Главная страница
Навигация по странице:

  • Вопросы и задания

  • Ситуация 2 Вы являетесь сотрудником библиотеки Н. Вам дали следующие задания. Вопросы и задания

  • Ситуация 3 Вы работаете в учреждении культуры – фабрика народного промысла и сувениров Н. Вопросы и задания

  • Список использованной литературы

    		•

    Технология культурно-досуговой деятельности подростков и молодеж. Кейсзадание по дисциплине Технология культурнодосуговой деятельности подростков и молодежи


    Скачать 69.31 Kb.
    НазваниеКейсзадание по дисциплине Технология культурнодосуговой деятельности подростков и молодежи
    Дата04.09.2022
    Размер69.31 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаТехнология культурно-досуговой деятельности подростков и молодеж.docx
    ТипДокументы
    #661722



    Кейс-задание

    по дисциплине: Технология культурно-досуговой деятельности подростков и молодежи

    Вариант: 1

    Выполнила студентка:

    Номер группы (договора):

    Преподаватель:

    Москва, 2019г.

    Вариант 1
    Ситуация 1
    Вы являетесь сотрудником исторического музея. Вам дали задание подготовить экспозицию по тематике: «Художественно-эстетические и зрелищно-массовые формы досуга в культурах Древнего мира». При выполнении данного задания, необходимо, более подробно остановиться на формах досуга народов государственных образования Древнего Востока или античности. Например, Древняя Индия – игра на досках, активные игры; Древняя Греция – театр, спортивно-цирковые представления и т.д. Выберите государство Древнего мира, в рамках которого вы будете говорить о формах досуга. Раскрывая особенности досуга в государствах Древнего мира, постарайтесь ответить на вопросы.

    Вопросы и задания: 1. Какие факторы и предпосылки лежали в основе формирования досуга у свободных граждан в государствах Древнего мира? 2. Выявить наиболее распространенные формы и методы социальнокультурной деятельности (период, который Вы выбрали). 3. Охарактеризовать особенности социокультурной ситуации и определить ее роль в организации досуга в конкретном регионе. 4. Дайте характеристику каждой формы досуга, выбранного Вами государства Древнего мира?

    Решение:

    В первую Древние римляне особое место отводили досугу и всяческим развлечениям. Римская империя была огромной по своим размерам, поэтому многие воины, купцы и чиновники часто путешествовали, что привело к возникновению гостиниц, постоялых дворов, таверн. По этой же причине были сформировались национальные парки и сады.

    Древние римляне любили так называемые "термы", то есть бани, которые в то время отличались роскошными убранствами. Термы являлись в тот период одним из самым популярных видов досуга.

    Помимо бани, римляне в свободное от войн время устраивали различные соревнования и состязания (борьба, метание копья, рыцарские турниры, поднятие тяжестей, игры с мячом и др.).

    В эпоху существования Римской Империи в качестве развлечений устраивали скачки, бои гладиаторов, для которых специально возводили амфитеатры. Девиз римских правителей звучал как «Хлеба и зрелищ!». Такая политика древнеримских правителей, сопровождавшаяся бесплатными раздачами продовольствия и показами разнообразных зрелищ1.

    В целом можно сказать о том, что в Древнем мире уделяли большое внимание организации досуга. Видимо, и тогда были люди, которые управляли этим процессом, ведь кто-то же должен был продумывать сценарии подобных мероприятий, следить за размещением зрителей и пр. Известно, например, о существовании специальных гладиаторских школ, т. е. к проведению всех этих зрелищных мероприятий тщательно готовились.

    Свободное времяпровождение (досуг) означало для древних римлян отдых от каких-либо дел или общественных обязанностей; мир, творческая деятельность, свободные беседы на отвлеченные темы; восхищение от произведений искусства, наслаждение природой и ее красотами.

    С большим размахом отмечались древнеримские праздники: Римские Игры, длившиеся 16 дней; Плебейские (14 дней); празднование Цереры, Аполлона, Кибелы, Флоры, Триумфа Суллы, которые отмечались около 1-й недели. Во времена Римской Империи насчитывалось более 170-ти праздников в году2.

    Большой популярностью пользовались цирковые развлечения, которые предполагали бег на колесницах, а также бега лошадей с вольтижировкой. На цирковой арене выступали также кулачные бойцы, скороходы. В ту эпоху древние римляне любили устраивать военные парады и сражения по различным поводам. Были распространены гладиаторские бои и травля зверей.

    Еще одним популярным зрелищем древних римлян были триумфы полководцев. Триумф мог отмечать только полководец самого высокого ранга за победы в серьезной войне. Всего в истории Рима было отмечено около 350 триумфов; последним был триумф императора Диоклетиана в 302 г3.

    Ситуация 2

    Вы являетесь сотрудником библиотеки Н. Вам дали следующие задания.

    Вопросы и задания: 1.Подобрать высказывания по теме: «Мыслители прошлого о свободном времени (досуге)». (Количество от 5 до 10). 2. Подобрать пословицы и поговорки разных народов, раскрывающие значение термина «досуг». (Количество от 5 до 10). 3.Раскрыть основные аспекты личностных ценностей в понимании досуга.

    Решение:

    Высказывания мыслителей прошлых лет о досуге

    • Цицерон: - «Только тот человек вправе зваться свободным, который хоть изредка бывает без дел»,

    • - «Я никогда не бываю так занят, как в часы своего досуга».

    • И. Кант: - «Одна из несомненных и чистых радостей есть отдых после труда».

    • Софокл: - «Не сладок плод бездельного досуга».

    • Аристотель: - «Счастье, по-видимому, заключается в досуге»,

    • - «Мы лишаемся досуга, чтобы иметь досуг».

    • Сенека: - «Досуг без занятий науками — смерть и погребение заживо».

    • Эпикур: - «Жизнь гибнет в откладывании, и каждый из нас умирает, не имея досуга».

    • Ф. Ницше: «Праздный человек лучше человека деятельного. Но неужели вы думаете, что говоря о досуге и праздности, я имею в виду вас, ленивцы?».

    Пословицы и поговорки разных народов о досуге:

    • «Делу время – потехе – час» (русская народная пословица);

    • «Если весел на работе, то и на отдыхе игрив» (русская народная пословица);

    • «И голове надо отдохнуть, не только рукам» (русская народная пословица);

    • «Выспишься — помолодеешь» (русская народная поговорка);

    • «Вечерняя работа приятна, утренний сон сладок» (турецкая пословица);

    • «Всякий труд украшает человека» (монгольская пословица);

    • «Кто не отдыхает, долго не протянет» (немецкая поговорка);

    • «Чем бездельничать, лучше даром работать» (грузинская, киргизская пословица/поговорка);

    • «Хорошо поработать — без сновидений спать» (карельская пословица/поговорка).

    Основные аспекты личностных ценностей в понимании досуга

    Основные аспекты личностных ценностей досуга можно подразделить на следующие группы:

    • Философские аспекты досуга

    • Физические аспекты досуга

    • Социальные аспекты досуга.

    Досуг в качестве социально-культурной деятельности имеет следующие функции:

    • адаптивно-нормативную функцию, которая проявляется в следующем: освоение формирующимся индивидом основ санитарно-гигиенической культуры, культуры речи и других элементарных человеческих качеств, адаптация к социуму и его культуре, приобретение способности к самоконтролю и саморегуляции поведения;

    • образовательно-развивающую функцию, которая проявляется в следующем: освоение ценностей культуры, последовательный процесс социализации, инкультурации и индивидуализации личности;

    • преобразовательно-созидательную функцию, которая проявляется в следующем: вовлечение человека в процесс создания ценностей культуры, в разного рода формы художественного, социального, технического творчества;

    • эколого-охранительную функцию, выражающуюся в следующем: формирование экологической культуры, сохранение культурного наследия, природной и культурной среды;

    • интегративно-коммуникативную функцию, выражающуюся в следующем: диалог культур, взаимное влияние локальных цивилизаций, раскрытие достижений национальных и региональных культур, обеспечение гуманного восприятия субкультур, формирование культуры деловых и неформальных отношений;

    • информационно-просветительную функцию, которая проявляется в следующем: накопление, хранение и распространение информации, культурно-просветительная деятельность, формирование интеллектуальных и иных качеств, необходимых члену информационного общества XXI-го века;

    • рекреативно-игровую функцию, выражающуюся в следующем: формирование празднично-обрядовой и игровой культуры, обеспечение зрелищно-развлекательного досуга и психологической разрядки4.

    Примерно со второй половины 20-го века наметились концепции, рассматривающие досуг как составляющую временного пространства, как вид жизнедеятельности человека, как психологическое состояние человека, как характерную черту целостного образа жизни. Досуг в качестве психологического состояния человека рассматривается через эмоциональное восприятие человеком досуговых занятий. Согласно этой концепции, досуговыми являются только те виды деятельности, которые воспринимаются людьми положительно.

    По мнению исследователей Дж. Неулингера и Б. Драйвера, досуг является важной составляющей эмоциональной сферы жизни, поэтому зависит от качества этой жизни, уровня ее удовлетворения, досуговых возможностей и предложений, их доступности5.

    Советский и российский философ Галина Аванесова относительно досуга пишет следующее: "Досуг - есть такое проведение человеком свободного времени, которое сбалансировано по разным видам рекреационной, развивающей и развлекательной активности, наполнено социально значимым смыслом и оценивается в данном обществе как согласованное с отечественными традициями и отвечающее современным требованиям"6.

    Ситуация 3

    Вы работаете в учреждении культуры – фабрика народного промысла и сувениров Н.

    Вопросы и задания: 1. Назовите основные цели и виды деятельности в конкретном учреждении культуры Н. 2. Предложите дополнительные цели и виды деятельности для данного учреждения Н. 3. Опишите идеальный образ учреждения культуры Н.

    Решение:

    Для примера возьмем кировскую фабрику “Сувенир”, которая производит легендарные Вятские деревянные матрешки.

    Виды деятельности ЗАО "Сувенир": - производство деревянных матрешек; - производство игровых наборов "Русское лото"; - производство различных сувениров; - выпуск авторских изделий по собственным и индивидуальным заказам. Кировская фабрика “Сувенир” является самой крупной российской фабрикой по производству матрешек. Компания основана в 1937-м году. На сегодняшний день фирма выпускает более четырехсот видов изделий. Фабрика имеет собственную художественную лабораторию, где разрабатываются новые образцы изделий с применением современных технологий росписи (поталь, акварель, акрил). Наряду с использованием цветочных вариантов росписи матрешек применяется тематическая роспись с использованием элементов сказок, бытовых жанровых сцен7.

    Кировская фабрика сувенирных изделий развивает народно-художественный промысел России, принимает активное участие в выставках и ярмарках, выступает инструментом объединения культурного промысла и российского народа в целом. ЗАО «Сувенир» формирует атмосферу уважения к историческому наследию и культурным ценностям России. Помогает узнать о традициях и обычаях многочисленных народов России.

    Дополнительными видами деятельности фабрики «Сувенир», на мой взгляд могут быть следующие:

    • Организация ознакомительных экскурсий на производство, включающих в себя знакомство с мастерами и их деятельностью с целью привлечения молодежи к данному виду искусства;

    • Организация и проведение тематических конкурсов (к примеру «Лучшая матрешка 2019» и др.);

    • Проведение мастер-классов и открытых уроков, раскрывающих секреты мастерства изготовления сувениров;

    • Организация и проведение выставок народного промысла и мастерства;

    • Активное участие в городских ярмарках и выставках.

    По моему мнению, идеальное учреждение культуры должно не только передавать традиции и дух древнего народного промысла, но также должно быть в определенной степени современным. К подобным элементам современности относятся следующие: собственный Интернет-сайт, собственные страницы в популярных социальных сетях (ВКонтакте, Одноклассники, Фейсбук, Инстраграм).

    Также идеальное учреждение культуры должно стремиться к вовлечению молодежи в свою деятельность. Для этих целей требуется постоянно обновлять (быть активными) свои странички в социальных сетях, выкладывать фото и видеоотчеты с мероприятий, в которых участвует учреждение (ярмарки, выставки и т.д.). Также необходимо устраивать разного рода конкурсы и мероприятия для привлечения внимания молодежи.

    Список использованной литературы:

    1. Кировская фабрика ЗАО «Сувенир». – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.madeinrussia.com/ru/manufacturers/souvenir-cjsc/about/;

    2. Миссисипская Аванесова Г.А. Культурно-досуговая деятельность: теория и практика орг.: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм». /Г.А. Авансова; - М.: Аспект Пресс, 2006 г.

    3. Зарубежные социологические теории досуга. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studopedia.ru/18_19942_zarubezhnie-sotsiologicheskie-teorii-dosuga.html;

    4. Организация досуга у древних римлян. – [Электронный ресурс]. – режим доступа: https://helpiks.org/9-12542.html;

    5. Римские праздники. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://history.wikireading.ru/139498;

    6. Стержневые понятия прикладной культурологи. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studfiles.net/preview/3048018/page:24/;

    7. Триумфы полководцев. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studwood.ru/554094/kulturologiya/triumfy_polkovodtsev.



    1 Организация досуга у древних римлян. – [Электронный ресурс]. – режим доступа: https://helpiks.org/9-12542.html

    2 Римские праздники. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://history.wikireading.ru/139498

    3 Триумфы полководцев. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studwood.ru/554094/kulturologiya/triumfy_polkovodtsev

    4 Стержневые понятия прикладной культурологи. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studfiles.net/preview/3048018/page:24/

    5 Зарубежные социологические теории досуга. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studopedia.ru/18_19942_zarubezhnie-sotsiologicheskie-teorii-dosuga.html

    6 Аванесова Г.А. Культурно-досуговая деятельность: теория и практика орг.: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм». /Г.А. Авансова; - Москва: Аспект Пресс, 2006 г.

    7 Кировская фабрика ЗАО «Сувенир». – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.madeinrussia.com/ru/manufacturers/souvenir-cjsc/about/


    написать администратору сайта