Күн тәртібі
| Дүйсенбі
22.11
| Сейсенбі
23.11
| Сәрсенбі
24.11
| Бейсенбі
25.11
| Жұма
26.11
|
Балаларды қабылдау.
Ата-аналармен әңгімелесу.
| Балаларға спортың денсаулыққа тигізетін пайдасын ұғындыру.Балаларды ептілікке,жылдамдыққа үйрету .
Шаттық шеңбер
Шеңбер бойлап турамыз
Біз бақытты баламыз
Шыныға да аламыз
Сәулетті елдің көгінде
Шым-шырақ боп жанамыз!
|
Балаларды қабылдау. Денсаулығы, көңіл- күйі туралы білу.
Асханадағы кезекшілік: Айзере мен Алдияр
Мақсаты: көмекшіге көмектесе отырып, еңбекке баулу.
| Балаларды қабылдау.
Топқа көтеріңкі көңіл- күймен келуге жағдай тудыру.
Табиғат бұрышындағы кезекшілік:
Мақсаты: тірі табиғатпен кеңірек таныстыра отырып, гүлдерді күтудің жолдарын айту
| Балаларды қабылдау. Денсаулығы, көңіл- күйі туралы білу.
Асханадағы кезекшілік: Іңкәр мен Адия
Мақсаты: көмекшіге көмектесе отырып, еңбекке баулу.
| Балаларды қабылдау. Еңбек: Гүлдердің жапырақтарын сүрту. Мақсаты:еңбекке үйрету, өсімдіктерге деген қамқоршылық қасиеттерін ояту.
Асханадағы кезекшілік: Інжу мен Таир
Мақсаты: көмекшіге көмектесе отырып, еңбекке баулу.
| Балаларды қабылдау. Денсаулығы, көңіл- күйі туралы білу.«Амансың ба, достарым!»
Жуылған ойыншықтарды жинапретке келтіру. Мақсаты: Еңбексүйгіштікке, қамқорлыққа, тәрбиелеу.
Асханадағы кезекшілік: Іңкәр мен Алишер
Мақсаты: көмекшіге көмектесе отырып, еңбекке баулу
|
Ойындар
(үстел үсті, саусақ және т.б )
| Үстел үсті ойындары : «Көліктерды топтастыр» Мақсаты: Көліктерді ажыратып, атай білуге үйрету
| Үстел-үсті ойыны:
«Есте сақта»
Мақсаты: ойлауды, сөйлеуді дамыту, 3-4 берілген суреттің, есте сақтап атау қажет.
| Дидактикалық ойын
«Жеміс дүкені» Мақсаты: күнделікті өмірдегі заттардың бейнесін және пішінін ажырату, түріне, түсіне, құрылымына, өлшеміне қарай бірдей заттарды таңдап алу арқылы талғамын дамыту.
| Балаларды апта тақырыбымен таныстыру.
Топтағы мәдени –гигиеналық шараларды естеріне салу.
Үстел үсті ойындары:
«Кубикпен ойын»
Мақсаты: Балаларды тапқырлыққа баулу
| Дидактикалық ойын
«Зат неге ұқсайды» Мақсаты: Балалар бөлме ішіндегі заттардың қандай пішінге ұқсайтынын ажыратып айта білуге үйрету
.Үстел үсті ойындар: «Ертегіде қонақта»
Мақсаты: балалардың ойлау қабілеттерін дамыту
|
Таңертеңгілік гимнастика
| Таңғы жаттығулар кешені бойынша № 4
|
Таңғы ас
| Астарың дәмді болсын!
Ботқаны тауысып жеуге, нанның қиқымын жерге тастамауға үйрету.
|
Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық
| «Көп және біреу»ойын Мақсаты: көп және біреу қатынастарын білуге үйрету; заттардың тең, тең емес топтарын салыстыру.
| «Жұп сүреттер» ойын Мақсаты: заттарды дұрыс айтуға үйрету , оларды жекеше және көпше түрде айтуды үйрету..
| Жеке ойын іс-әрекеті:
« Өз қалауларымен»
Мақсаты: Түстерді бала бойында қалыптастыру. Түстерді атай және ажырата білуге дағдыландыру.
| « Жыл мезгілдері» ойын Мақсаты: тақырып бойынша жыл мезгілдері жайлы білімін бекіту.
| «Ұзын және қысқа»ойын
Мақсаты: өлшемдердің қасиеттерін қабылдауға үйрету; тапсырманы орындауға жаттықтыру7
|
Кесте бойынша ҰОӘ
ОУД по расписанию
| 1. Өзін-өзі тану Тақырыбы: «Достық неден басталады?»
Мақсаты Достық ұғым қалай түсінетіндерін сұрау, достық туралы толық мағұлмат беру. 2 Көркем Әдебиет
Тақырыбы: «Дос болайық бәріміз»
Мақсаты Басқа кейіпкерлермен рөлдік қарым-қатынасқа түсу, түрлі қарқында қозғалу..
3. Музыка
Тақырыбы: «Ертегі қолшатыры» Мақсаты: Ырғақ сезімін дамыту; балаларды классикалық музыкамен таныстырады; музыкалық сүйемелдеу бөліктерінің өзгеруіне сәйкес би қимылдарын үйлестіруге үйрету. 4. Сауат ашу негіздері Тақырыбы «Ң дыбысы және әрпі»
Мақсаты: Ң дыбысы мен әріп таңбасымен таныстыра келіп, Ң дыбысы бар сөздер мен сөйлемдер құрауға үйрету, тереңірек білімдерін бекіту
| 1.Математика негіздері
Тақырыбы: «Шар.Текше.Цилиндр
Мақсаты Көлемді денелер (шар, текше, цилиндр) туралы түсінік нақтыланады; қоршаған ортадағы сәйкес пішіндегі заттарды тауып үйрету 2. Орыс тілі Тақырыбы: «Здоровый образ жизни». Мақсаты: Продолжать работу по обогащению и активизации словаря на русском языке, ввести в словарь детей слова о ЗОЖ, совершенствовать грамматический строй (правильно образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами).
3.Дене шынықтыру
Тақырыбы: ойындар - көрікті жерлер. Мақсаты: ойын-сауық ойындары арқылы коньюгаталық қимылдар дағдыларын бекіту ».
| 1 Мүсіндеу
Тақырыбы: «Саңырауқұлақ»
Мақсаты: Бақылау жасаған заттарының бейнесін жеткізе білуге, сулы шүберек пен кескішті қолдануды үйрету.
2. Музыка
Тақырыбы: «Музыкалық отбасы» Мақсаты: Ырғақ сезімін дамыту; балаларды классикалық музыкамен таныстырады; музыкалық сүйемелдеу бөліктерінің өзгеруіне сәйкес би қимылдарын үйлестіруге үйрету. 3. Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Қысқа дайындық
(ертегі).» Мақсаты: Жыл мезгілдері жайлы түсінік.Сөйлем, сөз, дыбыс туралы үйрету.Қыс мезгіліндегі жұмыстардың түрлерін үйрету
| 1. Жаралылыстану Тақырыбы: «Жақсы деген немене,жаман деген немене»
Мақсаты:Жақсы мен жаманды айыруға үйрету, ойлау қабілеттерін дамыту, әдептілікке тәрбиелеу 2. Сауат ашу негіздері
Тақырыбы: «Ң дыбысы және әрпі»
Мақсаты: Ң дыбысы мен әріп таңбасымен таныстыра келіп, Ң дыбысы бар сөздер мен сөйлемдер құрауға үйрету, тереңірек білімдерін бекіту 3. Қоршаған ортамен танысу
Тақырыбы: «Өзіңді сақта»
Мақсаты: Қандай мінез қауіпті екені жайлы балалардың түсінігін кеңейту, құтқару телефондарын. 4. Дене шынықтыру
Тақырыбы:« Біз- бір отбасымыз. Мақсаты: допты екі қолмен кеудеден қашықтыққа лақтыруға үйрету, лақтыру күшін дамыту; балалар ұжымының біртектілігін тәрбиелеу дағдыларын қалыптастыру.
| 1. Жапсыру Тақырыбы: «Жұмыртқаны жарып шыққан балапан»
Мақсаты Құстарды ажырата білуге үйрету, бүктеу әдісі арқылы бірнеше кескінді бірден қию әдісін меңгерту .2. Қауіпсіз мінез-құлық негіздері Тақырыбы: «Көз»Мақсаты Көздің құрылысымен таныстыру, көзді күтудің жолдарын айту 3. Сурет салу Тақырыбы«Біздің участоктегі дәрілік өсімдіктер » Мақсаты: Ұқыпты,нәтижелі жұмыс жасай білуге тәрбиелеу.балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту
|
Серуенге дайындық
| Киіну: Серуенге шығу, балаларды біртіндеп киіндіру, киімдерінің дұрыс киілуін қадағалау, қатармен жүруге дағдыландыру
Серуен№ 4
|
Серуен
| Бақылау.
Жапырақтарды бақылау.
Қ.қ. ойын: «Үкі»
Еңбек: құстарға нан қоқымын салу
Топқа тәртіппен кіру, достарға көмек
| Бақылау.
Күннің көзін бақылау
Қ.қ. ойын: Күн мен түн
Еңбек:Участокті жапырақтарды сыпыру
Ойын жат.:
Еңбек: Жұмыс орнын тәртіпке келтіру.
| Бақылау.
Желді бақылау.
Қ.қ. ойын: «Қасқыр мен қояндар»
Еңбек: учаскідегі еңбек қоқыстарды жинау
Ойын ж. «Су-су, мені жу-жу!»
| Бақылау.
Көліктерді бақылау
Қ.қ. ойын:« Мені қуып жет»
Еңбек: тастар жинау.
| Бақылау.
Ағаштарды бақылау Қ.қ. ойын:« Мені қуып жет»
Еңбек: шыбықтар жинау.
|
Серуеннен оралу
| Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, өз шкафтарын тауып көрсетуге үйрету. Гигиеналық шараларын ұйымдастыру.
|
Түскі ас
| Балалардың назарын тағамға аудару, тамақтарын реттілігімен тауысып ішуге қалыптастыру
|
Түскі ұйқы
| Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай жасау
Мақсаты:Балалардың денсаулығын нығайту.Ұйқыға деген ынтасын арттыру.
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары
| Шынығу. Төсеніштен жалаң-аяқ жүруді жалғастыру.
Кезекшілер үстел әзірлеу
| Шынығу. Қазтабанға арналған жаттығу. Аяқтың ұшын еденнен көтермей екі өкшені түйістіріп ажырат.
| Шынығу. Бірнеше жаттығу түрлерін жасау.Ауыздарын сумен шаю,
| Шынығу . нүктелі массаж. –Тыныс алу жолдарына арналған жаттығулар Еңбек: төсек-орындарын әдемілеп жинау,
| Шынығу. нүктелі массаж. – көзге арналған жаттығулар, тұзды төсеніштен жалаң-аяқ жүру
Еңбек: өз төсегін жинау, бет әлпетін әдемілеу, өз-өзіне және досына қызмет көрсету
|
Бесін ас
| Тамақ мәдениетін тәрбиелеу бойынша жеке жұмыс, этикеттің ережелері
Индивидуальная работа по воспитанию культуры еды,правила этикета
|
Қосымша білім беру әрекетінің тізімі
Расписание дополнительной образовательной деятельности
| Вариативтік бөлім
15.30 «Мен және мені қоршаған орта»
Тақырыбы : «Мен және менің отбасым»
Мақсаты: Балаларға флора және фауна туралы мәлімет беру.Өсімдік пен жануарлар дүниесіне деген жауапкершілік және қорғау қарым қатынасын қалыптастыру.
| Вариативтік бөлім
15.30 «Логика» Тақырыбы : «Бағытын тап» Мақсаты: Шапшаң қозғалыс арқылы балалардың қызығушылығын ояту.
| Вариативтік бөлім
15.30
«Ертегілнр әлемі»
Тақырыбы : «Торғай мен адам» ертегісімен Мақсаты: Балаларға ертегі туралы түсініктерін кеңейтіп, айырмашылығын ажырата білуге үйрету. Сөздік қорларын молайту.
|
|
|
Ойындар, дербес әрекет
| С.р.о. «Аспазшы »
Мақсаты: аспазшы рөлін ойнай білуге үйрету
Қ.қ.о. «Тышқан аулау »
Ойын«Сымсыз телефон»
.
| С.р.о. « Балабақша»
Мақсаты: балабақша қызметкерлерінің еңбегін бағалай білу
Қ.қ.о «Тауық қорадағы түлкі»
| Дид. о. «Жыл мезгілдері»
Мақсаты: жыл мезгілдерінің маусымдық өзгерістерін білу.
Қ.қ.о « Түйе сұрау »
Ойын : «Жақсылық жасау».
Мақсаты: бала бойындағы адамгершілік қасиеттерді айту.
| С.р.о. «Дәріхана »
Мақсаты: дәрігер еңбегін құрметтеу
Ойын : «Жақсылық жасау».
Мақсаты: бала бойындағы адамгершілік қасиеттерді айту
Дид. о. «Жыл мезгілдері»
Мақсаты: жыл мезгілдерінің маусымдық өзгерістерін білу
| С.р.о. «Отбасы »
Мақсаты: үй ішіндегі адамдарға деген қамқорлық
Қ.қ.о «Көкпар »
Ойын: «Бесінші артық»
Мақсаты: достық сезімдерін ояту, тату ойнауға дағдыландыру
|
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс
| Дидактикалық ойын
«Төлді қалай шақырады?»
Жеке жұмыс:
Мақсаты:
Күз туралы өлеңдер жаттату.
| Әңгіме құрастыру «Отбасыңда қанша адам тұрады»
Мақсаты: баланың өз отбасы туралы әңгімелету,толық сұрақтарға жауап бергізу
| «Сөйлемді жалғастыр »
Айдана, Таир жаңылтпаш жаттау. Дыбыстарды анық айтуға жаттықтыру
| Жыл мезгілі туралы әңгімелесу
Мақсаты:қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.
| Дидактикалық ойын «Өз орныңды тап»
Мақсаты:Сандардың реттік орналасуы бойынша білімдерін бекіту
|
Серуенге дайындық
| Киіну, бірізділік, серуенге шығу
Одевание,последовательность,выход на прогулку
|
Серуен
| Жапырақты бақылау
Еңбек: жапырақты жинау
| Еңбек: учаскедегі құрғақ қоқысты тазарту
| Күнді бақылау
Еңбек: құрғақ бұтақтарды жинау
| Желді бақылау
Еңбек: учаскеде тәртіп орнату
| Қайын ағашты бақылау
Еңбек: участокті сыпыру
|
Балалардың үйге қайтуы
| Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.
| Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.
| Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.
| Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.
| Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.
|