Күн тәртібі
|
Дүйсенбі
29.11
|
Сейсенбі
30.11
|
|
|
|
Балаларды қабылдау.
Ата-аналармен әңгімелесу.
|
Адамның денсаулығы ең қымбат байлық екенін түсіндіріп,салауатты өмір салтын насихаттау. Ұқыптылыққа,салауатты өмір салтын сақтауға тәрбиелеу.
Шаттық шеңбер
Мына аспан астында
Жақсы дос көп табылар
Мен де соның бірімін,
Сыйлығымды ал!!
|
Балаларды қабылдау. Денсаулығы, көңіл- күйі туралы білу.
Асханадағы кезекшілік: Айару мен Алишер
Мақсаты: көмекшіге көмектесе отырып, еңбекке баулу.
|
Балаларды қабылдау.
Топқа көтеріңкі көңіл- күймен келуге жағдай тудыру.
Табиғат бұрышындағы кезекшілік: Айдана мен Ерсұлтан
Мақсаты: тірі табиғатпен кеңірек таныстыра отырып, гүлдерді күтудің жолдарын айту
|
|
|
|
Ойындар
(үстел үсті, саусақ және т.б )
|
Дидактикалық ойын
«Бұл қай кезде болады?» ойыны.
Мақсаты: балалардың жыл мезгілдеріне байланысты білімдерін анықтау және әрі қарай дамыту.
Үстел үсті ойындар: «Әліппе-лотосы» Балаларға ұсақ суреттерден бір мазмұнды сурет құрастыруды үйрету
|
Үстел-үсті ойыны:
«Есте сақта»
Мақсаты: ойлауды, сөйлеуді дамыту, 3-4 берілген суреттің, есте сақтап атау қажет.
|
|
|
|
Таңертеңгілік гимнастика
|
Таңғы жаттығулар кешені бойынша № 1
|
Таңғы ас
|
Астарың дәмді болсын!
Ботқаны тауысып жеуге, нанның қиқымын жерге тастамауға үйрету.
|
Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық
|
Саусақ жаттығу ойыны:
Құстар ұшып барады
Көкте қанат қағады
Барлық құстар қосылып
Шиқ-шиқ деп,ән салады.
Мақсаты: балалардың тілдерін және қол моторикасын жаттықтыру
|
«Жұп сүреттер» ойын Мақсаты: заттарды дұрыс айтуға үйрету , оларды жекеше және көпше түрде айтуды үйрету..
|
|
|
|
Кесте бойынша ҰОӘ
ОУД по расписанию
|
1. Өзін-өзі тану Тақырыбы: «Менің туыстарым»
Мақсаты: Туған-туысқандар жайлы әңгімелесу, туыстарын суреттеп беру арқылы сөздік қорларын молайту. 2 Көркем Әдебиет
Тақырыбы: «Нан қайдан шығады?» Мақсаты:
Ертегіні оқып беру барысында балалардың сөздік қорын молайту; нан туралы түсініктерін молайту. 3. Музыка
Тақырыбы: «Музыкалық отбасы» Мақсаты: Ырғақ сезімін дамыту; балаларды классикалық музыкамен таныстырады; музыкалық сүйемелдеу бөліктерінің өзгеруіне сәйкес би қимылдарын үйлестіруге үйрету. 4. Сауат ашу негіздері Тақырыбы:«М дыбысы және әрпі»Мақсаты:М дыбысы мен әріп таңбасымен таныстыра келіп, М дыбысы бар сөздер мен сөйлемдер құрауға үйрету, тереңірек білімдерін бекіту.
.
|
1.Математика негіздері
Тақырыбы: «Ұзындық.Шартты өлшеуішті пайдалана отырып,заттарды ұзындығына қарай салыстыру»
Мақсаты:Ұзындық туралы түсініктерін қалыптастыру, заттардың ұзындығын бір-біріне салу арқылы және шартты өлшемнің көмегімен өлшеуді үйрету 2. Орыс тілі Тақырыбы: «Правильное питание витамины. Фрукты»
Мақсаты: Формировать представления на русском языке о фруктах и их многообразии, развивать умение называть свойства фруктов: вкус, запах, цвет, величину, форму, где, на чем растут, учить называть, что из фруктов можно приготовить. 3.Дене шынықтыру
Тақырыбы: «Бізбен жаса, бізден жақсы жаса.» Мақсаты: бастың артынан техникамен допты бір-біріне екі қолмен лақтыруды жетілдіру; әр түрлі серуендеу түрлерін орындау.
|
|
|
\
|
Серуенге дайындық
|
Киіну: Серуенге шығу, балаларды біртіндеп киіндіру, киімдерінің дұрыс киілуін қадағалау, қатармен жүруге дағдыландыру
Серуен № 1
|
Серуен
|
Бақылау.
Құстарды бақылау. Сауысқан туралы өлең оқу
Қ.қ. ойын: «Үкі»
Еңбек: құстарға нан қоқымын салу
Топқа тәртіппен кіру, достарға көмек
Асқа бата беру.
Еңбек: Киім ілгіш шкафтарын жинау.
|
Бақылау.
Күннің көзін бақылау
Қ.қ. ойын: Күн мен түн
Еңбек: үйшікті сыпыру
Ойын жат.:
Асханадағы ереже:
«Сорпа,көже,кеспені іш,
Сорпылдатпай еппен іш!»
Еңбек: өз орнын жинау
Еңбек: Жұмыс орнын тәртіпке келтіру.
Ойын ж. «Су туралы»
|
|
|
|
Серуеннен оралу
|
Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, өз шкафтарын тауып көрсетуге үйрету. Гигиеналық шараларын ұйымдастыру.
|
Түскі ас
|
Балалардың назарын тағамға аудару, тамақтарын реттілігімен тауысып ішуге қалыптастыру
|
Түскі ұйқы
|
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай жасау
Мақсаты:Балалардың денсаулығын нығайту.Ұйқыға деген ынтасын арттыру.
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары
|
Шынығу. Төсеніштен жалаң-аяқ жүруді жалғастыру.
Кезекшілер үстел әзірлеу Еңбек: төсек-орындарын әдемілеп жинау,
|
Шынығу. Қазтабанға арналған жаттығу. Аяқтың ұшын еденнен көтермей екі өкшені түйістіріп ажырат.
Еңбек: өз төсегін жинау, бет әлпетін әдемілеу, өз-өзіне және досына қызмет көрсету
|
|
|
|
Бесін ас
|
Тамақ мәдениетін тәрбиелеу бойынша жеке жұмыс, этикеттің ережелері
|
Қосымша білім беру әрекетінің тізімі
Расписание дополнительной образовательной деятельности
|
Вариативтік бөлім
15.30 «Әлемді танудамын» Тақырыбы : «Табиғат-тіршілік нәрі»
Мақсаты: Балалардың табиғат жайлы білімдерін бекіту. Адам,өсімдік,жануарлар өмірі,табиғат сыйы туралы мәлімет беру
|
Вариативтік бөлім
15.30 «Логика» Тақырыбы : «Қайда мекендейді?» Мақсаты: Балалардың есте сақтау қабілетін дамыту.
|
|
|
|
Ойындар, дербес әрекет
|
Жыл мезгілі туралы әңгімелесу
«Күз»(сурет қарастыру)
Мақсаты:қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету. Қ.қ.о.«Тышқан аулау »Ойын«Сымсыз телефон»
|
Әңгіме құрастыру«Отбасыңда қанша адам тұрады»Мақсаты: баланың өз отбасы туралы әңгімелету,толық сұрақтарға жауап бергізу
|
|
|
|
Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс
|
Күз туралы өлеңдер жаттату.
|
Әңгіме құрастыру «Отбасыңда қанша адам тұрады»
Мақсаты: баланың өз отбасы туралы әңгімелету,толық сұрақтарға жауап бергізу
|
|
|
|
Серуенге дайындық
|
Киіну, бірізділік, серуенге шығу
|
Серуен
|
Бақылау. ауа-райы
Еңбек: гербарийге арналған қайың жапырақтары соборы.
|
Қайыңды бақылау
Еңбек: гүл тұқымдарының соборы.
|
|
|
|
Балалардың үйге қайтуы
|
Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.
|
Балалармен қоштасу, үйге қайту. Балалар жайлы ата аналармен әңгімелесу.
|
|
|
|
Скачать 122.54 Kb.