Главная страница
Навигация по странице:

  • ИГРА «Снежный ком из имен»….. Ну а теперь давайте отправимся в путешествие по школьной стране.

  • Слайд №3

  • Один из главных школьных предметов это – математика. Давайте посмотрим что вы помните из этого предмета. Мы только с парохода, Мы только с парохода

  • Одиннадцать недель гостили на воде. А сколько это дней Считай-ка побыстрей! Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь

  • Ребусы: Учитель

  • Проверка знаний по окружающему миру.

  • До вас у меня был 11 класс. И они оставили вам свой наказ… Слайды с наказом…. Раздаю клятву пятиклассника….

  • Раздаю Расписание занятий

  • Экскурсия по школе.

  • классный час 1 сентября в 5в классе. кл.час 1 сент.5в. Классный час посвященный 1 сентября


    Скачать 0.54 Mb.
    НазваниеКлассный час посвященный 1 сентября
    Анкорклассный час 1 сентября в 5в классе
    Дата16.06.2022
    Размер0.54 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлакл.час 1 сент.5в.doc
    ТипКлассный час
    #596204

    5 класс.

    Классный час посвященный 1 сентября.
    Дети проходят после линейки в класс. На каждой парте кленовые листочки – зеленый и красный. Детям предлагается сесть на место – девочкам, там где красный листок, мальчикам – там, где зеленый.
    К доске выходят 4 уч-ся (2 мальчика и две девочки)
    1. Ах, как звенит во всех концах земли!

    Пускай скорее спящий просыпается!

    Ты думаешь, что гости к нам пришли?

    А вот и нет – уроки начинаются!
    2. Бери портфель и весело шагай!

    Одни лентяи долго просыпаются.

    Ты думаешь, вовсю звенит трамвай ?

    А вот и нет – уроки начинаются!
    3. Звенит звонок и весел и горласт,

    И радостью душа переполняется

    И каждый раз для каждого из нас

    Чудесные уроки начинаются!
    4. Звенит звонок нам пятый год подряд.

    Его услышав, люди улыбаются.

    И расцветают лица у ребят

    Пришла пора: уроки начинаются!
    Здравствуйте, дорогие ребята. Меня зовут Светлана Викторовна. Я рада приветствовать вас сегодня на нашем первом уроке в этом учебном голу. Позади летние каникулы, волнение и радость от встречи с друзьями. Впереди много интересного, нового, удивительного. Я буду вести у вас уроки истории, а еще один урок «Классный час».

    Очень часто говорят, что ШКОЛА – второй дом, вторая семья. Мне бы хотелось, чтобы для вас школа стала любимым и родным домом, в котором вам легко и приятно, где вас ждут и понимают.

    В этом году Уполномоченный при Президенте России по правам ребенка Павел Астахов предложил во всех школах России провести 1 сентября 2012 года «Уроки семьи и семейных ценностей».
    Как появилось слово «семья»
    Когда-то о нем не слыхала земля...

    Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

    — Сейчас я тебе семь вопросов задам.

    Кто деток родит мне, богиня моя?

    И Ева тихонько ответила:

    — Я.

    — Кто их воспитает, царица моя?

    И Ева покорно ответила:

    — Я.

    — Кто пищу сготовит, о, радость моя?

    И Ева все так же ответила:

    — Я.

    — Кто платье сошьет, постирает белье,

    Меня приласкает, украсит жилье?

    Ответь на вопросы, подруга моя!

    — Я... Я... — тихо молвила Ева,

    — Я... Я...

    Сказала она знаменитых семь Я.

    Вот так на земле появилась семья.
    Семья. Довольно часто мы слышим или произносим это слово, но часто ли задумываемся о том, что оно обозначает? Какое определение вы бы дали понятию «семья»? (Ответы детей.)
    2. Упражнение «Ассоциация»

    У каждого свое представление о семье. Какие ассоциации с этим словом возникают у вас?

    • Если семья — это постройка, то какая…

    • Если семья — это цвет, то какой…

    • Если семья — это музыка, то какая …

    • Если семья — это геометрическая фигура, то какая…

    • Если семья — это название фильма, то какого…

    • Если семья — это настроение, то какое…
    Наш класс это тоже семья. И от того как мы с вами будем относится к друг другу, зависит благополучие нашего класса. Каким вы хотите видеть наш класс?

    Я приготовила вам «ладошки», на которых предлагаю написать «Хочу чтобы мой 5-в стал……..».

    Наклеиваю на бумагу, получилось солнышко.

    В этом солнце есть частичка каждого из вас, поэтому оно получилось таким красивым и теплым. Когда люди делают что то вместе, все получается быстрее и лучше.
    Порой, бывает, незнакомый человек

    Живущий «по ту сторону планеты»

    Вдруг остановит твой безумный бег

    Простым вопросом: Солнышко, ну где ты?
    И сразу, в миг, становится теплей

    От слов простых, пронизанных участьем

    И в череде уныло-серых дней

    Мелькнет луч солнца, разогнав ненастье
    И тише боль. И легче на душе

    И хочется дарить тепло другому,

    Живущему в реальном мираже

    Так далеко, но близкому такому...
    И чувствуешь уверенность свою

    И веришь в то, что нужен ты кому-то

    А ведь стоял почти, что на краю

    Отчаянья. Спасла тепла минута.
    Давайте не скупиться на тепло:

    Нам всем важны минуты пониманья

    Пусть другу станет на душе светло

    От нашего участья и вниманья...

    В заключение хочу прочитать слова писателя М.М.Рощина
    «Попробуйте не наступить, а уступить. Не захватить, а отдать. Не кулак показать, а протянуть ладонь. Не спрятать, а поделиться. Не орать, а выслушать. Не разорвать, а склеить». Вот тогда ваш коллектив будет сильным, дружным, сплоченным!
    ИГРА «Снежный ком из имен»…..

    Ну а теперь давайте отправимся в путешествие по школьной стране.

    В качестве разминки предлагаю поупражняться в НАХОДЧИВОСТИ и умении логично мыслить и ЧУВСТВА ЮМОРА

    Слайд №3

    Предлагаю отгадать загадки на логику. Ответьте на вопросы:

    Разминка и математика


    Один из главных школьных предметов это – математика. Давайте посмотрим что вы помните из этого предмета.

    Мы только с парохода,

    Мы только с парохода –

    Одиннадцать недель гостили на воде.

    А сколько это дней?

    Считай-ка побыстрей!
    Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?
    Ребусы:




    Учитель: Очень часто мы относимся к своему здоровью недостаточно внимательно. Мне хотелось бы, чтобы мы сразу начинали вести с вами здоровый образ жизни. Именно поэтому предлагаю весёлую игру «Поехали»

    Во время игры все участники кладут руки на колени и, похлопывая себя по ним, говорят «Поехали». Ведущий (учитель) будет называть любую часть тела, предмет, а игроки должны до него дотронуться. (например: «ухо», «стул», «ухо соседа», «нос соседа»). В конце игры встать, потянуться, затем спокойно сесть, поработать глазками.
    Проверка знаний по окружающему миру.
    Мы с вами будем строить классную семью и дом. Но ведь есть дома и у дружественных народов: наше государство многонациональное! Давайте вспомним, как называется дом у разных народов.

    1. Крестьянский дом в украинской или белорусской деревне (хата).

    2. Переносное жилище у цыган (кибитка).

    3. Хижина из ветвей, кож, коры у индейцев Северной Америки, о которой упоминает Шарик в мультфильме «Зима в Простоквашино» (вигвам).

    4. Кочевой шалаш у киргизского народа, а также некоторых народов Азии и Южной Сибири (юрта).

    5. Дворец, жилище и крепость феодала (замок).

    6. Временное помещение из натянутой на остов ткани.

    7. Постройка из жердей, покрытых ветками, соломой, травой и т.д. (шалаш).


    До вас у меня был 11 класс. И они оставили вам свой наказ…

    Слайды с наказом….
    Раздаю клятву пятиклассника….

    Кто сможет помочь кроме вам сверстников, одноклассников? К кому можно обратиться в любую минуту с любыми проблемами? Конечно, это родители!

    Ну а в школе у вас тоже будут люди, к которым вы всегда сможете обратиться за помощью – это ваши учителя.

    ( раздаю вклейку в дневник с ФИО учителей)

    Итак, теперь вы пятиклассники, а это значит, что вы должны быть людьми ответственными, такими, чтобы на вас можно было бы положиться. Прежде всего, вы сами без напоминания родителей должны знать своё расписания, каждую неделю продумывать режим дня. Только тогда в ваших мыслях будет порядок, и вы сможете хорошо учиться.

    Раздаю Расписание занятий
    Домашнее задание.

    Дома на альбомный лист приклеить свою замечательную фотографию, а ниже написать небольшой рассказ о себе, своей семье, своих увлечениях и друзьях. Вложить лист в мультифору. Сдать классному руководителю. Так появляются первые 26 листов классного альбома-летописи.

    Договариваемся с ребятами, что они носят полученные бейджики весь сентябрь, тогда и множеству учителей их будет легче запомнить и др.

    Экскурсия по школе.


    написать администратору сайта