Комплектконтрольнооценочныхсредствдлякомплексногоэкзамена
 Скачать 288.74 Kb.
|
|
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАОУ СПО СО «Екатеринбургский энерготехникум» КОМПЛЕКТКОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХСРЕДСТВ ДЛЯКОМПЛЕКСНОГОЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО) ПОПРОФЕССИОНАЛЬНЫММОДУЛЯМ ПМ.02 ДИАГНОСТИКАИРЕМОНТУСТРОЙСТВРЕЛЕЙНОЙ ЗАЩИТЫ, АВТОМАТИКИ, СРЕДСТВИЗМЕРЕНИЯИСИСТЕМ СИГНАЛИЗАЦИИ ПМ.05 ВЫПОЛНЕНИЕРАБОТПООДНОЙИЛИНЕСКОЛЬКИМ ПРОФЕССИЯМРАБОЧИХ, ДОЛЖНОСТЯМСЛУЖАЩИХ основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО 140408 Релейнаязащитаиавтоматизацияэлектроэнергетическихсистем (базовой подготовки) Екатеринбург 2014 2 Комплект контрольно оценочных средств (далее – КОС) для комплексного экзамена (квалификационного) по профессиональным модулям ПМ.02 «Диагностика и ремонт устройств релейной защиты, автоматики, средств измерения и систем сигнализации» и ПМ05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» составлен на основе: - Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 140408 Релейная защитаиавтоматизацияэлектроэнергетическихсистем (базовой подготовки); - учебного плана основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) среднего профессионального образования Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Свердловской области «Екатеринбургский энергетический техникум» (ГАОУ СПО СО «Екатеринбургский энерготехникум») по специальности СПО 140408 Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем по программе базовой подготовки, утвержденного «10» июня 2013 г., с учетом распределения вариативной части ФГОС; - рабочей программы профессионального модуля ПМ.02 Диагностика и ремонт устройств релейной защиты, автоматики, средств измерения и систем сигнализации, утвержденной Методическим советом ГБОУ СПО СО «Екатеринбургский энергетический техникум», протокол №_5_от « 27» марта 2013г.; - рабочей программы профессионального модуля ПМ.05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» утвержденной Методическим оветом ГАОУ СПО СО «Екатеринбургский энерготехникум», протокол № 3 от 26 ноября 2014г.; - положения о портфолио студента ГБОУ СПО СО «Екатеринбургский энергетический техникум», утвержденного «01» сентября 2012 г. Разработчик: ГАОУ СПО СО» Екатеринбургский энерготехникум»: преподаватель, к.п.н. Созыкина Ирина Анатольевна (сертификат ФГАУ «ФИРО» эксперта и разработчика КОС для ОПОП НПО и СПО серия СК №012.0484); ОДОБРЕНА цикловой комиссии профессионального цикла специальности 140408 председатель комиссии _______________ Ю.С.Амиев УТВЕРЖДЕНА Методическим советом ГАОУ СПО СО «Екатеринбургский энерготехникум» протокол №_____от «___»_________2014г. Председатель Зам.директора по УР, ____________Е.А.Тищенко 3 СОДЕРЖАНИЕ 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4 2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МОДУЛЕЙ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ НА ЭКЗАМЕНЕ (КВАЛИФИКАЦИОННОМ) 8 3 ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ 12 4 ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОГО КУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ 13 5 СТРУКТУРА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ (КОМ) ДЛЯ КОМПЛЕКСНОГО ЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО) 15 ПРИЛОЖЕНИЕ А. ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО) профессионального модуля ПМ. 02 «Диагностика и ремонт устройств релейной защиты, автоматики, средств измерения и систем сигнализации» 34 ПРИЛОЖЕНИЕ Б. ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ЭКЗАМЕНА (КВАЛИФИКАЦИОННОГО) профессионального модуля ПМ. 05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» 36 ПРИЛОЖЕНИЕ В. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ 38 4 1 ОБЩИЕПОЛОЖЕНИЯ Результатом освоения профессионального модуля ПМ. 02 является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности диагностикаиремонтустройстврелейнойзащиты, автоматики, средств измеренияисистемсигнализации и составляющих его профессиональных компетенций. Результатом освоения рабочей программы профессионального модуля ПМ.05 является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «выполнение работ электромонтерапоремонтуаппаратуры релейнойзащитыиавтоматики», и составляющих его профессиональных компетенций, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом. Экзамен (квалификационный) является завершающей формой оценки достижений обучающихся по профессиональному модулю и позволяет оценить готовность студента системно, опираясь на знания и умения, приобретенные в процессе освоения содержания междисциплинарных курсов, и опыт, полученный во время учебной и производственной (по профилю специальности) практик, решать профессиональные задачи. Формой аттестации по профессиональным модулям ПМ.02 и ПМ.05 является комплексный экзамен (квалификационный). Целесообразность проведения комплексного экзамена (квалификационного) обусловлена спецификой профессиональной деятельности и тесной взаимосвязью между результатами обучения по обоим профессиональным модулям. Допуском к комплексному экзамену (квалификационному) является представление в аттестационную комиссию следующих документов: - положительные результаты освоения междисциплинарного курса МДК 02.01 «Техническая диагностика и ремонт устройств релейной защиты, 5 автоматики, средств измерения и систем сигнализации» профессионального модуля ПМ.02; - аттестационный лист по производственной (по профилю специальности) практике в рамках освоения ПМ. 02; - положительные результаты освоения междисциплинарного курса МДК 05.01 «Ремонт аппаратуры релейной защиты и автоматики» ПМ. 05; - аттестационный лист по учебной практике в рамках освоения ПМ.05; - аттестационный лист по учебной практике в рамках освоения ПМ.03 ( в рамках МДК 03.02); - результаты освоения профессиональной компетенции ПК 3.3 Проводить техническое обслуживание высоковольтного оборудования в рамках ПМ.03 «Обслуживание высоковольтного оборудования, устройств релейной защиты, автоматики, средств измерений и систем сигнализации»; - результаты освоения профессиональной компетенции ПК 1.2. «Проводить наладку узлов релейной защиты, автоматики, средств измерений и систем сигнализации» в рамках ПМ.01 «Наладка и испытание устройств релейной защиты, автоматики, средств измерения и систем сигнализации». Экзамен (квалификационный) предусматривает поэтапный контроль освоения компетенций. Используемая форма экзамена (квалификационного) «Экзамен «здесь и сейчас»/ «на рабочем месте». Содержание заданий максимально приближено к ситуациям профессиональной деятельности. 1 этап - выполнение индивидуального практического задания, состоящего из двух частей, проверяющего освоение профессиональных компетенций профессионального модуля ПМ.02. Задания выполняются для механических реле. 1. Провести ремонт заданного вариантом типа реле: реле тока (РТ-40, РТ- 80), реле напряжения (РН-54, РН-53), промежуточного реле, указательного реле, реле времени, реле направления мощности. 6 2. Проверить работоспособность отремонтированного реле на комплектном устройстве У5051. 2 этап - выполнение индивидуального практического задания, проверяющего освоение профессиональной компетенции профессионального модуля ПМ.05, которое может состоять из одного их перечисленных заданий, в зависимости от варианта: - проверить на «РЕТОМ 41» электронное реле тока или реле времени; - выставить уставки на микропроцессорном комплектном устройстве SPAC 810 и проверить работу на заданных уставках; - выставить уставки на микропроцессорном комплектном устройстве SPAC 801 и проверить работу на заданных уставках; - выставить уставки на микропроцессорном комплектном устройстве ТЕМП и проверить работу на заданных уставках; - выставить уставки и проверить работу направленной защиты на электронных реле 3 Этап - представление портфолио, содержащего результаты учебной практики по профессиональному модулю ПМ. 05 и производственной (по профилю специальности) практики по профессиональному модулю ПМ.02, а также материалы, подтверждающие личностное развитие и результативность освоения профессионального модуля, и демонстрирующие достижения студента в учебной деятельности. Итогом комплексного экзамена (квалификационного) является решение: вид профессиональной деятельности диагностикаиремонтустройств релейнойзащиты, автоматики, средствизмеренияисистемсигнализации, освоен/не освоен; вид профессиональной деятельности выполнение работ электромонтерапоремонтуаппаратурырелейнойзащитыиавтоматики, освоен/не освоен. 7 Таблица 1.1 - Формы контроля и оценивания элементов профессиональных модулей Форма контроля и оценивания Элемент профессионального модуля Семестр Раздел, тема МДК Промежуточ ная аттестация Текущий контроль ПМ.02 Диагностика и ремонт устройств релейной защиты, автоматики, средств измерения и систем сигнализации 6 Раздел ПМ 1. Диаг- ностика электронных устройств релейной защиты и автоматики (РЗА) дифференци рованный зачет Оценка результатов выполнения прак- тических заданий, лабораторных работ МДК 02.01 Техническая диагностика и ремонт устройств релейной защиты, автоматики, средств измерения и систем сигнализации 7 Раздел ПМ 2. Техни- ческая диагностика и ремонт устройств релейной защиты, автоматики, средств измерения и систем сигнализации дифференци рованный зачет Оценка результатов выполнения самостоятельной работы, лаборато- рных работ и практических заданий ПП. Производственная практика (по профилю специальности) 8 - дифференци рованный зачет Наблюдение за выполнением заданий на производственной практике и оценка защиты ее результатов ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих МДК.05.01 Ремонт аппаратуры релейной защиты и автоматики 7 Раздел ПМ. Проведение ремонта и проверки электронных и микропроцессорных устройств релейной защиты, автоматики, средств измерений с помощью современных проверочных устройств дифференци рованный зачет Оценка результатов выполнения и защиты лабораторных работ УП.05 Учебная практика 7 - - Наблюдение за выполнением заданий на учебной практике; 8 2 РЕЗУЛЬТАТЫОСВОЕНИЯМОДУЛЕЙ, ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕНАЭКЗАМЕНЕ (КВАЛИФИКАЦИОННОМ) Результатом освоения программы профессионального модуля ПМ. 02 является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «диагностикаиремонтустройстврелейнойзащиты, автоматики, средств измеренияисистемсигнализации», в том числе профессиональными (ПК) компетенциями: Таблица 2.1 Код Наименование результата обучения ПК 2.1 Определять причины неисправностей и отказов устройств релейной защиты, автоматики, средств измерений и систем сигнализации ПК 2.2 Планировать работы по ремонту устройств релейной защиты, автоматики, средств измерений и систем сигнализации ПК 2.3 Проводить ремонтные работы и контролировать их качество Результатом освоения программы профессионального модуля ПМ.05 является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «выполнениеработ электромонтерапоремонтуаппаратурырелейной защитыиавтоматики», в том числе профессиональными (ПК) компетенциями: Таблица 2.2 Код Наименование результата обучения ПК 1.2 Проводить наладку узлов релейной защиты, автоматики, средств измерений и систем сигнализации ПК 2.1 Определять причины неисправностей и отказов устройств релейной защиты, автоматики, средств измерений и систем сигнализации ПК 2.3 Проводить ремонтные работы и контролировать их качество ПК 3.3. Поводить техническое обслуживание высоковольтного оборудования ПК 5.1 Проводить ремонт и испытания электронных, микропроцессорных элементов устройств релейной защиты, автоматики и средств измерения Результатом освоения рабочих программ профессиональных модулей ПМ.02 и ПМ.05 являются также общие компетенции (ОК), формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом. 9 Таблица 2.3 Код Наименование результата обучения ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности В результате аттестации по двум профессиональным модулям ПМ.02 и ПМ.05 осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций: Таблица 2.3 Профессиональные и общие компетенции, которые возможно сгруппировать для проверки Показатели оценки результата ПК 2.3 Проводить ремонтные работы и контролировать их качество ПК 5.1 Проводить ремонт и испытания электронных, микропроцессорных элементов устройств релейной защиты, автоматики и средств измерения ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности - правильность проведения ремонта механической и электрической части реле различных типов в соответствии с технологической картой; - правильность проведения опробования устройств релейной защиты после ремонта в соответствии с технологической картой; - правильность выставления уставок в соответствии с заданными; - правильность подключения электронных реле в соответствии со схемой реле; - правильная организация рабочего места в соответствии с выполняемой работой и требованиями охраны труда; - грамотный выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в соответствии с требованиями техники безопасности и видами работ; - правильность решения стандартных и нестандартных профессиональных задач; - владение и использование современных технологий в профессиональной деятельности. 10 Требованиякпортфолио Тип портфолио – смешанный. Профессиональные компетенции, для проверки которых используется портфолио: ПК 1.2 Проводить наладку узлов релейной защиты, автоматики, средств измерений и систем сигнализации. ПК 2.1 Определять причины неисправностей и отказов устройств релейной защиты, автоматики, средств измерений и систем сигнализации. ПК 2.2 Планировать работы по ремонту устройств релейной защиты, автоматики, средств измерений и систем сигнализации. ПК 2.3 Поводить техническое обслуживание высоковольтного оборудования. ПК 3.3 Проводить техническое обслуживание высоковольтного оборудования. Общие компетенции, для проверки которых используется портфолио: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами; руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. 11 Портфолио оформляется студентом в электронном или традиционном (бумажном) виде. Содержаниепортфолио. 1. Материалы, подтверждающие личностное развитие и результативность освоения профессионального модуля: - копии аттестационных листов по итогам учебной практики по ПМ.05 и производственный (по профилю специальности) практики по ПМ.02; - результаты проектной деятельности (название проектов, краткое содержание); - результаты участия в развитии студенческого самоуправления, работе общественных организаций, творческих клубов и т.д.; - сведения о получении именной стипендии; - сведения об участии в профориентационной работе и представлении техникума/специальности в школах города, области, региона; - результаты участия в соревнованиях, днях здоровья; - информация о получении дополнительного образования (удостоверения, свидетельства об уровне квалификации, сертификаты); - выписки из приказов о поощрениях и наказаниях. 2. Материалы, демонстрирующие достижения студента в учебной деятельности: - результаты участия в олимпиадах, выставках, научно-практических конференциях, конференциях по профилю специальности (тексты и презентации докладов и сообщений) - результаты участия в конкурсах научно-технического творчества и научно-исследовательских работ, конкурсах профессионального мастерства, Днях науки и творчества цикловой комиссии (копии дипломов, грамот, сертификатов, свидетельств, отзывы и рецензии на учебно-исследовательские работы). 3. Фотогалерея. 12 |