Күн тәртібі
| Дүйсенбі
08.11
| Сейсенбі
09.11
| Сәрсенбі
10.11
| Бейсенбі
11.11
| Жұма
12.11
|
Балаларды қабылдау.
Ата-аналармен әңгімелесу.
| Адамның денсаулығы ең қымбат байлық екенін түсіндіріп,салауатты өмір салтын насихаттау. Табиғатты,өздерінің денсаулықтарын, және өзгелердің денсаулығын көмектесуге тірбиелеу.
.
Шаттық шеңбер
Шеңбер бойлап турамыз
Біз бақытты баламыз
Шыныға да аламыз
Сәулетті елдің көгінде
Шым-шырақ боп жанамыз!
|
Балаларды қабылдау. Денсаулығы, көңіл- күйі туралы білу.
Асханадағы кезекшілік: Айару мен Ерсұлтан
Мақсаты: көмекшіге көмектесе отырып, еңбекке баулу.
| Балаларды қабылдау.
Топқа көтеріңкі көңіл- күймен келуге жағдай тудыру.
Табиғат бұрышындағы кезекшілік:
Мақсаты: тірі табиғатпен кеңірек таныстыра отырып, гүлдерді күтудің жолдарын айту
| Балаларды қабылдау. Денсаулығы, көңіл- күйі туралы білу.
Асханадағы кезекшілік: Алишер мен Інжу
Мақсаты: көмекшіге көмектесе отырып, еңбекке баулу.
| Балаларды қабылдау. Еңбек: Гүлдердің жапырақтарын сүрту. Мақсаты:еңбекке үйрету, өсімдіктерге деген қамқоршылық қасиеттерін ояту.
Асханадағы кезекшілік: Алинур мен Айдана
Мақсаты: көмекшіге көмектесе отырып, еңбекке баулу.
| Балаларды қабылдау. Денсаулығы, көңіл- күйі туралы білу.«Амансың ба, достарым!»
Жуылған ойыншықтарды жинапретке келтіру. Мақсаты: Еңбексүйгіштікке, қамқорлыққа, тәрбиелеу.
Асханадағы кезекшілік: Іңкәр мен Шынғыс
Мақсаты: көмекшіге көмектесе отырып, еңбекке баулу
|
Ойындар
(үстел үсті, саусақ және т.б )
| Үстел үсті ойындары Д/о: Көліктерды топтастыр Мақсаты: Көліктерді ажыратып, атай білуге үйрету
| Үстел-үсті ойыны:
«Есте сақта»
Мақсаты: ойлауды, сөйлеуді дамыту, 3-4 берілген суреттің, есте сақтап атау қажет.
| Дидактикалық ойын
«Жеміс дүкені» Мақсаты: күнделікті өмірдегі заттардың бейнесін және пішінін ажырату, түріне, түсіне, құрылымына, өлшеміне қарай бірдей заттарды таңдап алу арқылы талғамын дамыту.
| Балаларды апта тақырыбымен таныстыру.
Топтағы мәдени –гигиеналық шараларды естеріне салу.
Үстел үсті ойындары:
«Кубикпен ойын»
Мақсаты: Балаларды тапқырлыққа баулу
| Дидактикалық ойын
«Зат неге ұқсайды» Мақсаты: Балалар бөлме ішіндегі заттардың қандай пішінге ұқсайтынын ажыратып айта білуге үйрету
|
Таңертеңгілік гимнастика
| Таңғы жаттығулар кешені бойынша № 2
|
Таңғы ас
| Астарың дәмді болсын!
Ботқаны тауысып жеуге, нанның қиқымын жерге тастамауға үйрету.
|
Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық
| «Көп және біреу»ойын Мақсаты: көп және біреу қатынастарын білуге үйрету; заттардың тең, тең емес топтарын салыстыру.
| «Жұп сүреттер» ойын Мақсаты: заттарды дұрыс айтуға үйрету , оларды жекеше және көпше түрде айтуды үйрету..
| Жеке ойын іс-әрекеті:
« Өз қалауларымен»
Мақсаты: Түстерді бала бойында қалыптастыру. Түстерді атай және ажырата білуге дағдыландыру.
| « Жыл мезгілдері» ойын Мақсаты: тақырып бойынша жыл мезгілдері жайлы білімін бекіту.
| «Ұзын және қысқа»ойын
Мақсаты: өлшемдердің қасиеттерін қабылдауға үйрету; тапсырманы орындауға жаттықтыру7
|
Кесте бойынша ҰОӘ
ОУД по расписанию
| 1. Өзін-өзі тану Тақырыбы: Отбасылық мерекелер» Мақсаты:
Отбасы ауқымында атап өтетін мерекелері туралы әңгімелесу. 2 Көркем Әдебиет
Тақырыбы: Ағаштар неге ашуланады?» Мақсаты:
Б.Соқпақбаевтың әңгімесі арқылы ағаштар туралы жан-жақты мағұлмат беру.
3. Музыка
Тақырыбы: «Музыкалық отбасы» Мақсаты: Ырғақ сезімін дамыту; балаларды классикалық музыкамен таныстырады; музыкалық сүйемелдеу бөліктерінің өзгеруіне сәйкес би қимылдарын үйлестіруге үйрету. 4. Сауат ашу негіздері Тақырыбы « Б дыбысы мен әрпі»
Мақсаты:«Б» дыбысы мен әрпі таңбасымен таныстыру;сөздерге дыбыстық талдау жасауға,буындарды және қысқа сөздерді оқытып үйрету.
| 1.Математика негіздері
Тақырыбы: «Дөңгелек,шаршы,тіктөртбұрыш,үшбұрыш» Мақсаты:
Пішіндер туралы білімдерін қалыптастыра отырып, қарапайым математикалық ұғымдарын бекіту, пішіндерді ажыратып айта білуге үйрету 2. Орыс тілі Тақырыбы: «Правильное питание витамины. Фрукты»
Мақсаты: Формировать представления на русском языке о фруктах и их многообразии, развивать умение называть свойства фруктов: вкус, запах, цвет, величину, форму, где, на чем растут, учить называть, что из фруктов можно приготовить. 3.Дене шынықтыру
Тақырыбы: «Бізбен жаса, бізден жақсы жаса.» Мақсаты: бастың артынан техникамен допты бір-біріне екі қолмен лақтыруды жетілдіру; әр түрлі серуендеу түрлерін орындау.
| 1 Мүсіндеу
Тақырыбы: «Киттің балалары»
Мақсаты:
Балаларға ермексаздың бүтін бөлігінен созу тәсілін қолдану арқылы мүсіндеу жұмыстарын үйрету.» Мақсаты:
2. Музыка
Тақырыбы: «Музыкалық отбасы» Мақсаты: Ырғақ сезімін дамыту; балаларды классикалық музыкамен таныстырады; музыкалық сүйемелдеу бөліктерінің өзгеруіне сәйкес би қимылдарын үйлестіруге үйрету. 3. Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Ең тәтті дүние» ертегі Мақсаты:
Ненің дәмді екенін ажыратуға,дәмінің айырмашылығын,пішінін айта білуге үйрету.Асты қадірлеуге,қастерлеуге тәрбиелеу.
| 1. Жаралылыстану Тақырыбы: «Өзім туралы білгім келеді» Мақсаты
Балаларға олардың әрбіреуінің жеке тұлға екендерін айта отырып, әр балаға қысқаша сипаттама беруге үйрету. 2. Сауат ашу негіздері
Тақырыбы: « Б дыбысы мен әрпі»
Мақсаты:«Б» дыбысы мен әрпі таңбасымен таныстыру;сөздерге дыбыстық талдау жасауға,буындарды және қысқа сөздерді оқытып үйрету.
3. Қоршаған ортамен танысу
Тақырыбы: «Байланыс құралдары» Мақсаты:
Байланыс құралдарының қазіргі замандағы рөлімен таныстыру, қызметтері туралы түсініктерін кеңейту.4. Дене шынықтыру
Тақырыбы: :« Біздің стадион.»Мақсаты: оқушылардың стадионның мақсаты, спорт түрлері, спортшыларды даярлау жолдары туралы білімдерін қорытындылау; салауатты өмір салтын қалыптастыру дағдыларын қалыптастыру.
| 1. Жапсыру Тақырыбы: «Бұлттар» Мақсаты:
Балаларға қолмен жырту әдісін үйрету,қағаз бетіне бейнені дұрыс орналастыруға үйрету 2. Қауіпсіз мінез-құлық негіздері Тақырыбы: «Тіл» Мақсаты:Тіл дәм айыру аймақтарын көрсету.Тамақ ішудегі тілдің қызметін түсіндіру. 3. Сурет салу Тақырыбы«Өзіне және басқаларға көмектес » Мақсаты: Адамдардың дене мүшелерін салуға үйрету,балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту
|
Серуенге дайындық
| Киіну: Серуенге шығу, балаларды біртіндеп киіндіру, киімдерінің дұрыс киілуін қадағалау, қатармен жүруге дағдыландыру
Серуен № 2
|
Серуен
| Бақылау.
Жапырақтарды бақылау.
Қ.қ. ойын: «Үкі»
Еңбек: құстарға нан қоқымын салу
Топқа тәртіппен кіру, достарға көмек
| Бақылау.
Күннің көзін бақылау
Қ.қ. ойын: Күн мен түн
Еңбек:Участокті жапырақтарды сыпыру
Ойын жат.:
Еңбек: Жұмыс орнын тәртіпке келтіру.
| Бақылау.
Желді бақылау.
Қ.қ. ойын: «Қасқыр мен қояндар»
Еңбек: учаскідегі еңбек қоқыстарды жинау
Ойын ж. «Су-су, мені жу-жу!»
| Бақылау.
Көліктерді бақылау
Қ.қ. ойын:« Мені қуып жет»
Еңбек: тастар жинау.
| Бақылау.
Ағаштарды бақылау Қ.қ. ойын:« Мені қуып жет»
Еңбек: шыбықтар жинау.
|
Серуеннен оралу
| Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, өз шкафтарын тауып көрсетуге үйрету. Гигиеналық шараларын ұйымдастыру.
|
Түскі ас
| Балалардың назарын тағамға аудару, тамақтарын реттілігімен тауысып ішуге қалыптастыру
|
Түскі ұйқы
| Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай жасау
Мақсаты:Балалардың денсаулығын нығайту.Ұйқыға деген ынтасын арттыру.
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары
| Шынығу. Төсеніштен жалаң-аяқ жүруді жалғастыру.
Кезекшілер үстел әзірлеу
| Шынығу. Қазтабанға арналған жаттығу. Аяқтың ұшын еденнен көтермей екі өкшені түйістіріп ажырат.
| Шынығу. Бірнеше жаттығу түрлерін жасау.Ауыздарын сумен шаю,
| Шынығу . нүктелі массаж. –Тыныс алу жолдарына арналған жаттығулар Еңбек: төсек-орындарын әдемілеп жинау,
| Шынығу. нүктелі массаж. – көзге арналған жаттығулар, тұзды төсеніштен жалаң-аяқ жүру
Еңбек: өз төсегін жинау, бет әлпетін әдемілеу, өз-өзіне және досына қызмет көрсету
|
Бесін ас
| Тамақ мәдениетін тәрбиелеу бойынша жеке жұмыс, этикеттің ережелері
Индивидуальная работа по воспитанию культуры еды,правила этикета
|
Қосымша білім беру әрекетінің тізімі
Расписание дополнительной образовательной деятельности
| Вариативтік бөлім
15.30 «Әлемді танудамын» Тақырыбы : «Тазалық кеңестері»
Мақсаты: Ертеңгілік жаттығудың денсаулыққа пайдасы жөнінде айту.
| Вариативтік бөлім
15.30 «Логика» Тақырыбы : Ойнайық та, ойлайық» Мақсаты: Шапшаң қозғалыс арқылы балалардың қызығушылығын ояту.
| Вариативтік бөлім
15.30
«Ертегілнр әлемі»
Тақырыбы : «Үш аю» ертегісі» Мақсаты: Балаларға ертегі туралы түсініктерін кеңейтіп, айырмашылығын ажырата білуге үйрету. Сөздік қорларын молайту.
|
|
|
Ойындар, дербес әрекет
| С.р.о. «Аспазшы »
Мақсаты: аспазшы рөлін ойнай білуге үйрету
Қ.қ.о. «Тышқан аулау »
Ойын«Сымсыз телефон»
.
| С.р.о. « Балабақша»
Мақсаты: балабақша қызметкерлерінің еңбегін бағалай білу
Қ.қ.о «Тауық қорадағы түлкі»
| Дид. о. «Жыл мезгілдері»
Мақсаты: жыл мезгілдерінің маусымдық өзгерістерін білу.
Қ.қ.о « Түйе сұрау »
Ойын : «Жақсылық жасау».
Мақсаты: бала бойындағы адамгершілік қасиеттерді айту.
| С.р.о. «Дәріхана »
Мақсаты: дәрігер еңбегін құрметтеу
Ойын : «Жақсылық жасау».
Мақсаты: бала бойындағы адамгершілік қасиеттерді айту
Дид. о. «Жыл мезгілдері»
Мақсаты: жыл мезгілдерінің маусымдық өзгерістерін білу
| С.р.о. «Отбасы »
Мақсаты: үй ішіндегі адамдарға деген қамқорлық
Қ.қ.о «Көкпар »
Ойын: «Бесінші артық»
Мақсаты: достық сезімдерін ояту, тату ойнауға дағдыландыру
|
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс
| Дидактикалық ойын
«Төлді қалай шақырады?»
Жеке жұмыс:
Мақсаты:
Күз туралы өлеңдер жаттату.
| Әңгіме құрастыру «Отбасыңда қанша адам тұрады»
Мақсаты: баланың өз отбасы туралы әңгімелету,толық сұрақтарға жауап бергізу
| «Сөйлемді жалғастыр »
Айару,Арыстан жаңылтпаш жаттау. Дыбыстарды анық айтуға жаттықтыру
| Жыл мезгілі туралы әңгімелесу
Мақсаты:қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.
| Дидактикалық ойын «Өз орныңды тап»
Мақсаты:Сандардың реттік орналасуы бойынша білімдерін бекіту
|
Серуенге дайындық
| Киіну, бірізділік, серуенге шығу
Одевание,последовательность,выход на прогулку
|
Серуен
| Жапырақты бақылау
Еңбек: жапырақты жинау
| Еңбек: учаскедегі құрғақ қоқысты тазарту
| Күнді бақылау
Еңбек: құрғақ бұтақтарды жинау
| Желді бақылау
Еңбек: учаскеде тәртіп орнату
| Қайын ағашты бақылау
Еңбек: участокті сыпыру
|
Балалардың үйге қайтуы
| Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.
| Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.
| Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.
| Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.
| Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.
|