.Артикуляционная гимнастика.

    2. Спеть песню Змеи: шшшшшшш…….

    3. Игра «Подними руку, когда услышишь правильное название предмета».
    сапка хапка тапка щапка

    фапка шапка сяпка шапка
    фышка хыхка шишка хышка

    шифка шиска фыска щищка

    сыска шихка фышка шишка
    4. Запомни и повтори цепочку слогов:
    Шка-шко-шку-шкы ашк-ошк-ушк-ышк

    Шко-шку-шкы-шка ошк-ушк-ышк -ышк
    5. Проговаривай слова и словосочетания:
    Шаг, шкаф, штанга, шапка, шут, шутка, шум, мышь, камышь, штамп, штык, ковш, подушка, макушка, мошка.
    Пуховая подушка. Вкусная вишня. Пшеничная каша. Ушки на макушке. Пушистая кошка.
    6. Выучи скороговорку:
    Тише, мыши, не шумите.

    Кошку Машку не будите.
    Ш

    Карточка 4

    1.Артикуляционная гимнастика.

    2. Спеть песню Змеи: шшшшшшш…….

    3. Запомни и повтори цепочку слогов:
    Шта-што-шту-шты тша-тшо-тшу-тши

    Што-шту-шты- шта тшо-тшу-тши-тша
    4. Проговаривай слова:
    Миша, Маша, Даша, Наташа, Глаша, Паша, Алеша, Илюша Саша, Глаша, Антоша, бабушка, дедушка, мышка.
    5. Игра с картинками «Мой, моя»
    Картинки: дедушка, мишка, шкаф, шапка, кошка,

    подушка.
    6. Проговаривай скороговорку:
    Мишке Маша штопает штанишки.

    У нашего мишки новые штанишки.
    7. Выучи четверостишие:
    Мышонку шепчет мышь:

    - Ты всё шумишь, шумишь.

    Мышонок шепчет мыши:

    - Шуметь я буду тише.

    Ш

    Карточка 5

    1.Артикуляционная гимнастика.

    2. Спеть песню Змеи: шшшшшшш…….

    3. Запомни и повтори цепочку слогов:
    Шпа-шпо-шпу-шпы пша-пшо-пшу-пши

    Шпо-шпу-шпы-шпа пшо-пшу-пши-пша
    4. Запомни и повтори цепочку слов:

    Кошка — окошко — картошка

    Каша – петушок - Наташа

    Мышата — ушанка — лошадка

    Ушел — нашел — зашел

    Ошибка — машинка-кувшин

    Ошейник — мишень — кашне

    Бабушка-дедушка — подушка

    Камыши — шалаши — малыши
    5. Игра «Назови ласково»

    Воля – волюшка хлеб –

    Доля – изба –

    Дума – хозяйка –

    Кума – штаны –

    Зима – мать –

    Солнце – тётя –
    6. Заучи скороговорку:
    Кукушка кукушонку купила капюшон.

    Как в этом капюшоне кукушонок (был) смешон.
    Ш

    Карточка 6

    1.Артикуляционная гимнастика.

    2. Спеть песню Змеи: шшшшшшш…….

    3. Запомни и повтори цепочку слогов:
    Шва-шво-шву-швы вша-вшо-вшу-вши

    Шво-шву-швы-шва вшо-вшу-вши-вша
    4. Проговаривай слова:
    Пашня, башня, чашка, букашка, окошко, катушка, макушка, квакушка, вышка, пышка, Яшка, фишка, швы, швея.
    5. Игра «Что у кого?»
    У Маши подушка. – Это Машина подушка.

    У Миши шашки. – Это……………………..

    У Паши чашка. – Это ………………………

    У Даши кошка. – Это ………………………
    6. Игра «Я начну, а ты закончи»
    Я иду и ты идешь.

    Я пою и ты………

    Я веду и ты………

    Я несу и ты ……...
    7. Выучи скороговорку:
    Шесть мышат в камышах шумят.

    Ш
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


    написать администратору сайта