Да. Положение_по_конкурсу_2022. Конкурса Большая перемена
 Скачать 1.07 Mb.
|
|
5. Конкурс для школьников 8–10 классов 5.1. Участники конкурса и их поддержка 5.1.1. К участию в конкурсе допускаются граждане Российской Федерации – школьники, обучающиеся по состоянию на 2021/2022 учебный год (далее – участник/участники): по программам основного общего образования в 8–9 классах образовательных организаций Российской Федерации, имеющих соответствующую лицензию на осуществление образовательной деятельности по программам основного общего образования, выданную в установленном законодательством Российской Федерации порядке, расположенных на территории Российской Федерации, которые самостоятельно регистрируются на сайте и проходят все конкурсные испытания; по программам среднего общего образования в 10 классах образовательных организаций Российской Федерации, имеющих соответствующую лицензию на осуществление образовательной деятельности по программам среднего общего образования, выданную в установленном законодательством Российской Федерации порядке, расположенных на территории Российской Федерации, которые самостоятельно регистрируются на сайте и проходят все конкурсные испытания; по программам основного общего образования и среднего общего образования по программам 8-10 классов на дому (далее – домашнее обучение) или в медицинских организациях 4 ; в классах образовательных организаций за пределами Российской Федерации, эквивалентных 8–9 классам основного общего образования, 10 классам среднего общего образования образовательных организаций Российской Федерации, которые самостоятельно регистрируются на сайте и проходят все конкурсные испытания (далее – участник/участники). 4 При прохождении обучения на дому или в медицинской организации справку об обучении с указанием класса обучения и реализуемой программы обучения выдает образовательная организация Российской Федерации, имеющая лицензию на осуществление образовательной деятельности по программам основного общего и/или среднего общего образования, выданную в установленном законодательством Российской Федерации порядке, к которой участник прикреплен для прохождения аттестации. 15 Если участник конкурса закончил свое обучение на базе основного общего образования и не поступил в организацию СПО, он теряет право участвовать в конкурсе и подлежит дисквалификации. 5.1.2. Верификацию данных зарегистрированных участников, обучающихся в образовательных организациях Российской Федерации, имеющих соответствующую лицензию на осуществление образовательной деятельности по программам основного общего образования и/или среднего общего образования, выданную в установленном законодательством Российской Федерации порядке, расположенных на территории Российской Федерации, проводят организаторы конкурса совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, а также образовательными организациями основного общего образования и среднего общего образования на основании соответствующих соглашений. В случае предоставления участником некорректных данных при регистрации организаторы вправе дисквалифицировать участника из конкурса. Для верификации данных зарегистрированных участников, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами Российской Федерации, участники предоставляют справку или иной документ, выданный образовательной организацией и переведенный на русский язык, заверенный нотариально, с указанием эквивалента класса обучения в российской системе образования. Организация, осуществляющая верификацию данных зарегистрированных участников, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами Российской Федерации, определяется организаторами дополнительно. В случае предоставления участником некорректных данных при регистрации организаторы вправе дисквалифицировать участника из конкурса. 5.1.3. Если на дату проведения полуфинала и/или финала конкурса участники из числа обучающихся 9–10 классов поступят в 2022/2023 учебном году на обучение в организацию СПО, они примут участие в рейтинге обучающихся СПО, полуфинал/финал конкурса для указанных участников будут организованы в составе участников конкурса – обучающихся СПО, при этом указанные участники вправе претендовать на соответствующий премиальный фонд участников конкурса – обучающихся СПО. Участник должен проинформировать организаторов о поступлении в организации СПО не позднее даты составления рейтинга по текущему этапу. Участник, не предоставивший информацию о переходе на обучение из школы в организацию СПО, может быть дисквалифицирован. 5.1.4. Участник, обучающийся параллельно в расположенной на территории Российской Федерации организации дополнительного образования, имеющей соответствующую лицензию на осуществление образовательной деятельности, выданную в установленном законодательством Российской Федерации порядке и имеющий намерение представлять в рамках конкурса организацию дополнительного образования, в обязательном порядке указывает в личном кабинете информацию о такой организации на этапе «Командное соревнование». 5.1.5. Участники самостоятельно несут ответственность за точность и достоверность предоставляемых данных. В случае выявления несоответствия указанных участником данных фактическим (возраст участника, класс обучения), вследствие чего оценка его работ будет произведена в другой группе (группе 8–9 классов вместо 10 или наоборот), баллы по итогам рассмотрения работ такого участника могут быть аннулированы. 5.1.6. На этапе «Знакомство» или этапе «Командное состязание» участник конкурса вправе привлечь по собственному желанию к прохождению испытаний и образовательных мероприятий конкурса педагога-наставника, осуществляющего педагогическую деятельность в образовательных организациях Российской Федерации и зарегистрированного на сайте (п. 1.2 Положения). 16 Зарегистрироваться и принять участие в конкурсе в качестве педагога-наставника могут учителя, преподаватели, педагоги-организаторы, социальные педагоги, педагоги-психологи, воспитатели, педагоги дополнительного образования, музыкальные руководители, руководители физического воспитания, методисты, тренеры- преподаватели, инструкторы по физической культуре и иные педагогические работники 5 , имеющее подтверждающий документ об осуществлении ими педагогической деятельности по программам основного общего, среднего общего, среднего профессионального и дополнительного образования в 2021/2022 учебном году в образовательных организациях Российской Федерации, имеющих лицензию на осуществление образовательной деятельности по программам основного общего образования, среднего общего, среднего профессионального и дополнительного образования, выданную в установленном законодательством Российской Федерации порядке, расположенных на территории Российской Федерации. Наставник должен быть зарегистрирован на сайте, он должен подтвердить свое участие в качестве наставника в личном кабинете на сайте конкурса, запись о наставнике должна отражаться в личном кабинете участника. Замена педагога-наставника в конкурсе не предусмотрена. Если по каким-то причинам педагог-наставник, зарегистрированный для участия в конкурсе, не сможет продолжать участвовать в конкурсе, то обучающийся участвует в конкурсе самостоятельно. Если наставник не будет привлечен для участия в конкурсе на этапе «Знакомство», он может быть привлечен на этапе «Командное состязание» до момента отправки кейсового задания на проверку. Привлечение и регистрация педагога-наставника в иные сроки не допускается. Участник может принять решение участвовать в конкурсе без педагога-наставника. Наличие или отсутствие наставника не влияет на количество баллов, получаемых участником. 5.1.7. Если участник, допущенный до финала конкурса, сменит место учебы, то он вправе самостоятельно принять решение, какую образовательную организацию будет представлять. Замена образовательной организации возможна только для участников, сменивших образовательную организацию. Для этого необходимо оповестить организаторов конкурса через личный кабинет на сайте. 5.2. Сроки, география и этапы проведения конкурса 5.2.1. Конкурс проводится в период с 28 марта по 4 ноября 2022 года. 5.2.2. География проведения конкурса – территория Российской Федерации. Очные полуфиналы конкурса проводятся в федеральных округах Российской Федерации, финал конкурса – в МДЦ «Артек». 5.2.3. График (этапы) проведения конкурса: Этап конкурса Сроки проведения I. Регистрация участников на конкурс 28 марта – 10 июня 2022г. II. Дистанционный этап конкурса 28 марта – 8 июля 2022г. 1. Этап «Знакомство» 28 марта – 8 июля 2022г. 5 Полный перечень педагогических работников приведен в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих (раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"), утв. приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н. 17 *на данном этапе может быть привлечен педагог-наставник Прохождение тестов «Твой код», «Твой вектор», «Твой выбор» 28 марта – 11 июня 2022г. Прием работ по заданию «Представь себя» 1 апреля – 11 июня 2022г. Прием работ по заданию «Твори добро» 12 апреля – 11 июня 2022г. 2. Этап «Командное состязание» *на данном этапе может быть привлечен педагог-наставник 11 июня – 8 июля 2022г. Решение кейсовых заданий 11 – 20 июня 2022г. Прохождение тестов «Твой кругозор», «Твой интеллект» 20 – 30 июня 2022г. Проверка заданий дистанционного этапа конкурса (заданий «Представь себя», «Твори добро» и решение кейсов) 21 – 29 июня 2022г. Объявление результатов дистанционного этапа конкурса 30 июня 2022г. Прием апелляций по заданиям дистанционного этапа 1 – 3 июля 2022г. Проверка апелляций по заданиям дистанционного этапа 4 июля – 8 июля 2022г. Объявление результатов по итогам прохождения дистанционного этапа конкурса (итоговое) 8 июля 2022г. III. Очные этапы конкурса 8 августа – 4 ноября 2022г. 3. Этап «Большая игра» (полуфинал) 8 августа –25 сентября 2022г. Очное решение кейсовых заданий этапа «Большая игра» (очный полуфинал) 8 августа – 10 сентября 2022г. Обработка результатов, подготовка для объявления 11 сентября 2022г. Объявление результатов этапа «Большая игра» 12 сентября 2022г. Прием апелляций 13 – 15 сентября 2022г. Проверка апелляций этапа «Большая игра» 15 – 24 сентября 2022г. Объявление результатов «Большая игра» 25 сентября 2022г. 4. Этап «Финальный ход» 31 октября – 4 ноября 2022г. Прием заданий и апелляций заканчивается в даты, определенные в настоящем пункте, в 16:00 по московскому времени. В рамках дистанционного этапа участники выполняют задания по выбранному вызову (направлению) конкурса. На очных полуфиналах и финале конкурса задания носят междисциплинарный характер и включают в себя элементы всех вызовов (направлений) конкурса. 18 Выбор вызова (направления) конкурса осуществляется участником перед выполнением задания «Представь себя». После выбора вызова в личном кабинете участника изменить его нельзя. 5.3. В рамках первого этапа конкурса проводится регистрация желающих принять участие в конкурсе на сайте с получением доступа в личный кабинет с возможностью размещать информацию, необходимую для прохождения конкурса. После регистрации участнику конкурса присваивается статус «Новичок». Дата и время регистрации конкретного участника в конкурсе не влияет на сроки проведения этапа «Знакомство» и выполнение заданий в нем. 5.4. В рамках дистанционного этапа «Знакомство» участники конкурса выполняют задания и проходят тесты «Твой код», «Твой вектор», «Твой выбор». Выполнение задания «Представь себя» в рамках этапа «Знакомство» является обязательным. Участники, не выполнившие задание «Представь себя», не проходят дальше по конкурсу независимо от количества баллов, набранных при прохождении других заданий и тестов этапа «Знакомство». Выполнение задания «Твори добро» и прохождение тестов «Твой код», «Твой вектор», «Твой выбор» не является обязательным и не влияет на попадание участника в этап «Командное состязание», но приносит дополнительные баллы, которые учитываются при составлении рейтинга и отборе участников для участия в полуфинале и финале конкурса. Успешно прошедшим этап «Знакомство» участникам конкурса присваивается статус «Следопыт». 5.5. В рамках дистанционного этапа «Командное состязание» участник решает кейсовое задание (проектную практическую задачу, выбранную для решения в рамках определенного тематического вызова (направления), и проходит тесты «Твой кругозор» и «Твой интеллект». Кейсовые задания для «Командного состязания» могут быть разработаны организаторами совместно с партнерами, в том числе детскими общественным организациями 6 К решению кейсового задания участник может привлечь команду единомышленников (не более 5 человек) в возрасте, соответствующем категории участников или младше. Каждый участник команды единомышленников должен пройти регистрацию на сайте конкурса и на момент присоединения к команде не должен являться участником конкурса. Участники этапа «Командное состязание» и члены его команды, сдавшие решение кейсового задания, допускаются до участия в треке «Большая перемена.Профи» по вызову (направлению) конкурса, выбранному участником на этапе «Знакомство». В рамках указанного трека они выполняют задания от партнеров и соревнуются за право на участие в стажировке и/или другие призы, предоставленные партнерами конкурса. О правилах и сроках проведения трека «Большая перемена. Профи» участники и члены их команд будут проинформированы в их личных кабинетах на сайте после сдачи работ на этапе «Командное состязание». Участие в треке «Большая перемена. Профи» не влияет на начисление баллов по конкурсу и является добровольным. Успешно прошедшим этап «Командное состязание» участникам присваивается статус «Капитан». Участник конкурса до перехода в этап «Командное состязание» обязан убедиться в корректности указанных в личном кабинете персональных данных. Указание 6 Для целей настоящего Положения « Детская общественная организация – добровольное, самодеятельное и самоуправляемое объединение детей и взрослых, созданное для совместной деятельности на основе общих целей и интересов. К детским общественным организациям относятся ассоциации, Федерации, союзы, лиги, фонды и прочие некоммерческие организации ». 19 некорректных или заведомо ложных персональных данных может служить основанием для исключения участника из конкурса. 5.6. Этап «Большая игра» (полуфинал конкурса) проводится в формате очных мероприятий в следующем порядке: в очных полуфиналах участвует до 6000 победителей (дистанционного) этапа «Командное состязание» из числа участников (до 3000 обучающихся 8-9 классов, до 3000 обучающихся 10 классов), из которых до 500 участников – участники, выбравшие в качестве задания кейсы, предложенные детскими общественными организациями (далее – участники от детских организаций) 7 Участники очных полуфиналов решают кейсовые задания в командах участников от 8 до 12 человек, при этом организаторы оставляют за собой право произвольно формировать состав команд с учетом классов (8-9 классы вместе, 10 классы отдельно). По итогам этапа «Большая игра» (полуфинал конкурса) формируется определяемый в соответствии с пунктом 5.13 Положения рейтинг участников и рейтинг участников от детских организаций, а также до 1500 участников, имеющих высшие баллы, приглашаются на следующий этап «Финальный ход» (финал конкурса). Если в полуфинальном рейтинге оказывается больше участников с одинаковыми проходными баллами, чем указанное в настоящем пункте, решение о количестве финалистов принимается конкурсной комиссией дополнительно. Общее количество очных полуфиналов, график и места их проведения определяются организаторами. Информация об очных полуфиналах размещается на сайте. Участники этапа «Большая игра» распределяются организаторами конкурса по площадкам проведения очных полуфиналов в соответствии с их местом обучения/постоянного проживания. В случае если участник не может принять участие в очном полуфинале в соответствии с распределением, то возможность его участия в очном полуфинале, проводимом на другой площадке, рассматривается организаторами в индивидуальном порядке, решение по каждому участнику принимается коллегиально. Участие в очном полуфинале на другой площадке возможно исключительно в силу объективных обстоятельств (заболевание коронавирусной инфекцией 2019-nCoV) или иное заболевание, подтвержденное соответствующими медицинскими документами государственного образца). 5.6.1. В полуфиналах дистанционно участвуют до 6000 педагогов-наставников (до 3000 педагогов-наставников обучающихся 8-9 классов, до 3000 педагогов-наставников обучающихся 10 классов). Педагоги-наставники в рамках полуфиналов в обязательном порядке проходят в дистанционном формате образовательную программу и по итогам успешного выполнения соответствующих заданий получают сертификат о прохождении образовательной программы. Участники полуфинала конкурса отбираются на основе определяемого в соответствии с пунктом 5.13 Положения рейтинга за все дистанционные этапы конкурса среди участников 8–9 классов, отдельно среди 10 классов. Успешно прошедшим указанный этап конкурса участникам присваивается статус «Герой»; 5.7. Очный этап «Финальный ход» (далее – финал) проводится в следующем порядке: 7 Точное число участников каждой группы определяется организаторами конкурса на основе рейтингов по потокам (8-9 классы, 10 классы) и рейтинга участников от детских общественных организаций. Общее количество участников от детских организаций в полуфинале конкурса 500 человек, в финале – 100 человек, включая школьников 8- 10 класса и студентов СПО до 17 лет. 20 в финале участвуют до 1500 человек, набравших максимальное количество баллов в рейтингах (посредством суммирования баллов за этап «Знакомство», «Командное состязание» и «Большая игра» отдельно среди участников 8–9 классов, отдельно – среди 10 классов), – до 750 обучающихся 8–9 классов, до 750 обучающихся 10 классов, а также до 1500 педагогов-наставников. Дополнительно формируется список из 100 участников полуфиналов, следующих по рейтингу за финалистами, для включения в резерв финалистов. При отказе от участия в финале одного из финалистов, его место может быть предоставлено следующему по рейтингу участнику из списка резервистов. Участники финала решают кейсовые задания в командах участников от 8 до 12 участников финала, при этом организаторы оставляют за собой право произвольно формировать состав команд. Успешно прошедшим указанный этап участникам присваивается статус «Звезда». 5.8. Организаторы конкурса вправе вносить изменения в сроки проведения конкурса и/или отдельных его этапов с обязательным размещением информации о таких изменениях на сайте не позднее семи дней до даты наступления соответствующих изменений. 5.9. Расходы, связанные с проездом участников, являющихся гражданами Российской Федерации, обучающимися в образовательных организациях Российской Федерации, к местам проведения полуфиналов и финала и в обратном направлении, несут органы власти субъекта Российской Федерации, от которого направляются участники, или родители (иные законные представители) участников. Расходы, связанные с проездом участников, являющихся гражданами Российской Федерации, обучающимися в образовательных организациях за пределами Российской Федерации, к месту проведения полуфиналов и финала и в обратном направлении несут родители (иные законные представители) участников. Расходы, связанные с размещением и питанием участников в местах проведения полуфиналов и финала, несут органы власти субъектов Российской Федерации либо детские центры федерального значения 8 , в которых проводятся полуфиналы и финал. Расходы на проведение очных полуфиналов в федеральных округах Российской Федерации осуществляют принимающие регионы либо детские центры федерального значения, за счет собственных средств. Субъект Российской Федерации, на территории которого находится место/площадка проведения полуфинала и/или финала конкурса, вправе самостоятельно определять требования к допуску участников на территорию такого субъекта. 5.10. Конкретные виды расходов, связанных с организацией мероприятий (пункт 5.9 Положения), в том числе расходы на проезд, питание, проживание, страхование, медицинское сопровождение и иные, и их распределение между бюджетом Российской Федерации, бюджетами федеральных округов, бюджетами субъектов Российской Федерации, родителями (иными законными представителями) участников, партнерами конкурса могут определяться дополнительно соответствующими соглашениями, положениями и иными официальными документами. 5.11. Педагоги-наставники участвуют в полуфиналах и финале конкурса дистанционно. Для них проводится дистанционная образовательная программа в рамках полуфинала и финала конкурса. 5.12. Для участников, пропустивших сроки проведения конкурсных испытаний, альтернативные испытания и иные сроки прохождения испытаний не предусмотрены. 5.13. Критерии оценки, порядок присвоения баллов и определения соответствующего индивидуального рейтинга участника. 8 Под детскими центрами федерального значения понимаются ФГБОУ «МДЦ «Артек», ФГБОУ «ВДЦ «Смена», ФГБОУ «ВДЦ «Океан». 21 5.13.1. Конкурс проводится на многоступенчатой основе с комплексной оценкой компетенций и способностей обучающихся по результатам выполнения ими различных заданий. 5.13.2. Отбор участников для прохождения в следующие этапы производится на основе системы рейтингования отдельно для 8-9 классов, отдельно для 10 классов. 5.13.3. Критериями оценки в конкурсе выступают навыки работы с проектами/кейсами, а также уровни развития семи компетенций: − интеллектуальное лидерство, − креативность, − организационное лидерство, − сотрудничество, − коммуникация, − когнитивная гибкость, − ориентация на результат. На этапе «Знакомство» присваиваются баллы за прохождение тестов «Твой код», «Твой вектор», «Твой выбор» и оцениваются задание «Твори добро» и задание «Представь себя». Задание «Представь себя» включает эссе, видеопрезентацию участника (который представляет себя сам) и дополнительные материалы, которые оцениваются по следующим критериям: − полнота раскрытия темы; − мотивация к участию; − навыки самопрезентации; − навыки коммуникации; − навыки аргументации. На этапе «Командное состязание» участник получает баллы по результатам прохождения тестов «Твой кругозор», «Твой интеллект», а также баллы за решение кейсового задания единолично или в группе (компетенция работы с проектами) по следующим критериям: − анализ, история вопроса, исследование; − описание основных задач, которые решает проект, и план реализации; − описание ресурсов проекта; − отчет о выполнении проекта. На этапе «Большая игра» (полуфинал конкурса) оценивается групповое решение кейсового задания и пять компетенций: − интеллектуальное лидерство; − креативность; − организационное лидерство; − альтруизм (сотрудничество); − коммуникация. На этапе «Финальный ход» оценивается групповое решение кейсового задания и две компетенции: − когнитивная гибкость; − ориентация на результат. 5.13.4. Порядок присвоения баллов: 5.13.4.1 общее количество баллов, которое участник может получить в конкурсе, – 1000, из них на дистанционном этапе – 350, на очном этапе – 650; 5.13.4.2 в качестве оценочных заданий в конкурсе выступают тесты, решение проектных задач по вызовам (направлениям) конкурса; 22 5.13.4.3 на дистанционном этапе участники выполняют тесты и задания, предусмотренные п. 5.2.3 Положения (этап «Знакомство», этап «Командное состязание»), за каждое из которых каждому участнику начисляются баллы. По итогам дистанционного этапа формируется определяемый в соответствии с пунктом 5.13 Положения рейтинг участников до 6 000 человек, имеющих высшие баллы, из рейтинга приглашаются на следующий очный этап «Большая игра» (полуфинал конкурса), в том числе до 500 участников от детских организаций; 5.13.4.4 очный этап «Большая игра» (полуфинал конкурса) представляет собой решение кейсовых заданий в командах участников от 8 до 12 человек. Организатор оставляет за собой право произвольно формировать состав команд (с учетом классов: 8-9 классы вместе, 10 классы отдельно). По итогам этапа «Большая игра» (полуфинал конкурса) формируется рейтинг участников до 1500 человек из рейтингов приглашаются на следующий этап «Финальный ход», в том числе до 100 участников от детских организаций; 5.13.4.5 очный этап «Финальный ход» представляет собой решение кейсовых заданий в командах участников от 8 до 12 человек. Организатор оставляет за собой право произвольно формировать состав команд; 5.13.5 конкурсные баллы присваиваются участникам за: 5.13.5.1 активности дистанционного этапа: − этап «Знакомство»: − тест «Твой код» – 5 баллов за факт прохождения теста; − тест «Твой вектор» – 5 баллов за факт прохождения теста; − тест «Твой выбор» – 5 баллов за факт прохождения теста; − задание «Представь себя» – до 50 баллов; − задание «Твори добро» – до 25 баллов; этап «Командное состязание»: − решение кейсового задания – до 200 баллов; − тест «Твой кругозор» – до 30 баллов; − тест «Твой интеллект» – до 30 баллов; Суммарный балл за дистанционный этап – 350. 5.13.5.2 активности этапа «Большая игра» (полуфинал конкурса), в которых оцениваются пять компетенций и групповое кейсовое задание: уровень развития компетенции «интеллектуальное лидерство» – до 50 баллов; уровень развития компетенции «креативность» – до 50 баллов; уровень развития компетенции «альтруизм (сотрудничество)» – до 50 баллов; уровень развития компетенции «коммуникация» – до 50 баллов; уровень развития компетенции «организационное лидерство» – до 50 баллов; оценка группового кейсового задания – до 70 баллов. Суммарный балл этапа «Большая игра» (полуфинал конкурса) – до 320 баллов. 5.13.5.3 активности этапа «Финальный ход». уровень развития компетенции «когнитивная гибкость» – до 100 баллов; уровень развития компетенции «ориентация на результат» – до 100 баллов; оценка группового кейсового задания – до 130 баллов. Суммарный балл за этап «Финальный ход» – до 330 баллов. Решение об оценке проектного задания и уровней развития компетенции на очном этапе принимается коллегиально группой в составе не менее трех экспертов по оценке. Возможно дистанционное участие экспертов по оценке в очных этапах конкурса. 5.13.6. Итоговый индивидуальный рейтинг участника. Формирование итогового индивидуального рейтинга участника производится путем суммирования всех баллов, полученных участником на всех этапах конкурса: дистанционном – максимально 350 баллов; 23 4 этап «Большая игра» (полуфинал конкурса) – максимально 320 баллов; 5 этап «Финальный ход» – максимально 330 баллов; Выбор финалистов производится на основании итогового финального рейтинга. Первые 600 участников данного рейтинга становятся победителями конкурса (300 обучающихся 8–9 классов, 300 обучающихся 10 классов). Если в финальном рейтинге оказывается больше участников с одинаковыми проходными баллами, чем количество призов и премий, решение о количестве победителей принимается конкурсной комиссией дополнительно. 5.14. Призы, премии и награды 5.14.1. Участники, успешно прошедшие этапы конкурса «Знакомство» и «Командное состязание», получают сертификаты участников конкурса в электронном виде (указанные сертификаты размещаются организаторами в личных кабинетах участников на сайте). Участники этапа «Большая игра» (полуфинала конкурса) получают дипломы полуфиналистов конкурса на бумажных носителях. Участники этапа «Финальный ход», не ставшие победителями, получают дипломы призеров конкурса на бумажных носителях. Если участник очного этапа не сможет присутствовать на церемонии вручения дипломов и получить диплом на бумажном носителе, то он получает электронную копию на электронную почту участника, указанную при регистрации этого диплома. Рассылка дипломов на бумажном носителе после церемонии вручения не производится. Победители конкурса получают дипломы победителей конкурса на бумажных носителях. 5.14.2. Все участники очного финального этапа конкурса (финалисты конкурса) получают призовые путевки в МДЦ «Артек» для участия в финале конкурса в качестве финалистов конкурса. Указанные путевки на финал конкурса являются призами конкурса. Предоставление в качестве призов путевок на другие смены в МДЦ «Артек» взамен предоставленных не производится. Призовая путевка в МДЦ «Артек» может быть использована только в случае соответствия участника всем требованиям, необходимым для зачисления в МДЦ «Артек» 9 . В противном случае организаторы гарантируют участнику возможность участвовать только в финальных испытаниях конкурса без зачисления в МДЦ «Артек». 5.14.3. Финалисты конкурса из числа обучающихся 10 классов получают дополнительно до 5 баллов в портфолио при поступлении в образовательную организацию высшего образования, входящую в перечень образовательных организаций высшего образования, размещенный на сайте (при условии получения аттестата о среднем общем образовании государственного образца, успешного прохождения вступительных испытаний и/или выполнения иных условий, предусмотренных законодательством Российской Федерации и локальными нормативными актами образовательных организаций). 5.14.4. Для победителей 5 этапа «Финальный ход» установлены следующие премии: 300 победителей 5 этапа «Финальный ход» из числа обучающихся 10 классов получают премии – денежные средства в размере 1 000 000 (Один миллион) рублей; 300 победителей 5 этапа «Финальный ход» из числа обучающихся 8–9 классов получают премии – денежные средства в размере 200 000 (Двести тысяч) рублей. 9 Требования МДЦ «Артек» указаны на официальном сайте https://artek.org/ в информационно-телекоммуникационной сети Интернет 24 Указанные премии зачисляются на банковский счет победителей и могут быть использованы победителями» в качестве оплаты за обучение (программы бакалавриата и/или магистратуры, подготовка к Единому государственному экзамену), оплаты проезда к месту учебы, приобретение собственного жилья, образовательные гаджеты и проч. Победители оформляют документы в порядке, установленном организаторами в соответствии с п.10.15 настоящего Положения. Информация о победителях конкурса из числа обучающихся 8–9 и 10 классов вносится в государственный информационный ресурс о лицах, проявивших выдающиеся способности. 5.14.5. Все педагоги-наставники финалистов получают дипломы наставника финалиста в электронном виде на электронную почту, указанную наставником при регистрации на сайте. До 600 педагогов-наставников победителей получают благодарственные письма, дипломы наставника-победителя в электронном виде, премируются участием в образовательной программе с последующим получением (при условии успешного прохождения программы) удостоверения установленного образца о повышении квалификации в объеме не менее 16 часов, а также денежными премиями в размере 150 000 (Сто пятьдесят тысяч) рублей. Педагоги-наставники победителей оформляют документы в порядке, установленном организаторами в соответствии с п.10.15 Положения. При наличии у одного педагога-наставника двух и более победителей очного (финального) этапа конкурса, педагог-наставник премируется участием в образовательной программе и денежной премией в размере 150 000 (Сто пятьдесят тысяч) рублей только один раз. Предоставление педагогом-наставником неактуальных (недостоверных) и/или неточных (некорректных) данных при регистрации на сайте конкурса, равно как и последующее непредоставление, несвоевременное предоставление либо предоставление неактуальных (неверных) и/или неточных (некорректных) данных освобождает организатора конкурса от обязанности по выплате премии и других призов от партнеров конкурса педагогу-наставнику. Некорректное поведение педагогов-наставников при участии в конкурсе (грубость и неуважительное отношение с другими участниками, организаторам) может привести к дисквалификации педагога-наставника. 5.14.6. Все родители/иные законные представители участников – финалистов конкурса получают благодарственные письма в электронном виде на адрес электронной почты участника конкурса, указанный при регистрации, до конца 2022 года. 5.14.7. В процессе проведения конкурса возможна организация и реализация дополнительных мероприятий и учреждение призов и наград от партнеров конкурса в целях поощрения семей, чьи дети особенно ярко проявили свои способности во время проведения конкурса. В этом случае содержание мероприятий, регламент и даты их проведения, иные существенные условия будут конкретизированы в соответствующих положениях, утверждаемых организаторами. 5.14.8. Организаторы и/или партнеры конкурса вправе учреждать дополнительные призы, награды и поощрения, в том числе в виде стикерпаков, дополнительных баллов в приложении «Другое дело» (http://drugoedelo.ru/), участия в проекте «Больше, чем путешествие» ( https://morethantrip.rsv.ru/ ) и другие. Об учреждении, правилах и сроках выдачи дополнительных призов, наград и поощрений участники будут проинформированы в личных кабинетах или письмом на электронную почту, указанную при регистрации. 5.14.9 Члены команды, участвующие в этапе «Командное состязание» получают электронные сертификаты членов команды, баллы в приложении «Другое дело» |