Главная страница
Навигация по странице:

  • ГЛАГОЛ (22+6ч)

  • Обучающийся научится

  • Обучающийся получит возможность научиться

  • 172-173 19.0419.04

  • Промежуточная аттестация Контрольная работа

  • ПОВТОРЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИЗУЧЕННОГО В 5 И 6 КЛАССАХ (11+2ч)

  • Р.Р. Сочинение

  • КТП по русскому языку 6кл. ктп РЯ 6 кл. Колво


    Скачать 77.63 Kb.
    НазваниеКолво
    АнкорКТП по русскому языку 6кл
    Дата30.03.2022
    Размер77.63 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлактп РЯ 6 кл.docx
    ТипУрок
    #429307
    страница4 из 4
    1   2   3   4

    Р.Р. Сочинение по картине (Е. В. Сыромятникова. «Первые зрители»)

    2




    ГЛАГОЛ (22+6ч)




    162-163

    06.04

    07.04







    Повторение изученного о глаголе. Глагол как часть речи. .

    2ч.

    Обучающийся научится:

    характеризовать глагол по значению, морфологическим признакам и синтаксической роли;

    правильно употреблять глаголы в речи;

    различать переходные и непереходные глаголы;

    изменять глаголы по наклонениям;

    правильно писать гласные в суффиксах глаголов -ова- (-ева- )/-ыва- (-ива-);

    составлять план исходного текста;

    определять особенности рассказа как жанра повествования; находить речевые недочёты в собственном тексте;

    создавать текст сочинения-повествования с включением рассказа на основе услышанного;

    составлять сложный план сообщения о глаголе как части речи

    Обучающийся получит возможность научиться: анализировать синонимические средства морфологии;

    различать грамматические омонимы;

    опознавать основные выразительные средства морфологии в публицистической и художественной речи и оценивать их;

    объяснять особенности употребления морфологических средств в текстах научного и официально-делового стилей речи;

    извлекать необходимую информацию из словарей грамматических трудностей, в том числе мультимедийных; использовать эту информацию в различных видах деятельности






    164

    08.04







    Р.Р. Сочинение-рассказ по сюжетным рисункам на тему «Стёпа колет дрова» с включением части готового текста.

    1ч.




    165-166

    11.04

    12.04







    Разноспрягаемые глаголы.

    2ч.




    167-168

    12.04

    13.04







    Глаголы переходные и непереходные

    2ч.




    169

    14.04







    Наклонение глаголов. Изъявительное наклонение.

    1ч.




    170

    15.04







    Условное наклонение.

    1ч.




    171

    18.04







    Повелительное наклонение.

    1




    172-173

    19.0419.04








    Всероссийская проверочная работа по русскому языку

    2




    174-175

    20.04

    21.04







    Повелительное наклонение.

    2ч.




    176

    22.04







    Р.Р. Рассказ по сюжетным рисункам.

    1ч.





    177-178

    25.04

    26.04







    Употребление наклонений.

    2ч.




    179-180

    26.04

    27.04







    Безличные глаголы.

    2ч.




    181

    28.04







    Морфологический разбор глагола.

    1ч.




    182-183

    29.04

    04.05







    Р.Р. Рассказ на основе услышанного.

    2ч.




    184-185

    05.05

    06.05







    Правописание гласных в суффиксах глаголов.

    2ч.




    186-187

    11.05

    12.05







    Повторение изученного в разделе «Глагол».

    2ч.




    188

    13.05









    Промежуточная аттестация

    Контрольная работа

    1ч.




    189

    16.05







    Анализ контрольной работы

    1ч.







    ПОВТОРЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИЗУЧЕННОГО В 5 И 6 КЛАССАХ (11+2ч)







    190

    17.05







    Разделы науки о языке

    1ч.

    Обучающийся научится:

    соблюдать орфографические и пунктуационные нормы в процессе письма (в объёме содержания курса);

    объяснять выбор написания в устной форме (рассуждение) и письменной форме (с помощью графических символов);

    обнаруживать и исправлять орфографические и пунктуационные ошибки;

    извлекать необходимую информацию из орфографических словарей и справочников; использовать её в процессе письма;

    анализировать слово с точки зрения его принадлежности к той или иной части речи;

    употреблять формы слов различных частей речи в соответствии с нормами современного русского литературного языка;

     применять морфологические знания и умения в практике правописания, в различных видах анализа;

    распознавать явления грамматической омонимии, существенные для решения орфографических и пунктуационных задач;

    анализировать различные виды словосочетаний и предложений с точки зрения структурной и смысловой организации, функциональной предназначенности;

    употреблять синтаксические единицы в соответствии с нормами современного русского литературного языка;

    использовать разнообразные синонимические синтаксические конструкции в собственной речевой практике;

    применять синтаксические знания и умения в практике правописания, в различных видах анализа
    Обучающийся получит возможность научиться: демонстрировать роль орфографии и пунктуации в передаче смысловой стороны речи

    извлекать необходимую информацию из мультимедийных орфографических словарей и справочников по правописанию;

    использовать эту информацию в процессе письма.


    191

    17.05







    Орфография.

    1ч.

    192

    18.05







    Пунктуация.

    1ч.

    193-194

    19.05

    20.05







    Р.Р. Сочинение на тему по выбору

    2ч.

    195

    23.05







    Лексика и фразеология.


    1ч.

    196-197

    24.05

    24.05







    Словообразование.

    2ч.

    198-199

    25.0526.05







    Морфология.

    2ч.

    200-201

    27.05

    30.05







    Синтаксис.

    2ч.

    202-203

    31.0531.05







    Резервные уроки

    2ч.


















    1   2   3   4


    написать администратору сайта