Тема 1. «Повторение курса математики 5 класса» (3 часа)
|
1
|
Действия с десятичными дробями.
|
УППМ
|
Актуализировать знания 5-го класса.
Знать алгоритмы арифметических действий с десятичными дробями, нахождение процентов, решения задач уравнением.
Уметь выполнять арифметические действия с десятичными дробями, решать тестовые задачи по действиям и составлением уравнения, находить проценты.
|
1
|
02.09
|
|
2
|
Проценты. Решение задач.
|
УППМ
|
1
|
03.09
|
|
3
|
Уравнения. Решение задач.
|
УППМ
|
1
|
04.09
|
|
Тема 2 «Делимость чисел» (15 часов)
|
4
|
Делители и кратные
|
КУ
|
Знать:
понятие делителя числа;
понятие кратного числа;
признаки делимости на 10, на 5 и на 2;
определение чётных и нечётных чисел;
признаки делимости на 9 и на 3;
определение простого и составного числа;
алгоритм разложения числа на простые множители;
понятие взаимно простых чисел;
определение НОД;
определение НОК.
Уметь:
находить делители и кратные чисел;
определять, делится число на 10, на 5, на 2, на 9, на 3;
использовать таблицу простых чисел;
определять, является число чётным или нечётным;
определять, является число простым или составным;
доказывать являются числа взаимно простыми;
раскладывать число на простые множители;
находить НОК чисел; находить НОК чисел;
Применять знания к решению задач.
Прививать интерес к предмету.
|
1
|
05.09
|
|
5
|
Признаки делимости на 10, на 5 и на 2
|
КУ
|
1
|
06.09
|
|
6
|
Признаки делимости на 9 и на 3
|
КУ
|
1
|
09.09
|
|
7
|
Решение задач по теме «Признаки делимости»
|
УЗИ
|
1
|
10.09
|
|
8
|
Простые и составные числа
|
КУ
|
1
|
11.09
|
|
9
|
Разложение на простые множители
|
КУ
|
1
|
12.09
|
|
10
|
Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа
|
УСР
|
1
|
13.09
|
|
11
|
Контрольная работа (исходный уровень)
|
УКР
|
1
|
16.09
|
|
12
|
Решение задач по теме «Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа»
|
УРЗ
|
1
|
17.09
|
|
13
|
Наименьшее общее кратное
|
КУ
|
1
|
17.09
|
|
14
|
Наименьшее общее кратное
|
КУ
|
1
|
18.09
|
|
15
|
Решение задач по теме «Наименьшее общее кратное»
|
УРЗ
|
1
|
19.09
|
|
16
|
Решение задач по теме «Делимость чисел»
|
УОСКЗ
|
1
|
20.09
|
|
17
|
Контрольная работа №1 по теме «Делимость чисел»
|
УКР
|
1
|
23.09
|
|
Тема 3 «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями» (23 часа)
|
18
|
Основное свойство дроби.
|
УЛ
|
|
1
|
24.09
|
|
19
|
Основное свойство дроби.
|
УП
|
Знать:
основное свойство дроби;
понятие сокращение дроби;
понятие несократимой дроби;
правило приведения дробей к наименьшему общему знаменателю;
правило сравнения дробей;
правила сложения и вычитания дробей с разными знаменателями;
правила сложения и вычитания смешанных чисел.
Уметь:
применять основное свойство дроби при преобразовании дробей;
выполнять сокращение дробей;
приводить дроби к общему знаменателю;
выполнять сложение и вычитание дробей с разными знаменателями;
выполнять сложение и вычитание смешанных чисел.
Применять знания к решению задач.
Прививать интерес к предмету.
Развивать логическое мышление.
|
1
|
25.09
|
|
20
21
22
23
|
Сокращение дробей
|
КУ
УП
|
4
|
26.09
27.09
30.09
1.10
|
|
24
25
26
27
|
Приведение дробей к общему знаменателю
|
КУ
УП
|
4
|
2.10
3.10
4.10
7.10
|
|
28
29
30
31
32
|
Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
|
КУ
УЗИ
УП
|
5
|
8.10
9.10
10.10
11.10
14.10
|
|
33
34
35
36
37
38
|
Сложение и вычитание смешанных чисел
|
КУ
УП
|
6
|
15.10
16.10
17.10
18.10
21.10
22.10
|
|
39
|
Обобщение по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел»
|
УОСКЗ
|
1
|
23.10
|
|
40
|
Контрольная работа №3 по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел»
|
УКР
|
1
|
24.10
|
|
Тема 4 «Умножение и деление обыкновенных дробей» (29 часов)
|
41
42
43
|
Умножение дробей
|
КУ
УП
|
Знать:
определение умножения дроби на натуральное число;
определение умножения смешанных чисел;
нахождение дроби от числа;
распределительное свойство умножения относительно сложения и вычитания;
определение взаимно обратных чисел;
правило деления дробей;
нахождение числа по его дроби;
определение дробного выражения.
Уметь:
применять алгоритм умножения дробей и смешанных чисел;
формировать навыки решения задач на нахождение дроби от числа;
формулировать правило нахождения процента от числа;
называть и записывать число обратное данному;
выполнять деление дробей и смешанных чисел;
находить число по данному значению его процентов;
находить значение дробного выражения;
называть числитель и знаменатель дробного выражения.
Применять знания к решению задач. Прививать интерес к предмету.
Развивать логическое мышление
|
3
|
25.10
28.10
29.10
|
|
44
45
46
47
|
Нахождение дроби от числа
|
УП
КУ
УП
УП
|
4
|
30.10
31.10
11.11
12.11
|
|
48
49
|
Распределительное свойство умножения
|
КУ
УП
|
2
|
13.11
14.11
|
|
50
51
|
Взаимно обратные числа
Взаимно обратные числа
|
УЗИ
КУ
|
2
|
15.11
18.11
|
|
52
53
54
55
56
57
|
Деление
|
КУ
УП
|
6
|
19.11
20.11
21.11
22.11
25.11
26.11
|
|
58
59
60
61
|
Нахождение числа по его дроби
|
КУ
УП
|
4
|
27.11
28.11
29.11
2.12
|
|
62
63
64
65
66
|
Дробные выражения
|
КУ
УП
|
5
|
3.12
4.12
5.12
6.12
9.12
|
|
67
68
|
Обобщение по теме «Умножение и деление обыкновенных дробей»
|
УОСКЗ
|
2
|
10.12
11.12
|
|
69
|
Контрольная работа №3 по теме «Умножение и деление обыкновенных дробей»
|
УКР
|
1
|
12.12
|
|
Тема 5 «Отношения и пропорции» (17 часов)
|
Скачать 77.94 Kb.