Нет тебя дороже. Классный час Нет тебя дороже
 Скачать 20.65 Kb.
|
|
ШКОЛА-ГИМНАЗИЯ №63 Классный час «Нет тебя дороже» Подготовил: классный руководитель Шрайманов Т.О. Астана, 2023 г. Цели: создание условий для нравственного становления личности, переосмысления своей жизненной позиции и формирования ценностей по отношению к близким. Задачи: Воспитывать чувство уважения и любви к самому близкому человеку – маме; Заставить задуматься о добром отношении к жизни, о желании творить добро; Способствовать сближению обучающихся и их родителей. Ход мероприятия «Сердце матери — это бездна, в глубине которой всегда найдется прощение». Оноре де Бальзак Классный руководитель: Наш разговор пойдёт об обыденном и вечном. Любовь к матери заложена в нас биологически, самой природой. Но мы не всегда умеем осознать её. Задача этого вечера – не только в том, чтобы поздравить наших матерей с праздником, отметить дату, но и в том, чтобы задуматься, как научиться понимать самых близких нам людей. (Звучит запись песни о матерях, о женщинах). Первый ведущий: Слово «мама» - особое слово. Оно рождается как бы вместе с нами, сопровождает нас в годы взросления и зрелости. Второй ведущий: Попробуем мысленно построить в ряд наших родственников, друзей, знакомых в порядке, так сказать, значимости. Трудно? Всё может измениться? Ничего нельзя знать наверняка? Но никакие, даже самые невероятные перемены, не могут заставить «пересмотреть» роль и значение в нашей судьбе человека, который дал нам жизнь. Третий ведущий: Мать – вне ряда, место её в нашей жизни совершенно особое, исключительное. Материнство выходит за пределы обычных форм человеческих связей. И в то же время содержит все их зёрна, потому что мать несёт в себе идею человека. Стихотворение: Встаньте все и выслушайте стоя Сохранённое во всей красе Слово это древнее, святое! Распрямитесь! Встаньте! Встаньте все! Слово это сроду не обманет, В нём сокрыто жизни существо, В нём исток всего. Ему конца нет. Встаньте, я произношу его: Мама! Воспеваю то, что вечно ново. И хотя совсем не гимн пою, Но в душе родившееся слово Обретает музыку свою… В нём – исток всего. Ему конца нет. Встаньте!.. Я произношу его (Р.Гамзатов) Классный руководитель: Мать – это чудо мира. Своей бесконечной готовностью к самопожертвованию она наделяет ребёнка чувством надёжности, защищенности. Она сама способна на великое самопожертование во имя своего ребенка. Послушайте рассказ Энвер а Мамедханлы «Ледяная статуя» Классный руководитель: Это литературное описание одного из эпизодов того времени, который стал примером всепобеждающего мужества матерей. Разыгрываются две ситуации: 1. Дочь (монолог наизусть): «Я ненавижу свою мать. А мне с ней жить ещё несколько лет. Я не выдержу. Иду домой, как на каторгу. Знаю: приду домой и опять будет одно и то же – морали, морали… Я давно хочу уйти из дома, где меня не считают за человека, где я никто, коврик у порога, о который вытирают ноги, собачонка, которая вертится и уже надоела…» 2. Мать (монолог наизусть): «Чувствую, что дочь внутренне отходит от меня. Как жить? Тёплые отношения, которые были раньше между нами, вытеснены приятельскими компаниями. Дочь не бывает откровенна со мною! Возвращается домой поздно вечером – наступает гробовое молчание. Разве так можно?» Первый ведущий: В большей или меньшей степени все мы сталкиваемся с такими проблемами. Редко встретишь человека, который считает, что родители у него идеальные. Но что же делать? Где выход? Кто же прав? Второй ведущий: Что знают родители о нас? Что знаем мы о наших мамах – усталых, раздражённых, занятых работой, беготнёй по магазинам? Третий ведущий: Ведь и у родителей могут быть слабости. Почему же то, что мы легко прощаем друзьям, да и самим себе, ставим в вину маме? Может быть, нужно поговорить с ней о ней? Путь от «ненавижу» к «люблю» всё-таки лежит через понимание. Классный руководитель: Игра «Эстафета добрых слов»: по очереди все гости праздника произносят ласковые, добрые слова, передавая их по цепочке соседу, одногруппникам, классному руководителю. Классный руководитель: Оказывается, не так-то и легко найти ласковое, доброе слово! Психологи утверждают, что самой большой целительной силой обладают слова «добро», «вера», «надежда», «любовь», «счастье», «красота». Чувствуете, как сразу у нас на празднике стало как будто теплее! А если бы такие слова звучали каждый день! Думаю, что и общение пойдёт легче! На слайде составлен образа идеальной мамы (Добрая – Ласковая – Красивая – Нежная – Справедливая – Умная – Отзывчивая – Честная) который вы описали в своих сочинениях Притча Однажды, за день до своего рождения, ребёнок спросил у Всевышнего : – Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что мне там делать? Всевышний ответил ему: – Я дам тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он тебе всё объяснит. – А как я пойму его, ведь я не знаю его языка? – Ангел будет учить тебя своему языку, он будет охранять тебя от всех бед. – Как и когда я должен вернуться к тебе? – Твой ангел скажет тебе всё. – А как зовут моего ангела? – Ты будешь называть его мамой». Ребята, у меня к вам сюрприз. Давайте посмотритвидеопослание от «ангелов» Мы сегодня уже много говорили о наших мамах, а что же они хотели вам сказать. Трансляция видеопослания. Сценка ТРИ МАМЫ Действующие лица: Роль исполняет классный руководитель: Роли исполняют дети: Таня, Мама, Бабушка В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев сидит кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками) Классный руководитель:. Наши дети так упрямы! Это каждый знает сам. Говорят им часто мамы, Но они не слышат мам. Танюша под вечер С прогулки пришла И куклу спросила: Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки. Таня: Как, дочка, дела? Опять ты залезла под стол, непоседа? Опять просидела весь день без обеда? С этими дочками просто беда, Скоро ты будешь, как спичка, худа. Иди-ка обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка! Классный руководитель: Танюшина мама с работы пришла И Таню спросила: Входит мама, садится на стул около Тани. Мама. Как, дочка, дела? Опять заигралась, наверно, в саду? Опять ухитрилась забыть про еду? Обедать кричала бабуся не раз, А ты отвечала: сейчас да сейчас. С этими дочками просто беда, Скоро ты будешь, как спичка, худа. Иди-ка, обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка! Классный руководитель: Тут бабушка - мамина мама - пришла И маму спросила: Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул Бабушка. Как, дочка, дела? Наверно, в больнице за целые сутки Опять для еды не нашлось ни минутки, А вечером съела сухой бутерброд. Нельзя же весь день сидеть без обеда. Уж доктором стала, а все непоседа. С этими дочками просто беда. Скоро ты будешь, как спичка, худа. Иди-ка обедать, вертушка! Сегодня к обеду ватрушка! Все едят ватрушки. Классный руководитель:. Три мамы в столовой сидят, Три мамы на дочек глядят. Что с дочками сделать упрямыми? Все трое. Ох, как не просто быть мамами! Ведущий: День матери - это один из самых трогательных праздников, потому что каждый из нас с детства и до своих последних дней несет в своей душе единственный и неповторимый образ - образ своей мамы, которая все поймет, простит, всегда пожалеет, и будет беззаветно любить несмотря ни на что. И закончить наш классный час я хотела бы украшением оголенного дерева этими осенними листьями, написав на них имена своих мам. Это дерево станет символом нашего классного часа (Под песню Стаса Михайлова обучающиеся вместе с гостями украшают дерево) |