документы по антитерроризму. Комплект документов

• Название: Комплект документов
• Дата: 31.01.2023
• Размер: 1.03 Mb.
• Имя файла: документы по антитерроризму.docx
• Тип: Документы; #913428
• страница: 18 из 58

Ворота, калитки.

1. 
   Ворота устанавливаются на автомобильных въездах на территорию образовательного учреждения.
   

2.1. При использовании замков в качестве запирающих устройств ворот, следует устанавливать замки гаражного типа или навесные.

Калитка запирается на врезной, накладной замок или на засов с навесным замком, ключи хранятся у дежурного, ответственного за безопасность, руководителя образовательного учреждения.

3. Дверные конструкции.

   1. 
      Входные двери образовательного учреждения должны быть исправными, хорошо подогнанными под дверную коробку и обеспечивать надежную защиту помещений объекта.
      

Входные наружные двери должны открываться наружу.

Двухстворчатые двери должны оборудоваться двумя стопорными задвижками (шпингалетами), устанавливаемыми в верхней и нижней части одного дверного полотна.

2. 
   Двери основного и запасных эвакуационных выходов во время учебно- воспитательного процесса должны закрываться на легко открывающиеся запоры. Категорически запрещается во время учебно-воспитательного процесса закрывать двери на внутренние и висящие замки.
   

1. Оконные конструкции.

   1. 
      Оконные конструкции (окна, форточки, фрамуги) во всех помещениях охраняемого объекта должны быть остеклены, иметь надежные и исправные запирающие устройства.
      
   2. 
      Металлическими распашными решетками могут быть оборудованы помещения образовательных учреждений, в которых не проводится учебный процесс, и хранятся материальные ценности.
      
   3. 
      При оборудовании оконных проемов помещений образовательных учреждений металлическими решетками необходимо предусмотреть открывающиесяконструкции.
      

Решетки должны обеспечивать, как надежную защиту оконного проема, так и

быструю эвакуацию людей из помещения в экстремальных ситуациях.

5. Другие технологические каналы.

Двери и коробки чердачных и подвальных помещений по конструкции и прочности должны быть аналогичными входным наружным дверям, закрываться на замки и опечатываться должностными лицами, определенными руководителем образовательного учреждения. Ключи должны храниться на дежурной вахте.

V. Оборудование образовательного учреждения техническими средствами охранной и тревожной сигнализации.

1. 
   Защита здания, помещений.
   

Устанавливаемые в зданиях технические средства охраны должны вписываться в интерьер помещения и по возможности устанавливаться скрыто или маскироваться.

2. Защита персонала и посетителей образовательного учреждения.

   1. 
      Для оперативной передачи сообщений на ПЦО ОВО или дежурную часть органа внутренних дел непосредственно или через специализированные охранные структуры о противоправных действиях в отношении персонала или учащихся объект
      

должен оборудоваться устройствами тревожной сигнализации (ТС): механическими кнопками, радиокнопками, радиобрелками, мобильными телефонными системами (МТС), оптико-электронными извещателями и другими устройствами.

Система тревожной сигнализации организуется «без права отключения».

2. 
   Устройства тревожной сигнализации на объекте рекомендуетсяустанавливать:
   

• 
  на посту охраны;
  
• 
  в кабинете руководителя образовательного учреждения;
  
• 
  в других местах по указанию руководителя образовательного учреждения или по рекомендации сотрудника охраны.
  

VI. Создание системы оповещения.

1. 
   Система оповещения в образовательном учреждении создается для оперативного информирования сотрудников, учащихся о возникшей или приближающейся внештатной ситуации (аварии, пожаре, стихийном бедствии, нападении, террористическом акте) и координации их действий. Порядок оповещения определяется руководителем образовательного учреждения.
   
2. 
   Оповещение учащихся, сотрудников, находящихся в образовательном учреждении, должно осуществляться с помощью технических средств, которые должны обеспечивать:
   

• 
  подачу звуковых сигналов в здания и помещения, на участки территории объекта с постоянным или временным пребыванием людей;
  
• 
  трансляцию речевой информации или специального звукового сигнала о характере опасности.
  

3. 
   Эвакуация учащихся, сотрудников образовательного учреждения по сигналам оповещения должна сопровождаться:
   

• 
  передачей специального звукового сигнала, утвержденного руководителем образовательного учреждения, направленного на предотвращение паники и других явлений, усложняющих процесс эвакуации (скопление людей в проходах, тамбурах, на лестничных клетках и другихместах);
  
• 
  открыванием дверей дополнительных эвакуационных выходов.
  

4. 
   Сигналы оповещения должны отличаться от сигналов другого назначения. Количество оповещателей, их мощность должны обеспечивать необходимую слышимость во всех местах постоянного или временного пребывания учащихся, сотрудников образовательного учреждения.
   
5. 
   На территории следует применять рупорные громкоговорители.
   
6. 
   Оповещатели не должны иметь регуляторов громкости.
   
7. 
   Коммуникации систем оповещения в отдельных случаях допускается проектировать совмещёнными с радиотрансляционной сетью объекта.
   
8. 
   Управление системой оповещения должно осуществляться из помещения охраны, вахты или другого специального помещения.