Күн тәртібі
|
Дүйсенбі
01.11
|
Сейсенбі
02.11
|
Сәрсенбі
03.11
|
Бейсенбі
04.11
|
Жұма
05.11
|
Балаларды қабылдау.
Ата-аналармен әңгімелесу.
|
Адамның денсаулығы ең қымбат байлық екенін түсіндіріп,салауатты өмір салтын насихаттау. Ұқыптылыққа,салауатты өмір салтын сақтауға тәрбиелеу.
Шаттық шеңбер
Мына аспан астында
Жақсы дос көп табылар
Мен де соның бірімін,
Сыйлығымды ал!!
|
Балаларды қабылдау. Денсаулығы, көңіл- күйі туралы білу.
Асханадағы кезекшілік: Айару мен Алишер
Мақсаты: көмекшіге көмектесе отырып, еңбекке баулу.
|
Балаларды қабылдау.
Топқа көтеріңкі көңіл- күймен келуге жағдай тудыру.
Табиғат бұрышындағы кезекшілік: Айдана мен Ерсұлтан
Мақсаты: тірі табиғатпен кеңірек таныстыра отырып, гүлдерді күтудің жолдарын айту
|
Балаларды қабылдау. Денсаулығы, көңіл- күйі туралы білу.
Асханадағы кезекшілік: Іңкәр мен Тайр
Мақсаты: көмекшіге көмектесе отырып, еңбекке баулу.
|
Балаларды қабылдау. Еңбек: Гүлдердің жапырақтарын сүрту. Мақсаты:еңбекке үйрету, өсімдіктерге деген қамқоршылық қасиеттерін ояту.
Асханадағы кезекшілік: Інжу мен Али
Мақсаты: көмекшіге көмектесе отырып, еңбекке баулу.
|
Балаларды қабылдау. Денсаулығы, көңіл- күйі туралы білу.«Амансың ба, достарым!»
Жуылған ойыншықтарды жинапретке келтіру. Мақсаты: Еңбексүйгіштікке, қамқорлыққа, тәрбиелеу.
Асханадағы кезекшілік: Аружан мен Шыңғысхан
Мақсаты: көмекшіге көмектесе отырып, еңбекке баулу
|
Ойындар
(үстел үсті, саусақ және т.б )
|
Дидактикалық ойын
«Бұл қай кезде болады?» ойыны.
Мақсаты: балалардың жыл мезгілдеріне байланысты білімдерін анықтау және әрі қарай дамыту.
Үстел үсті ойындар: «Әліппе-лотосы» Балаларға ұсақ суреттерден бір мазмұнды сурет құрастыруды үйрету
|
Үстел-үсті ойыны:
«Есте сақта»
Мақсаты: ойлауды, сөйлеуді дамыту, 3-4 берілген суреттің, есте сақтап атау қажет.
|
Дидактикалық ойын
«Жеміс дүкені»
Мақсаты: күнделікті өмірдегі заттардың бейнесін және пішінін ажырату, түріне, түсіне, құрылымына, өлшеміне қарай бірдей заттарды таңдап алу арқылы талғамын дамыту.
|
Балаларды апта тақырыбымен таныстыру.
Топтағы мәдени –гигиеналық шараларды естеріне салу.
Үстел үсті ойындар;
«құрастыру» ,
«сыңарын тап»
Мақсаты: балалардың есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Жолда жүру ережелері туралы айту.
|
Дидактикалық ойын
«Зат неге ұқсайды» Мақсаты: Балалар бөлме ішіндегі заттардың қандай пішінге ұқсайтынын ажыратып айта білуге үйрету
Үстел-үсті ойыны:
«Есте сақта»
Мақсаты: ойлауды, сөйлеуді дамыту, 3-4 берілген суреттің, есте сақтап атау қажет
|
Таңертеңгілік гимнастика
|
Таңғы жаттығулар кешені бойынша № 1
|
Таңғы ас
|
Астарың дәмді болсын!
Ботқаны тауысып жеуге, нанның қиқымын жерге тастамауға үйрету.
|
Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық
|
Саусақ жаттығу ойыны:
Құстар ұшып барады
Көкте қанат қағады
Барлық құстар қосылып
Шиқ-шиқ деп,ән салады.
Мақсаты: балалардың тілдерін және қол моторикасын жаттықтыру
|
«Жұп сүреттер» ойын Мақсаты: заттарды дұрыс айтуға үйрету , оларды жекеше және көпше түрде айтуды үйрету..
|
Жеке ойын іс-әрекеті:
« Өз қалауларымен»
Мақсаты: Түстерді бала бойында қалыптастыру. Түстерді атай және ажырата білуге дағдыландыру.
|
« Жыл мезгілдері» ойын Мақсаты: тақырып бойынша жыл мезгілдері жайлы білімін бекіту.
|
«Ұзын және қысқа»ойын
Мақсаты: өлшемдердің қасиеттерін қабылдауға үйрету; тапсырманы орындауға жаттықтыру7
|
Кесте бойынша ҰОӘ
ОУД по расписанию
|
1. Өзін-өзі тану Тақырыбы: «Менің туыстарым»
Мақсаты: Туған-туысқандар жайлы әңгімелесу, туыстарын суреттеп беру арқылы сөздік қорларын молайту. 2 Көркем Әдебиет
Тақырыбы: «Нан қайдан шығады?» Мақсаты:
Ертегіні оқып беру барысында балалардың сөздік қорын молайту; нан туралы түсініктерін молайту. 3. Музыка
Тақырыбы: «Музыкалық отбасы» Мақсаты: Ырғақ сезімін дамыту; балаларды классикалық музыкамен таныстырады; музыкалық сүйемелдеу бөліктерінің өзгеруіне сәйкес би қимылдарын үйлестіруге үйрету. 4. Сауат ашу негіздері Тақырыбы:«М дыбысы және әрпі»Мақсаты:М дыбысы мен әріп таңбасымен таныстыра келіп, М дыбысы бар сөздер мен сөйлемдер құрауға үйрету, тереңірек білімдерін бекіту.
.
|
1.Математика негіздері
Тақырыбы: «Ұзындық.Шартты өлшеуішті пайдалана отырып,заттарды ұзындығына қарай салыстыру»
Мақсаты:Ұзындық туралы түсініктерін қалыптастыру, заттардың ұзындығын бір-біріне салу арқылы және шартты өлшемнің көмегімен өлшеуді үйрету 2. Орыс тілі Тақырыбы: «Правильное питание витамины. Фрукты»
Мақсаты: Формировать представления на русском языке о фруктах и их многообразии, развивать умение называть свойства фруктов: вкус, запах, цвет, величину, форму, где, на чем растут, учить называть, что из фруктов можно приготовить. 3.Дене шынықтыру
Тақырыбы: «Бізбен жаса, бізден жақсы жаса.» Мақсаты: бастың артынан техникамен допты бір-біріне екі қолмен лақтыруды жетілдіру; әр түрлі серуендеу түрлерін орындау.
|
1 Мүсіндеу
Тақырыбы: «Көкөніс(қияр,қызылша,сәбіз)» Мақсаты:
Балаларға көкөністердің пайдасын түсіндіре отырып, мүсіндеуді үйреу, ойлау қабілеттерін дамыту.үйрету. 2. Музыка
Тақырыбы: «Музыкалық отбасы» Мақсаты: Ырғақ сезімін дамыту; балаларды классикалық музыкамен таныстырады; музыкалық сүйемелдеу бөліктерінің өзгеруіне сәйкес би қимылдарын үйлестіруге үйрету. 3. Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Шаштараз» өлең
Мақсаты:Еңбекке деген құштарлығын ояту. Үлкендердің еңбегін сыйлауға, қадірлеуге тәрбиелеу.
|
1. Жаралылыстану Тақырыбы: «Пайдалы тағамдар»
Пайдалы тағамдармен таныстыра отырып, тағамдардың құрамындағы дәрумендер жайлы кеңінен түсінік беру 2. Сауат ашу негіздері
Тақырыбы: «М дыбысы және әрпі»
«М» дыбысы мен әрпі таңбасымен таныстыру; Сөздерге дыбыстық талдау жасауды үйрету. 3. Құрастыру
Тақырыбы: «Жеңіл машинаны құрастыру»
Құрылыс материалдардан жеңіл машина құрастырып, көлік түрлерін құрастыру және математикалық түсініктерін жетілдіру. 4. Дене шынықтыру
Тақырыбы: :« Біздің стадион.»Мақсаты: оқушылардың стадионның мақсаты, спорт түрлері, спортшыларды даярлау жолдары туралы білімдерін қорытындылау; салауатты өмір салтын қалыптастыру дағдыларын қалыптастыру.
|
1. Жапсыру Тақырыбы: «Тәрелкедегі қиярлар мен қызанақтар» Мақсаты:Күздің кереметі жайлы айта отырып, қияр мен қызанақтарды өз беттерінде жапсыруға үйрету.
2. Дене шынықтыру
Тақырыбы: «Біздің стадион.» Мақсаты: оқушылардың стадионның мақсаты, спорт түрлері, спортшыларды даярлау жолдары туралы білімдерін қорытындылау; салауатты өмір салтын қалыптастыру дағдыларын қалыптастыру. 3. Сурет салу Тақырыбы«Күзгі сыйлықтар » Мақсаты: Көкөніс түрлерін атап айту,балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту
|
Серуенге дайындық
|
Киіну: Серуенге шығу, балаларды біртіндеп киіндіру, киімдерінің дұрыс киілуін қадағалау, қатармен жүруге дағдыландыру
Серуен № 1
|
Серуен
|
Бақылау.
Құстарды бақылау. Сауысқан туралы өлең оқу
Қ.қ. ойын: «Үкі»
Еңбек: құстарға нан қоқымын салу
Топқа тәртіппен кіру, достарға көмек
Асқа бата беру.
Еңбек: Киім ілгіш шкафтарын жинау.
|
Бақылау.
Күннің көзін бақылау
Қ.қ. ойын: Күн мен түн
Еңбек: үйшікті сыпыру
Ойын жат.:
Асханадағы ереже:
«Сорпа,көже,кеспені іш,
Сорпылдатпай еппен іш!»
Еңбек: өз орнын жинау
Еңбек: Жұмыс орнын тәртіпке келтіру.
Ойын ж. «Су туралы»
|
Бақылау.
Желді бақылау.
Қ.қ. ойын: «Қасқыр мен қояндар»
Еңбек: учаскідегі еңбек
Ойын жат.:
«Тазалықты сүйемін!»
Үстел басында отыру мәдениеті қалыптастыру.
Еңбек: тамақтан соң өз ыдыстарын жинау
Ойын ж. «Су-су, мені жу-жу!»
|
Бақылау.
Қ.қ. ойын:« Мені қуып жет»
Еңбек: тастар жинау.
Ойын жат.: «Сүлгі жыры.» Асқа бата беру.
«Еңбек етте ойна»
Асқа бата беру.
Жуыну дағдыларын қалыптастыру.
|
Бақылау.
Көшедегі көліктер.
Қ.қ. ойын:« Мені қуып жет»
Еңбек: шыбықтар жинау.
Ойын жат.: «Сылдырлайды мөлдір су...» Асқа бата беру.
«Ұқыпты бала-үлгілі бала»
|
Серуеннен оралу
|
Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, өз шкафтарын тауып көрсетуге үйрету. Гигиеналық шараларын ұйымдастыру.
|
Түскі ас
|
Балалардың назарын тағамға аудару, тамақтарын реттілігімен тауысып ішуге қалыптастыру
|
Түскі ұйқы
|
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай жасау
Мақсаты:Балалардың денсаулығын нығайту.Ұйқыға деген ынтасын арттыру.
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары
|
Шынығу. Төсеніштен жалаң-аяқ жүруді жалғастыру.
Кезекшілер үстел әзірлеу Еңбек: төсек-орындарын әдемілеп жинау,
|
Шынығу. Қазтабанға арналған жаттығу. Аяқтың ұшын еденнен көтермей екі өкшені түйістіріп ажырат.
Еңбек: өз төсегін жинау, бет әлпетін әдемілеу, өз-өзіне және досына қызмет көрсету
|
Шынығу. Дымқыл жолмен жалаң аяқ жүру:
Жаттығу жүргізу:
Еңбек: өз төсегін жинау, бет әлпетін әдемілеу, өз-өзіне және досына қызмет көрсету
|
Шынығу . нүктелі массаж. –Тыныс алу жолдарына арналған жаттығулар
Еңбек: төсек-орындарын әдемілеп жинау,
|
Шынығу. нүктелі массаж. – көзге арналған жаттығулар, -төсеніштен жалаң-аяқ жүру
Еңбек: өз төсегін жинау, бет әлпетін әдемілеу, өз-өзіне және досына қызмет көрсету
|
Бесін ас
|
Тамақ мәдениетін тәрбиелеу бойынша жеке жұмыс, этикеттің ережелері
|
Қосымша білім беру әрекетінің тізімі
Расписание дополнительной образовательной деятельности
|
Вариативтік бөлім
15.30 «Әлемді танудамын» Тақырыбы : «Табиғат-тіршілік нәрі»
Мақсаты: Балалардың табиғат жайлы білімдерін бекіту. Адам,өсімдік,жануарлар өмірі,табиғат сыйы туралы мәлімет беру
|
Вариативтік бөлім
15.30 «Логика» Тақырыбы : «Қайда мекендейді?» Мақсаты: Балалардың есте сақтау қабілетін дамыту.
|
Вариативтік бөлім
15.30
«Ертегілнр әлемі»
Тақырыбы : ««Шалқан» ертегісі» Мақсаты: Балаларға ертегі туралы түсініктерін кеңейтіп, айырмашылығын ажырата білуге үйрету. Сөздік қорларын молайту.
|
|
|
Ойындар, дербес әрекет
|
Жыл мезгілі туралы әңгімелесу
«Күз»(сурет қарастыру)
Мақсаты:қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету. Қ.қ.о.«Тышқан аулау »Ойын«Сымсыз телефон»
|
Әңгіме құрастыру«Отбасыңда қанша адам тұрады»Мақсаты: баланың өз отбасы туралы әңгімелету,толық сұрақтарға жауап бергізу
|
Дид. о. «Жыл мезгілдері»
Мақсаты: жыл мезгілдерінің маусымдық өзгерістерін білу. «Дәріхана »
Мақсаты: дәрігер еңбегін құрметтеу
Қ.қ.о « Түйе сұрау »
Ойын : «Жақсылық жасау».
Мақсаты: бала бойындағы адамгершілік қасиеттерді айту.
|
Қ.қ.о « Түйе сұрау »
Ойын : «Жақсылық жасау».
Мақсаты: бала бойындағы адамгершілік қасиеттерді айту
Дид. о. «Жыл мезгілдері»
Мақсаты: жыл мезгілдерінің маусымдық өзгерістерін білу
|
С.р.о. «Отбасы »
Мақсаты: үй ішіндегі адамдарға деген қамқорлық
Қ.қ.о «Көкпар »
Ойын: «Бесінші артық»
Мақсаты: достық сезімдерін ояту, тату ойнауға дағдыландыру
Дид. о. « Үй жануарларын ата?»
Мақсаты: төлдер туралы тақпақтар білу
|
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс
|
Күз туралы өлеңдер жаттату.
|
Әңгіме құрастыру «Отбасыңда қанша адам тұрады»
Мақсаты: баланың өз отбасы туралы әңгімелету,толық сұрақтарға жауап бергізу
|
Дидактикалық ойын «Өз орныңды тап»
Мақсаты: Сандардың реттік орналасуы бойынша білімдерін бекіту
|
«Сөйлемді жалғастыр »
Айару,Уалихан,Жанторе мен жаңылтпаш жаттау.
Мақсаты: Дыбыстарды анық айтуға жаттықтыру
|
Дидактикалық ойын «Өз орныңды тап»
Мақсаты:Сандардың реттік орналасуы бойынша білімдерін бекіту
|
Серуенге дайындық
|
Киіну, бірізділік, серуенге шығу
|
Серуен
|
Бақылау. ауа-райы
Еңбек: гербарийге арналған қайың жапырақтары соборы.
|
Қайыңды бақылау
Еңбек: гүл тұқымдарының соборы.
|
Табиғаттағы өзгерістерді бақылау
Еңбек: учаскедегі қоқысты жинау
|
Гүл бақшасын бақылау
Еңбек: учаскеде тәртіп орнату
Және / Р физикалық: кедергілермен жүгіру.
|
Учаскедегі ағаштар мен бұталарды бақылау
Еңбек: верандадан жапырақтарды тазарту.
.
|
Балалардың үйге қайтуы
|
Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.
|
Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.
|
Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.
|
Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.
|
Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.
|
Скачать 122.54 Kb.