сердце. Тетрадь пр раб АФЧ. Клетка. Эпителиальная и соединительная ткани
 Скачать 345.59 Kb.
|
|
Тема: «Скелет туловища» Обучающийся должен: Знать: особенности строения скелета туловища человека в разные возрастные периоды жизни (новорожденный ребенок, грудной возраст, зрелый возраст, старческий возраст); структурные образования, составляющие скелет туловища- позвоночный столб: отделы, изгибы. Строение тел позвонков в шейном, грудном, крестцовом отделах, строение копчика. Особенности соединения. Грудная клетка, особенности строения в различные возрастные периоды, апертуры. Строение грудины, ребер, их соединение. Соединение ребер с позвоночником. Уметь: применять латинскую терминологию; показывать в атласе и на муляжах особенности строения костей туловища, ориентировочные линии тела. Задание №1 Определите вид костей в предложенном вам комплекте (трубчатые, губчатые, плоские, короткие, длинные, воздухоносные, смешанные, сесамовидные).
Задание №2 Изучите соединение костей. Определите, к каким видам соединения относятся нижеперечисленные: (синдесмоз, синхондроз, синостоз, гемиартроз, диартроз) Межпозвоночные диски – Лобковый симфиз- Соединение зубов- Соединение крестцовых позвонков- Соединение 8,9,10 ребер между собой – Соединение атланта с затылочной костью – Мембрана между костями голени – Связки позвоночника – Соединение головки ребра с позвонком – Соединение крестца с костью – Задание №3 Запишите латинские названия: позвонок- позвоночный столб- крестец- копчик- ребро- ключица- грудина- грудная клетка- Задание №4 Изучите строение типичного позвонка и особенности разных групп позвонков. Заполните таблицу «Особенности различных групп позвонков»
Задание №5 Опишите и укажите на рисунке «Скелет грудной клетки» основные линии грудной клетки, используемые для определения границ органов.  Задание № 6 Запишите области туловища:
Задание№7 Заполните таблицу «Суставы скелета туловища»
Внеаудиторная работа: 1. Работа с тестовыми заданиями («Сборник тестовых заданий по анатомии и физиологии человека»). 2. Подготовка творческих проектов по темам «Здоровый позвоночник – залог здоровья», «Влияние осанки на здоровье человека». Практическое занятие №6 Тема :«Мышцы туловища». Обучающийся должен: Знать: Основные группы мышц туловища, их функцию. Фасции и топографические образования мышц туловища: пупочное кольцо, паховый канал, треугольники диафрагмы, белая линия живота. Уметь: Пользоваться латинской терминологией. Показать в атласе и на муляжах основные мышцы туловища. Задание №1 Заполните таблицу «Движение туловища»
Внеаудиторная работа: Работа с тестовыми заданиями («Сборник тестовых заданий по анатомии и физиологии человека»). Зарисовать области живота Решение задач («Сборник морфофункциональных и ситуационных задач анатомии и физиологии»). Практическая работа №7 Тема: «Скелет верхней конечности». Обучающийся должен: Знать: отделы скелета верхней конечностей, строение костей плечевого пояса, строение костей верхней конечностей, движения в них. Уметь: использовать латинскую терминологию, показать оси движения в суставах верхних конечностей, показать в атласе, на муляжах, на макропрепаратах кости верхних конечностей, типичные места переломов костей верхних конечностей. Задание №1 По таблицам и макропрепаратам разобрать строение костей верхней конечности. Задание №2 Заполните таблицу «Суставы верхней конечности»
Задание №3 Зарисовать строение отдельных костей скелета верхней конечности: лопатки, плечевой, локтевой, лучевой Внеаудиторная работа 1. Запишите латинские термины: Ключица- Лопатка- Плечевая кость- Локтевая кость- Кисть- 2.Составить кластер «Скелет верхней конечности», «Скелет нижней конечности». 3. Работа с тестовыми заданиями («Сборник тестовых заданий по анатомии и физиологии человека»). Практическая работа № 8. Тема: «Мышцы верхней конечности». Обучающийся должен: Знать: основные группы мышц верхней конечности: мышцы плечевого пояса, мышцы свободной верхней конечности (плеча, предплечья, кисти), их представители. Уметь: показывать по таблицам и планшетам расположение групп мышц и отдельных мышц верхних конечностей, расположение топографических образований мышц верхних конечностей. Задание №1 По таблицам и планшетам разобрать мышцы верхней конечности. Задание №2 Заполните таблицу «Движение верхней конечности»
Внеаудиторная работа. 1. Составить кластер «Мышцы верхней конечности» (для Папки). 2.Составить кластер на отдельные мышцы верхних конечностей (для Папки). Например: Дельтовидная мышца   
Практическая работа № 9 Тема: «Скелет нижней конечности». Обучающийся должен: Знать: отделы скелета нижней конечности, скелет тазового пояса, скелет свободной нижней конечности, соединения костей, костные границы большого и малого таза, половые различия в строении таза. Уметь: использовать латинскую терминологию, показать оси движения в суставах конечностей, показать в атласе, на муляжах, на макропрепаратах кости нижних конечностей, типичные места переломов костей нижних конечностей. Задание №1 По таблицам и макропрепаратам разобрать строение костей нижней конечности. Задание №2 Зарисовать строение костей скелета нижней конечности: тазовой, бедренной, большой берцовой. Задание №3 Заполните таблицу «Половые особенности таза»
Задание №4 Заполните таблицу «Суставы нижней конечности»
Внеаудиторная работа 1. Запишите латинские термины: Тазовая кость- Таз- Подвздошная кость- Лобковая кость- Седалищная кость- Бедренная кость- Большеберцовая кость- Малоберцовая кость- Стопа- Пяточная кость- Голень- 2. Составить кластер «Скелет нижней конечности» (для Папки). Практическая работа № 10 |