! 8 кл. сборник СОР био. Класс 1 четверть Раздел Клеточная биология, Молекулярная биология. Суммативное оценивание за разделы

• Название: Класс 1 четверть Раздел Клеточная биология, Молекулярная биология. Суммативное оценивание за разделы
• Дата: 15.12.2022
• Размер: 173.07 Kb.
• Имя файла: ! 8 кл. сборник СОР био.docx
• Тип: Методические рекомендации; #846491
• страница: 7 из 8

Задание 3. Соотнесите гормон и соответствующую функцию.

1

адреналин

A

регуляция роста

2

соматотропин

B

регуляция обмена углеводов, снижение уровня глюкозы в

крови

3

инсулин

C

повышение частоты и силы сокращения сердца, ускорение

обмена веществ

4

паратгормон

D

регуляция обмена веществ, роста, развития половых органов,

появления вторичных половых признаков.

5

эстроген,

E

регуляция обмена кальция в организме

тестостерон

1

2

3

4

5

Задание 4. Заполните таблицу

Заболевание желез внутренней секреции
Симптомы
Причины
Лечение

Задание 5. Определите, какое значение имеют нижеперечисленные процессы в поддержании постоянной температуры тела человека.

Процесс	Биологическая роль
Потоотделение
Дрожь
Покраснение кожи на морозе

Критерий оценивания	задание	Дескриптор	балл
Устанавливает соответствие между органами чувств и локализацией его рецепторов	1	Определяет соответствие между органами чувств и локализацией его рецепторов	10
Определяет железы внутренней, внешней секреции, а также смешанные железы	2	Определяет железы внутренней, внешней секреции, а также смешанные железы, местонахождение	3
Устанавливает соответствие гормонов с их функциями	3	Определяет гормоны и их функции	3
Определяет заболевание желез внутренней секреции с их симптомами, причинами и лечением	4	Правильно определяет заболевание желез внутренней секреции	2
Определяет процессы в поддержании постоянной температуры тела	5	Определяет значение процессов в поддержании постоянной температуры тела человека с их симптомами	1
ИТОГО:			19

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ

СОР 4.1. за разделы «Размножение» и «Рост и развитие».
Цели обучения 8.2.2.1 объяснять значение митоза и мейоза в жизнедеятельности живых организмов
8.2.1.1 сравнивать способы размножения животных

8.2.1.2 объяснять особенности полового и бесполого поколения на примере мхов и папоротников

8.2.1.3 объяснять особенности жизненного цикла голосеменных и покрытосеменных растений

8.2.3.1 объяснять этапы эмбрионального развития

8.2.3.2 описывать дифференциацию тканей и органов, формирующихся из разных зародышевых листков
Критерий оценивания Обучающийся

• 
  Объясняет значение митоза и мейоза в жизнедеятельности живых организмов
  

•	Сравнивает	способы	размножения
	животных
•	Объясняет	особенности	полового и
	бесполого поколения на примере мхов и
	папоротников

• 
  Объясняет особенности жизненного цикла голосеменных и покрытосеменных растений
  

• 
  Объясняет этапы эмбрионального развития
  

• 
  Описывает дифференциацию тканей и органов, формирующихся из разных зародышевых листков
  

Уровень мыслительных навыков Навыки высокого порядка
Время выполнения 20 минут

Задание 1. Заполните таблицу. Перечислите формы полового и бесполого размножения

Формы бесполого размножения	Формы полового размножения

Задания 2. Заполните таблицу. Различие митоза и мейоза.

митоз	мейоз

Задание 3. Написать особенности полового и бесполого размножения мхов и папоротников
Жизненный цикл развития мхов Жизненный цикл развития папоротников
(а) в жизненном цикле мхов преобладает___________________________________________

• 
  жизненном цикле папоротников преобладает_______________________________________
  

Коробочка на ножке у моховидных__________________________________________________

Спорангии у папоротников расположены на__________________________________________

2. 
   Сначала образуются споры, из которых развиваются заростки. На нижней стороне заростков образуются женские и мужские
   

гаметы, после их слияния образуется зигота, из которой развивается зародыш,

это жизненный цикл________________________
Задание 4. Напишите стадии дробления зиготы

Зигота_____......_______.......______........_______......._____________
Задание 5. Написать какие органы закладываются из зародышевых листков

Эктодерма	Мезодерма	Энтодерма