сердце. Тетрадь пр раб АФЧ. Клетка. Эпителиальная и соединительная ткани
![]()
|
Тема: «Мышцы нижней конечности». Обучающийся должен: Знать: основные группы мышц нижней конечности: мышцы тазового пояса, мышцы свободной нижней конечности (бедра, голени, стопы), их представители. Уметь: показывать по таблицам и планшетам расположение групп мышц и отдельных мышц нижних конечностей, топографические образования мышц нижних конечностей. Задание №1 По таблицам и планшетам разобрать мышцы нижней конечности. Задание №2 Заполните таблицу «Движения нижней конечности»
Внеаудиторная работа. 1. Составить кластер «Мышцы нижних конечностей» (для Папки). 2.Составить схему на отдельные мышцы верхних и нижних конечностей. Например: Трехглавая мышца ![]() ![]() ![]()
3. Работа с тестовыми заданиями («Сборник тестовых заданий по анатомии и физиологии человека» ). 4. Решение задач («Сборник морфофункциональных и ситуационных задач анатомии и физиологии»). Практическая работа №11 Тема: «Состав, свойства и функции крови». Обучающийся должен: Знать: общую характеристику и физиологические значение жидкостей, образующих внутреннюю среду организма, основные константы внутренней среды, константы крови, состав крови, функции крови, состав сыворотки, плазмы крови. Форменные элементы крови: эритроциты, лейкоциты, тромбоциты: строение, образование, количество в одном литре. Уметь: использовать медицинскую терминологию, различать форменные элементы крови в атласе и на таблицах. Задание№1 Изучите микропрепарат «Кровь человека». Зарисуйте схемы строения форменных элементов крови.
Незернистые лейкоциты-агранулоциты
Зернистые лейкоциты-гранулоциты
Внеаудиторная работа: 1. Работа с тестовыми заданиями («Сборник тестовых заданий по анатомии и физиологии человека»). Практическая работа №13 Тема: «Физиология крови». Обучающийся должен: Знать: понятие «гемостаз», его виды, стадии микроциркуляторного гемостаза, стадии гемокоагуляции, виды гемолиза, функции крови, виды и расположение агглютининов, агглютиногенов, группы крови, резус-фактор, его локализацию. Уметь: владеть методикой подсчета форменных элементов крови и определения гемоглобина и СОЭ, определения группы крови на тренажере; использовать медицинскую терминологию. Задание №1 Записать схему гемокоагуляции. Задание №2 Заполните таблицу:
Обозначьте условными знаками (стрелками, знаком «плюс» или «минус») повышение или снижение активности свертывающей и фибринолитической систем, ведущие к снижению свертывания крови (кровотечение, кровоизлияние) или повышению (тромбоз). Задание№3 Ознакомьтесь с методикой подсчета форменных элементов крови (по методическим указаниям), с устройством приборов. Кратко запишите(для Папки). Задание№4 Ознакомьтесь с методикой определения количества гемоглобина крови, с устройством прибора. Кратко запишите (для Папки) Задание №5 Заполните таблицу «Определение групп крови», указав наличие реакций агглютинации.
Используйте условные обозначения ( знаки «+» или «-», штриховку или однородную окраску и пр.) показывающие наличие или отсутствие процесса агглютинации при встрече агглютиногенов исследуемой крови и агглютининов, находящихся в стандартных сыворотках. Их взаимодействие обозначайте в пустых ячейках на месте пересечения вертикального столбца и соответствующей горизонтальной строки. Задание №6 Тест 1.Количество крови составляет а) 10%; б) 15%; в) 8%; г) 5%. 2. Функциями крови являются: а) защитная; б) транспортная; в) дыхательная; г) все перечисленное. 3.Соотношение плазмы и форменных элементов составляет: а) 45/55; б) 50/50; в)55/45; г)60/40. 4. Концентрация NaCl в гипертоническом растворе равна: а)0,9%; б)9%; в)0,25; г)0,5%. 5. В гипотоническом растворе эритроциты: а) набухают и лопаются; б) сморщиваются; в) не изменяются. 6. Количество белка в плазме составляет: а) 10%; б)0,9%; в)7-8%; г)1%. 7. Онкотическое давление обеспечивается: а)белками; б)солями; в)эритроцитами; г)глюкозой. 8.pH крови в норме составляет: а)8,7 б)7,0 в)4,4 г)7,4 9. Количество глюкозы в плазме в норме равно а)5 ммоль/л; б)8ммоль/л; в)10ммоль/л; г)3ммоль/л. 10. Защитную, питательную, дыхательную функции осуществляют: а)тромбоциты; б)эритроциты; в)нейтрофилы; г)базофилы. 11.Клетки крови, участвующие в создание иммунитета: а)эритроциты; б)тромбоциты; в)лейкоциты. 12. Клетки крови, обладающие подвижностью: а)лейкоциты; б)эритроциты; в)тромбоциты; г)гемоглобин. 13. К гранулоцитам относятся все клетки, кроме: а)нейтрофилов; б)базофилов; в)эозинофилов; г)лимфоцитов. 14. К агранулоцитам не относятся: а)моноциты; б)нейтрофилы; в)лимфоциты. 15.При недостаточной активности свертывающей системы возможно: а)тромбоз; б)кровотечение; в)агглютинация; г)стаз. 16. Для нормального свертывания крови необходимо присутствие в плазме: а) калия; б) железа; в) кальция; г) магния. 17. К антикоагулянтам относится: а) гепарин; б) фибриноген; в) тромбин; г) гемоглобин. 18. К факторам свертывания крови относятся: а) гепарин; б) тромбопластин; в) плазмин; г) гемоглобин. 19. Пусковым моментом в процессе свертывания крови является: а) сужение сосуда; б) образование фибрина; в) повреждение стенки сосуда и активизация тромбопластина. 20. Какой показатель соответствует тромбоцитопении а)300* 1012/л; б)180*10 9/л; в)450*10 9/л. 21. Агглютинины находятся в: а) плазме крови; б) эритроцитах; г)гемоглобине. 22. Агглютинины находятся в: а) эритроцитах; б) тромбоцитах; в) гемоглобине; г) плазме. 23. При переливании несовместимой крови происходит гемолиз: а) механический; б) химический; в) биологический; г)термический. 24. Резус конфликт возникает при: а) переливании резус-отрицательной крови резус-положительному реципиенту; б) при переливании резус- положительной крови резус-положительному реципиенту; в) при беременности резус- положительной женщины резус-отрицательным плодом; г) при беременности резус- отрицательной женщины резус- положительным плодом. Проверьте ваши ответы Критерии оценки: «5»-ни одной ошибки «4»-1-2 ошибки «3»-3 ошибки «2»-4 ошибки и больше. Внеаудиторная работа: 1. Работа с тестовыми заданиями («Сборник тестовых заданий по анатомии и физиологии человека»). Практическая работа №14 ЗАЧЕТНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «КРОВЬ» САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ: РАБОТА С ТЕСТАМИ. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ. Практическая работа № 15 Тема: «Анатомия и физиология сердца». Обучающийся должен: Знать: - сущность процесса кровообращения, структуры, осуществляющие процесс кровообращения, круги кровообращения; - сосуды, виды, строение стенки, функциональные группы сосудов, систему микроциркуляции; - факторы, влияющие на кровообращение; - сердце: расположение, строение, камеры сердца, отверстия, клапаны, строение стенки сердца, проводящую система сердца, физиологические свойства сердечной мышцы, фазы и продолжительность сердечного цикла; - показатели сердечной деятельности, основы электрокардиографии; - механизмы регуляции сердечной деятельности и тонуса сосудов, 1 и 2 уровни регуляции. Уметь: - показать на муляжах, таблицах структуры сердца; - проводить аускультацию и перкуссию сердца; - пользоваться медицинской терминологией. Задание №1 Зарисуйте схему кругов кровообращения. Задание №2 Зарисуйте схему расположения сердца относительно грудины и ребер (проекция сердца на переднюю стенку грудной клетки), места выслушивания клапанов. Перкуторное определение границ сердца. Проведение аускультации сердца и проекция аускультации клапанов на переднюю поверхность грудной клетки. Задание №3 Определение пульса и измерение артериального давления (полученные данные записать в тетрадь). 1. 2. Задание №4 Зарисуйте схему типичной ЭКГ Задание №5 Заполните таблицу «Регуляция работы сердца»
Задание №5 Тест Инструкция: выберите вариант правильного ответа Большой круг кровообращения начинается: а) легочным стволом; б) аортой; в) полыми венами; г) легочными венами. Большой круг кровообращения заканчивается в: а) правом предсердии; б) левом предсердии; в) левом желудочке; г) правом желудочке. Верхушка сердца направлена: а) вперед, вниз и вправо; б) вперед, вверх и влево; в) вперед, вниз и влево; г) назад, вниз и влево. Эндокард выстлан: а) мезотелием; б) эндотелием; в) соединительной тканью; г) мышечной тканью. Клапаны сердца образованы складками: а) миокарда; б) эндокарда; в) эпикарда; г) перикарда. Митральный клапан расположен: а) между предсердием и желудочком справа; б) между предсердием и желудочком слева; в) в устье аорты; г) в устье легочного ствола. Митральный клапан выслушивается: а) во 2 межреберье слева; б) во 2 межреберье справа; в) у мечевидного отростка грудины; г) в 5 межреберье слева. 8. Водитель ритма расположен: а) в левом желудочке; б) в правом желудочке; г) в левом предсердии; г) в правом предсердии. 9. Во время систолы желудочков створчатые клапаны: а) открыты; б) закрыты. 10. Кровь поступает в коронарные артерии во время: а) систолы желудочков; б) обшей паузы; в) постоянно. 11. Полулунные клапаны расположены в: а) устье аорты; б) в полых венах; в) в правом предсердии. 12. Зубец Р электрокардиограммы отражает: б) возбуждение предсердий; в) деполяризацию миокарда. 13. При потере организмом калия происходит а) учащение сердечных сокращений; б) урежение сердечных сокращении. 14. При кратковременном раздражении блуждающего нерва происходит: а) увеличение ЧСС; б) уменьшение ЧСС; в) ЧСС не меняется. 15. При гиперкальциемии происходит: а) увеличение ЧСС; б) уменьшение ЧСС. Проверьте свои ответы. Критерии оценки: «5»-0-1 ошибка «4»-2-3 ошибки «3»-4-6 ошибок «2»-7 ошибок и более Внеаудиторная работа: 1. Работа с тестовыми заданиями ( «СБОРНИК тестовых заданий по анатомии и физиологии человека»). 2. Решение морфофункциональных и ситуационных задач («СБОРНИК морфофункциональных и ситуационных задач по анатомии и физиологии человека»). Практическая работа №16 |