Главная страница
Навигация по странице:

  • Организация призыва на военную службу

  • Рекомендуемая литература:[

  • Обычно, воинские традиции подразделяются

  • Важнейшими боевыми традициями Российских Вооруженных Сил являются

  • Рассмотрим эти важнейшие боевые традиции армии и флота подробнее.

  • Что же означает для каждого солдата и матроса быть верным славным боевым традициям

  • Принципы уважения к человеческой личности в условиях военного конфликта

  • Водительские воинские должности

  • Должности специального назначения

  • Контрольные вопросы: 1. Что такое военная служба 2.Области применения получаемых профессиональныхзнаний на военной службе. Рекомендуемая литература:[

  • РАЗДЕЛ 4 ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

  • Конспект лекций для студентов (курсантов)всех специальностей очной и заочной форм обучения


    Скачать 1.17 Mb.
    НазваниеКонспект лекций для студентов (курсантов)всех специальностей очной и заочной форм обучения
    Дата16.09.2022
    Размер1.17 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файла1380t.pdf
    ТипКонспект лекций
    #680567
    страница9 из 10
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
    Рекомендуемая литература:[1, 2, 11]
    3.2.3 Организация и порядок призыва граждан на военную службу и
    поступления на нее в добровольном порядке
    План лекции:
    1.Организация призыва на военную службу.
    2.Порядок призыва граждан на военную службу.
    3.Поступления на военную службу в добровольном порядке.
    Организация призыва на военную службу
    Порядок призыва на военную службу определяется Законом «О воинской обязанности и военной службе», другими федеральными законами, указами
    Президента Российской Федерации, Положением о призыве на военную службу, утвержденным Правительством Российской Федерации 1 июня 1999 г.
    (Постановление 587).
    Призыву на военную службу подлежат: граждане мужского пола в возрасте от 18 до 27 лет, не прошедшие военную или альтернативную службу и не

    106 находящиеся в запасе. Решение о призыве граждан на военную службу может быть принято только после достижения ими возраста 18 лет.
    Освобождаются от призыва на военную службу граждане: а) признанные не годными или ограниченно годными к военной службе по состоянию здоровья; б) проходящие или прошедшие военную службу в Российской Федерации; в) проходящие или прошедшие альтернативную гражданскую службу; г) прошедшие военную службу в другом государстве; д) имеющие ученую степень кандидата наук или доктора наук; е) в случае гибели (смерти) отца, матери, родного брата, родной сестры в связи с исполнением ими обязанностей военной службы.
    Не подлежат призыву на военную службу: лица, которые отбывают наказание в виде обязательных, исправительных работ, ограничения свободы, ареста или лишения свободы, имеющие неснятую или непогашенную судимость за совершение преступления, в отношении которых ведется дознание либо предварительное следствие, уголовное дело в отношении которых передано в суд.
    Отсрочки от призыва на военную службу предоставляются: а) признанным временно негодными к военной службе по состоянию здоровья на срок до одного года; б) занятым постоянным уходом за отцом, матерью, женой, родным братом, родной сестрой, дедушкой, бабушкой или усыновителем… в) имеющим ребенка, воспитываемого без матери; студентам ВУЗов…
    Отсрочка от призыва Отсрочка предоставляется также некоторым другим категориям граждан. Призывник, не прошедший военную службу в связи с предоставлением ему отсрочки от призыва, по достижении им возраста 27 лет решением призывной комиссии зачисляется в запас. Право на отсрочку может быть дано также на основании указов Президента Российской Федерации.
    Призыв на военную службу осуществляется два раза в год: с 1 апреля по 15 июля; с 1 октября по 31 декабря на основании Указов Президента Российской
    Федерации.
    Организация призыва на военную службу Призыв на военную службу организует глава органа местного самоуправления совместно с военным комиссаром и осуществляет призывная комиссия, которая создается в каждом районе, городе без районного деления, ином муниципальном образовании решением главы органа местного самоуправления.
    Призыв на военную службу граждан, не пребывающих в запасе, включает: явку на медицинское освидетельствование и заседание призывной комиссии; явку в военный комиссариат для отправки к месту прохождения военной службы; нахождение в военном комиссариате до отправки к месту прохождения военной службы.
    Призывная комиссия
    На мероприятия, связанные с призывом на военную службу, граждане вызываются повестками военного комиссариата. Для проведения призыва на военную службу в каждом районе или городе создается призывная комиссия. На призывную комиссию возлагаются обязанности по организации медицинского освидетельствования призывников и принятию в отношении их одного из следующих решений:

    107
    Решения призывной комиссии: о призыве на военную службу; о направлении на альтернативную гражданскую службу; о предоставлении отсрочки от призыва на военную службу; об освобождении от призыва на военную службу; о зачислении в запас; об освобождении от исполнения воинской обязанности.
    Призывная комиссия определяет вид и род войск, в которых граждане будут проходить военную службу. Призывная комиссия организует также медицинское освидетельствование граждан, изъявивших желание поступить в военные образовательные учреждения, и принимает решение о направлении их для сдачи конкурсных вступительных экзаменов или об отказе в таком направлении.
    Решение призывной комиссии может быть обжаловано.
    Ответственность граждан по вопросам призыва В соответствии с п. 4 ст. 31
    ФЗ «О воинской обязанности и военной службе» уклонением от призыва на военную службу признается неявка гражданина без уважительных причин по повестке военкомата на мероприятия, связанные с призывом на военную службу.
    Ответственность граждан по вопросам призыва На основании ч. 1 ст. 328
    УК РФ уклонение от призыва на военную службу при отсутствии законных оснований для освобождения от этой службы наказывается: штрафом в размере до 200 тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до 18 месяцев, либо арестом на срок от 3 до 6 месяцев, либо лишением свободы на срок до 2 лет.
    Ответственность граждан по вопросам призыва в соответствии с ч. 2 ст. 328
    УК РФ уклонение от прохождения альтернативной гражданской службы граждан, которым военная служба по их заявлению заменена на АГС, наказывается штрафом в размере до 80 тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до 6 месяцев, либо обязательными работами на срок от 180 до 240 часов, либо арестом на срок от 3 до 6 месяцев.
    Для привлечения к ответственности достаточно установить: а) факт неявки гражданина по повестке военного комиссариата на мероприятия, связанные с призывом на военную службу; б) отсутствие уважительных причин неявки; в) факт вручения гражданину повестки. Если хотя бы одно из этих трех обстоятельств не установлено, то нет законных оснований для привлечения гражданина к уголовной ответственности.
    ВНИМАНИЕ! Вручение повестки гражданину производится под расписку
    (и только лично ему). Выдача расписки является его обязанностью в соответствии с п. 2 ст. 31 ФЗ «О воинской обязанности и военной службе». Отсутствие расписки гражданина, удостоверяющей факт получения им повестки, может не воспрепятствовать привлечению его к уголовной ответственности только в том случае, если в ходе следствия будет доказан факт уклонения от получения повестки. Список использованных печатных источников: ФЗ «О воинской обязанности и военной службе» от N 53-ФЗ (принят ГД ФС РФ ) (действующая редакция от ) Уголовный кодекс РФ (УК РФ) от N 63-ФЗ
    Контрольные вопросы:
    1. Как организован призыв на военную службу?

    108 2. Какой порядок призыва граждан на военную службу?
    3. Поступления на военную службу в добровольном порядке.
    Рекомендуемая литература:[2, 9, 13]
    3.2.4 Боевые традиции Вооруженных сил РФ.
    План лекции:
    1.Воинские традиции
    2.Боевые традиции
    3.Важнейшими боевыми традициями Российских Вооруженных Сил
    Без того ценного, что накоплено предшествующими поколениями во всех сферах жизни и деятельности, новое поколение обойтись не может. Более того, хорошее знание опыта старших, опора на все лучшее, что в нем есть, использование и развитие, обогащение этого лучшего — обязательное условие преемственности поколений, выполнения молодежью своей миссии продолжателей дела дедов и отцов.
    Живая связь поколений во все времена в жизни каждого народа и его армии важную роль играли традиции – установившиеся определенные действия и отношения (обычаи и правила поведения), соблюдение которых стало общественной потребностью. Этот термин, в переводе с латинского означает передачу, предание.
    Традиции представляют собой своеобразный способ хранения и передачи социального опыта из поколения в поколение, воспроизводства устойчивых общественных отношений, массовых привычек, обычаев и убеждений.
    Воинские традиции являются частью национально-государственных традиций и разновидностью профессиональных. Их содержание определяется историческими условиями, государственным строем, спецификой армии.
    Воинские традиции далеко не однородны. Одни из них являются общими для всех Вооруженных Сил, другие характерны для определенного рода или вида войск, объединения, соединения, части, корабля, третьи — для определенной воинской профессии. Условия деятельности воинских коллективов также влияют на формирование и проявление воинских традиций.
    Обычно, воинские традиции подразделяются:
    –по степени общности – на общие (характерные для всех Вооруженных
    Сил) и частные (характерные для определенного вида Вооруженных Сил, рода войск и т. д.);
    –по степени устойчивости
    – на устоявшиеся, отмирающие, возрождающиеся;
    –по степени общественной значимости – на прогрессивные (позитивные) и реакционные (негативные);
    –по сферам воинской деятельности – на боевые традиции, ратно-трудовые и традиции воинского быта.

    109
    Наиболее общими и определяющими среди воинских традиций являются боевые, определяющие поведение воинов и воинских коллективов в ходе боевых действий или условиях, приближенных к боевым.
    Боевые традиции — это исторически сложившиеся в армии и на флоте, передающиеся из поколения в поколение правила, обычаи и нормы поведения военнослужащих, связанные с выполнением боевых задач и несением воинской службы. Они все время развиваются и обогащаются. Знаменитый педагог А.С.
    Макаренко называл традиции «социальным клеем». Действительно, боевые традиции «цементируют» воинские коллективы, части, армию и флот в единое целое.
    А образовались они не сразу и не случайно. Эти традиции сложились в ходе многовековой борьбы русского народа с захватчиками. Они выковывались в тяжелом ратном труде, на полях сражений. Какую бы страницу военной истории
    Отечества мы не открыли, обязательно увидим яркие картины доблести русской армии, примеры верности боевым традициям.
    Важнейшими боевыми традициями Российских Вооруженных Сил
    являются:
    - беззаветная преданность своей Родине и постоянная готовность к ее защите;
    - презрение к предателям, ненависть и непримиримость к врагам Отчизны;
    - самоотверженность и самопожертвование в бою ради достижения общей победы;
    - массовый героизм и мужество в период, когда решается судьба Отечества;
    - воинская доблесть, и уверенность в победе;
    - верность Военной присяге и воинскому долгу, умение стойко переносить трудности военной службы;
    - любовь к своей части, кораблю, воинской специальности;
    - верность Боевому Знамени части, Военно-морскому флагу корабля;
    - войсковое товарищество и коллективизм;
    - уважение к командиру и защита его в бою;
    - отдание воинских почестей погибшим в бою;
    - гуманное отношение к поверженному врагу, населению зарубежных стран и пленным.
    Рассмотрим эти важнейшие боевые традиции армии и флота подробнее.
    Традиции живут в делах В тяжелых испытаниях родилась и крепла замечательная, основополагающая боевая традиция – любовь к земле предков, к своему Отечеству, постоянная готовность выступить на его защиту.
    На эти отличительные черты русского человека неоднократно указывали наши великие полководцы и военачальники. В частности, известный военный теоретик и педагог генерал М. Драгомиров отмечал, что «русский народ, из среды которого взята главная масса нашей армии, издревле отличается преданностью
    России». Благодаря этому российская армия всегда имела подготовленные резервы и надежный тыл, а с объявлением войны быстро превращалась в массовую. Широкое добровольческое движение обеспечивало формирование новых частей регулярной армии и позволяло создать многочисленное ополчение.

    110
    С Родиной в сердце, с ее именем на устах наши соотечественники шли на подвиг. Вот, фрагмент одного из миллионов солдатских писем времен Великой
    Отечественной войны. Его написал в октябре 1942 г. рядовой Юрий Казьмин.
    Ответа из дома он получить не успел… «Не листай, мама, знакомые листы древних книг, – писал Юрий, – не ходи к деду Архипу Найденову. Не ищи вместе с ним святого чуда. Послушай меня: мы побеждаем смерть не потому, что мы неуязвимы, мы побеждаем ее потому, что мы сражаемся не только за свою жизнь… Мы выходим на поле сражения, чтобы отстоять святая святых – Родину.
    Когда я произношу это слово, мне хочется встать на колени.
    Дорогая мама! Я готов умереть в бою во имя жизни Отечества и не дрогну даже тогда, когда вспомню, что тебе придется остаться одинокой, без сына.
    Целую тебя крепко. Твой сын Юрий». Эти слова вряд ли могут оставить равнодушным.
    На Руси исстари ненавидели захватчиков, врагов Отечества, презирали изменников и предателей. Закономерно, что когда просторы Родины топчут сапоги иностранных завоевателей, то их шаги болью и ненавистью отдаются в сердце каждого патриота. Поэтому понятны строки Михаила Светлова, написанные в суровом 1943 году:
    Я не дам свою Родину вывезти
    За простор чужеземных морей!
    Я стреляю – и нет справедливости
    Справедливее пули моей!
    Любить Родину — значит быть непримиримым к ее врагам. Эта истина пронесена через века. Измена Родине — преступление, которое никогда не может быть искуплено. В людской памяти навсегда остается презрение к предателю. А его родные и близкие, даже если и не виноваты, покрываются позором этого преступления.
    Патриотизм русских воинов проявлялся и проявляется, прежде всего, в верности присяге и своему воинскому долгу, в храбрости и массовом героизме в бою. Эти явления стали знаменательными боевыми традициями. Обширные территории Руси, суровый климат, агрессивно настроенные соседние племена и народы выковали лучшие боевые качества русского воина — храбрость, стойкость и решительность. Стоять насмерть перед напавшим врагом, защищать свой дом, свою территорию было нравственной нормой, неписанным правилом.
    Каждый воин знал – лучше потерять жизнь, чем уронить свою честь, отдав
    Отечество на поругание врагам. Никогда русский народ не вставал на колени, никогда не была сломлена его воля.
    Так, навеки прославились своей доблестью и стойкостью в борьбе с ордами
    Батыя жители небольшого городка Козельска. На семь недель они остановили продвижение врагов. Защитники города пали все до одного, но врагу так и не удалось победить их. Через века аналогичный подвиг совершили защитники
    Брестской крепости… Великая Отечественная война убедительно показала всему миру, что советские воины остались верны боевым традициям предков. Вот характерный пример.

    111
    В одном из воздушных боев летчик-североморец Захар Сорокин сбил вражеский самолет, второй таранил. Но из-за повреждения совершил вынужденную посадку. И тут на него напали два фашиста со сбитого им самолета. Сорокину удалось уничтожить врагов, но и сам он был тяжело ранен в ногу, лицо, потерял много крови. Отважный пилот не пал духом. Превозмогая боль, он отправился в долгий путь, в свою часть. Более шести суток шел и полз глухой полярной тундрой и все же добрался к своим. У Сорокина оказались отмороженными ноги, в госпитале ему ампутировали ступни. Однако верный своему воинскому долгу, он снова вернулся в строй и сбил еще несколько вражеских самолетов, доведя свой боевой счет до 11. Родина по праву удостоила
    З. Сорокина звания Героя Советского Союза. Подобных примеров можно привести множество, ведь героизм воинов носил массовый характер.
    А вот пример того, как действовали в Афганистане два наших российских героя. Душманы настойчиво атаковали господствующую высоту, стремясь сбросить оттуда десантников. Гвардии рядовой А. Мельников и гвардии младший сержант В. Александров вели уничтожающий огонь из пулеметов на флангах. В короткие минуты затишья десантники дали клятву: высоту не сдавать, сражаться до последнего патрона. При очередной ожесточенной атаке противника В.
    Александров вызвал огонь на себя, а раненый А. Мельников, после того как заклинило пулемет успел бросить в гущу наступавших гранату, но и сам погиб.
    Павшие герои не умирают, они живут в благодарной памяти потомков, служат для них нравственным эталоном.
    Традиция любви к своей части, кораблю, воинской специальности имеет давнюю историю. В начале XVI в. утвердилась система поселенных, или поместных, войск, называвшихся строго по пунктам их формирования – «туляне»,
    «смоляне», «володимирцы» и т. д. С петровской эпохи принцип наименования полков по месту их формирования или длительной дислокации становится твердым правилом. Эти названия, освященные огнем боев, со временем стали символами воинской славы и чести. Воины гордились принадлежностью к прославленному подразделению. Они были верны закону – умрем, но не уроним чести своего полка.
    Новейшая история знает массу примеров, когда военнослужащие после ранения, госпиталя, стремились вернуться в свою часть (корабль), в свою боевую семью. Это не случайно, ведь в части ждала встреча с боевыми товарищами и друзьями.
    Исключительно важными традициями армии и флота являются войсковое товарищество и коллективизм. Еще со времен Суворова заповедью русского солдата стало крылатое выражение: «Сам погибай, а товарища выручай». Трудно переоценить значение фронтовой дружбы – она самая крепкая. В этом сумело убедиться не одно поколение российских солдат и матросов.
    Вот пример наших дней. В Чечне, в бою на одной из городских улиц была подбита БМП-3, где наводчиком-оператором был сержант Михаил Аппаков.
    Десант покинул боевую машину и оказался под прицельным огнем противника.
    Но в тот же момент ожили пушка и пулемет Аппакова. Шквал смертоносного металла обрушился на боевиков. Михаил вызвал огонь на себя, тем самым спас

    112 своих боевых товарищей, сумевших выйти невредимыми из-под обстрела. Когда же подошло подкрепление и дудаевцы бежали, тело мужественного сержанта извлекли из подбитой машины. Он дрался до последнего снаряда, до последнего патрона — боекомплект был весь израсходован.
    Защита командира в бою всегда считалась высшим проявлением войскового товарищества. История свидетельствует – русские воины всегда стремились спасти командира в тяжелой обстановке. Так, в 1787 г. в сражении под
    Кинбурном гренадер Степан Новиков спас жизнь А.В. Суворову, прикрыв его своим телом. А сколько таких случаев было в период Великой Отечественной войны, в Афганистане, Чечне…
    Так, в Афганистане взвод под командованием лейтенанта М. Иваненко действовал в отрыве от главных сил батальона. Гвардии рядовой М. Ладейщиков заметил, как из-за камня приподнялся душман и прицелился в командира. Лишь мгновение было дано воину для принятия решения, и он бросился наперерез трассе пуль. Ценой своей жизни М. Ладейщиков спас командира, товарищей, обеспечил разгром опасного гнезда противника.
    В ходе боя с дудаевцами в Чечне тяжело ранило командира батальона майора А. Кумова, и тот остался лежать на открытом пространстве. Одним из первых заметил случившееся младший сержант Алексей Хабаров. Он тут же бросился офицеру на помощь и спас ему жизнь. А вот сам А. Хабаров на следующий день погиб. Его имя и подвиг живут в нашей благодарной памяти.
    Но не только подчиненные, защищая командира, погибали в бою. Офицеры также в критическую минуту сознательно жертвовали собой, чтобы спасти вверенных им подчиненных. Так, гвардии старший лейтенант Владимир
    Задорожный во время атаки, когда душманская граната упала среди солдат, не раздумывая накрыл ее своим телом. За этот подвиг мужественному офицеру присвоено звание Героя Советского Союза.
    К числу наиболее давних традиций русской армии и флота относится почитание воинского знамени, верность ему, сохранение его в бою. Знамя издавна олицетворяло собой веру, преданность царю и Отечеству. Оно объединяло и вдохновляло воинов, придавало им организованность и силу.
    В старой воинской памятке было сказано: «Знамя есть священная хоругвь, под которой соединяются верные своему долгу воины. Знамя – слава, честь и жизнь служащих под ним. Честный, храбрый солдат умрет со знаменем в руках, а не отдаст его на поругание неприятелю».
    История дает немало примеров, когда воины во имя спасения чести полка, сохранения знамени жертвовали своей жизнью. В период первой мировой войны в русских войсках была популярной песня с такими словами:
    Вот прапорщик юный со взводом пехоты
    Старается знамя полка отстоять.
    Остался один он от всей полуроты,
    Но нет, он не будет назад отступать.
    Бой кончен. От крови земля покраснела,
    Врага мы прогнали к далекой реке.
    И только наутро нашли его тело,

    113
    И знамя держал он в застывшей руке.
    Традицию поклонения и верности Боевому Знамени русские воины свято пронесли через века. Сегодня новое поколение защитников Отечества остается верно ей.
    Еще в старой русской армии установилась добрая традиция бережно сохранять память о ее героях. О них писались книги, слагались стихи и песни. А, начиная с 1840 г., воины, совершавшие наиболее яркие подвиги, стали навечно заноситься в списки частей и подразделений. Первым в этом списке стоит рядовой Тенгинского полка Архип Осипов, подорвавший пороховой погреб и себя в Михайловском укреплении во время войны на Кавказе. За этот подвиг приказом военного министра А. Осипов был навечно зачислен в списки 1-й гренадерской роты полка. При упоминании этого имени в строю первый за ним рядовой отвечал: «Погиб во славу русского оружия в Михайловском укреплении».
    Эта традиция была возрождена в годы Великой Отечественной войны
    1941—1945 гг. После прозвучавшего на всю страну в феврале 1943 г. подвига
    Александра Матросова, его имя было навечно зачислено в списки части. И вновь над строем зазвучали слова: «Пал смертью храбрых за свободу и независимость нашей Родины». Эта прекрасная традиция продолжается и в Российских
    Вооруженных Силах. В пламени Вечного огня, величественных мемориалах и скромных обелисках, в произведениях литературы и искусства, в сердцах современников и наших потомков навсегда сохранится память о бессмертных подвигах тех, кто первым поднимался в атаку, кто прикрывал собой от убийственного огня командира, кто стоял насмерть на поле боя, кто не сломился под пытками и не выдал военной тайны.
    Боевые традиции имеют огромное значение для духа армии и морально- психологического климата каждого коллектива. Поэтому не случайно, что многие нравственные нормы, лежащие в их основе, закреплены в Военной присяге и воинских уставах. В результате они становятся не только морально необходимыми, но и юридически обязательными.
    Что же означает для каждого солдата и матроса быть верным славным
    боевым традициям? Это прежде всего:
    –точно соблюдать требования законов, Военной присяги, уставов, приказов и распоряжений;
    –быть всегда готовым вступить в бой и выполнить свой долг;
    –настойчиво совершенствовать свое боевое мастерство, умело владеть оружием и боевой техникой;
    –по-боевому действовать на учениях и маневрах, полетах, морских и океанских походах, не допуская упрощенчества и послаблений;
    –строго хранить военную и государственную тайну, проявлять бдительность;
    –дорожить дружбой и войсковым товариществом;
    –помогать командирам в укреплении воинской дисциплины, поддержании организованности и порядка, в сплочении воинского коллектива.

    114
    Проходят годы и десятилетия, сменяются поколения воинов, меняются оружие и боевая техника, но неизменными остаются любовь и преданность вооруженных защитников своему Отечеству, их верность воинскому долгу и славным боевым традициям.
    Контрольные вопросы:
    1. Какие боевые традиции в армии вы знаете?
    2. Какие боевые традиции на флоте вы знаете?
    3.Что же означает для каждого солдата и матроса быть верным славным боевым традициям?
    Рекомендуемая литература:[8, 12, 11]
    3.2.5 Качества личности военнослужащего как защитника Отечества
    План лекции:
    1.Качества личности военнослужащего.
    2.Принципы уважения к человеческой личности в условиях военного конфликта.
    3.Принципы уважения к человеческой личности в условиях военного конфликта.
    Военнослужащий — это прежде всего вооруженный защитник Отечества.
    В связи с учетом особых обязанностей, возлагаемых на военнослужащего, он должен обладать рядом качеств, необходимых для исполнения своего высокого предназначения.
    Истинный патриот сознательно любит свое Отечество, готов к любым жертвам и подвигам во имя него. Вот как сказал об этом русский писатель и историк Н. М. Карамзин: «Патриотизм есть любовь ко благу и славе Отечества и желание способствовать им во всех отношениях».
    Прежде всего современный военнослужащий должен дорожить честью.
    Честь — это заслуживающее уважения моральное качество, или, как писал создатель «Толкового словаря великорусского языка» В.И.Даль, «внутреннее нравственное достоинство человека». Достоинство военнослужащего выражается в уважении к себе, в осознании своих человеческих прав, моральных ценностей, в подобающем образцовом поведении. Образцовое поведение включает в себя соблюдение Конституции и законов Российской Федерации, нормативно- правовых актов, регулирующих различные аспекты службы в армии.
    Также военнослужащий обязан знать и неукоснительно соблюдать международные правила ведения военных действий, касающиеся обращения с ранеными и больными, с гражданским населением в районе боевых действий, а также с военнопленными. Человеколюбие во все времена являлось неотъемлемым качеством российского воина. В суворовской «Науке побеждать» об этом сказано так: «Не менее чем оружием, побеждать противника человеколюбием. В

    115 поражениях сдающимся в полон давать пощаду. Обывателям ни малейшей обиды и озлобления не чинить».
    Принципы уважения к человеческой личности в условиях военного
    конфликта закрепляют четыре Женевские конвенции 1949 г. В них предусмотрено:
    - обеспечение равенства при уходе за ранеными как своей, так и неприятельской стороны, без каких-либо различий;
    - уважение личности человека, его чести, семейных прав, религиозных убеждений, в особенности защита прав ребенка;
    - запрещение жестокого обращения с пленными, взятия заложников, истребления, пыток, наказания без суда и следствия, грабежей и неоправданного уничтожения имущества;
    - разрешение делегатам Международного комитета Красного Креста посещать военнопленных и осуществлять гуманитарные акции с целью помощи жертвам войны;
    - запрещение убивать или наносить увечье противнику, который сдается в плен или прекратил участие в военных действиях.
    Захваченные в плен участники военных действий и гражданские лица, находящиеся во власти противника, включая жителей оккупированных территорий, имеют право на сохранение жизни, уважение достоинства, личных прав и убеждений. Они должны иметь право на переписку со своей семьей и получение помощи.
    Звание воина всегда было почетно, а ратное дело считается делом настоящих мужчин. Но ведение войны в современных условиях требует знаний, и знаний немалых, иначе более подготовленный противник с легкостью одержит победу над уступающим ему в подготовке врагом. Поэтому еще одна обязанность современного военнослужащего — постоянно повышать свой интеллектуальный уровень, оттачивать боевые навыки и умения, повышать уровень физической подготовки. Вверенные ему оружие и военную технику он должен знать в совершенстве.
    Чтобы с честью и достоинством нести звание защитника Отечества, каждый
    военнослужащий должен:
    - глубоко осознать личную ответственность за защиту Отечества, добросовестно и честно выполнять свои служебные обязанности;
    - иметь четкие представления о высоком смысле военной службы, о значении боеспособности и боевой готовности для защиты Отечества;
    - быть морально, психологически и физически готовым к преодолению трудностей при исполнении воинского долга в мирное и военное время;
    - в любых условиях соблюдать военную присягу, законы Российской
    Федерации и требования воинских уставов;
    - дорожить боевой славой Вооруженных сил России и воинской части, честью боевого знамени, своим званием российского солдата, чтить боевые традиции Вооруженных сил, своего соединения, части (корабля) и подразделения.
    Контрольные вопросы:

    116 1. Как вы понимаете честь и достоинство военнослужащего?
    2. Перечислите основные качества, присущие военнослужащему — защитнику Отечества.
    3. Какие принципы уважения к человеческой личности в условиях военного конфликта закреплены в Женевских конвенциях 1949 г.?
    Рекомендуемая литература:[8, 9, 12]
    3.2.6 Область применения получаемых профессиональных знаний при
    исполнении обязанностей военной службы.
    План лекции:
    1.Исполнение обязанностей военной службы в Вооруженных Силах.
    2.Область применения получаемых профессиональных знаний.
    Военная служба – особый вид государственной службы, исполняемой гражданами в Вооруженные Силы РФ. Граждане, проходящие военную службу, являются военнослужащими и имеют статус, установленный ФЗ «О статусу военнослужащих».
    Комплектование Вооруженные Силы РФ военнослужащими осуществляется в добровольном порядке - по контракт, а также на основе призыва граждан РФ на военную службу.
    Четкое установление случаев исполнения обязанностей военной службы позволяет конкретизировать условия наступления отдельных видов юридической ответственности военнослужащих. Период прохождения военной службы ограничен моментами начала военной службы и окончания военной службы.
    Случаи исполнения военнослужащим обязанностей военной службы перечислены в Федеральном законе «О воинской обязанности и военной службе»
    (ст. 37).
    Военнослужащий, а также гражданин, проходящий военные сборы, считаются исполняющими обязанности военной службы (исполняют военную службу) в случаях: а) участия в боевых действиях, выполнения задач в условиях чрезвычайного положения и военного положения, а также в условиях вооруженных конфликтов; б) исполнения должностных обязанностей; в) несения боевого дежурства, боевой службы, службы в гарнизонном наряде, исполнения обязанностей в составе суточного наряда; г) участия в учениях или походах кораблей; д) выполнения приказа или распоряжения, отданных командиром
    (начальником); е) нахождения на территории воинской части в течение установленного распорядком дня служебного времени или в другое время, если это вызвано служебной необходимостью;

    117 ж) нахождения в служебной командировке; з) нахождения на лечении, следования к месту лечения и обратно; и) следования к месту военной службы и обратно; к) прохождения военных сборов; л) нахождения в плену (за исключением случаев добровольной сдачи в плен), в положении заложника или интернированного; м) безвестного отсутствия – до признания военнослужащего в установленном законом порядке безвестно отсутствующим или объявления его умершим; н) защиты жизни, здоровья, чести и достоинства личности; о) оказания помощи органам внутренних дел, другим правоохранительным органам по защите прав и свобод человека и гражданина, охране правопорядка и обеспечению общественной безопасности; п) участия в предотвращении и ликвидации последствий стихийных бедствий, аварий и катастроф; р) совершения иных действий, признанных судом совершенными в интересах личности, общества и государства.
    Технические должности
    Поддержание в боевой готовности и исправном состоянии вооружения и военной техники обеспечивают военнослужащие, занимающие технические воинские должности.
    Специалисты технических специальностей должны уметь выявлять причины неисправностей техники и устранять их; вести ремонт и настройку механизмов; выявлять и устранять дефекты и неисправности деталей, узлов, блоков в процессе их регулировки и эксплуатации. Они должны знать основы механики, квантовой физики, электроники, оптики, уметь читать чертежи, разбираться в показаниях приборов; знать конструктивные особенности обслуживаемой техники. Для успешного исполнения обязанностей эти специалисты должны обладать рядом профессиональных качеств: развитой памятью, нормальным цветоощущением, склонностью к работе с техническими устройствами.
    Водительские воинские должности
    Одной из основных черт современной армии является высокая мобильность войск, которая обеспечивается наличием большого числа различной самодвижущейся техники (автомобили, танки, бронетранспортеры, подводные и надводные корабли, железнодорожные и транспортные средства). Поэтому водительские должностные обязанности определяются многообразием, назначением и особенностями эксплуатации самодвижущихся машин. Однако в деятельности водителей есть и много общего. Все они должны обладать следующими навыками: умение водить самодвижущуюся военную технику днем и ночью, в любое время года, в различных погодных условиях и в боевой обстановке; соблюдение установленных правил движения; своевременное проведение технического обслуживания, осмотра, ремонта и регулировки материальной части; уверенно управлять техникой и контролировать ее работу в условиях быстроменяющейся обстановки.

    118
    Для успешного исполнения водительских обязанностей каждый военный водитель должен быть физически здоровым, закаленным и выносливым. В профессиональном отношении водитель должен иметь прочные знания по устройству, правилам движения, эксплуатации и обслуживания подвижного средства. Кроме того, каждый военный водитель должен обладать высокой нервно-психической устойчивостью; развитой зрительной и слуховой памятью; быстрой реакцией и хорошей координацией движений; умением сохранять работоспособность; нормальным цветоощущением.
    Должности специального назначения
    Должности специального назначения — это должности разведчиков, саперов, пожарных, водолазов и др. Деятельность на этих должностях осуществляется в особо напряженных, часто в экстремальных условиях и связана с очень высокими эмоциональными и физическими нагрузками.
    Служащие, проходящие службу на должностях специального назначения, должны в действиях группой строжайше следовать указаниям непосредственного начальника. В самостоятельных действиях они должны избегать шаблона, задачу выполнять с учетом конкретной обстановки, уметь мастерски применять штатное оружие, технику, специальное снаряжение, действовать быстро, решительно, проявлять инициативу и находчивость.
    Для успешного исполнения своих обязанностей такие служащие должны иметь крепкое здоровье, отличную физическую подготовку, высокие моральные качества: мужество, самоотверженность, чувство ответственности, коллективизма, профессионального товарищества. Они должны воспитывать в себе сообразительность, самообладание и выдержку, наблюдательность и точный глазомер, умение быстро перерабатывать большой объем информации и принимать верные решения.
    Офицерский состав – это административно-правовая категория лиц, имеющих военную и военно-специальную подготовку (образование и персонально присвоенное офицерское звание).
    Это становой хребет любой армии, главный организатор и непосредственный исполнитель задач в области военного строительства, обеспечения обороны и безопасности страны. Именно на офицерах, их выдержке, стойкости, самоотверженности, профессионализме, порядочности, преданности
    Отечеству держалась во все времена и держится сегодня боеготовность, управляемость и стабильность Вооруженных Сил.
    Подготовка офицерских кадров для Вооруженных Сил Российской
    Федерации по различным специальностям осуществляется главным образом в военных образовательных учреждениях профессионального образования.
    Подготовка и поступление в военные образовательные учреждения профессионального образования
    Прием граждан в военные образовательные учреждения профессионального образования проводится по правилам, введенным в действие приказом министра обороны Российской Федерации от 28 июля 2000 г. № 345.
    В качестве кандидатов для зачисления курсантами в эти учреждения профес сионального образования могут рассматриваться граждане Российской Федерации

    119 окончившие образовательные учреждения среднего
    (полного) общего, начального профессионального и среднего профессионального образования, из числа:
    • граждан, не проходивших военную службу, – в возрасте от 16 до 22 лет;
    • граждан, прошедших военную службу,и военнослужащихпроходящих воен ную службу по призыву, – до достижения ими возраста 24 лет;
    • военнослужащих,проходящих военную службу по контракту (кроме офице ров),
    – по истечении половины срока военной службы, указанного в первом контракте, до достижения ими возраста 24 лет.
    Поступающие:
    • в Военный институт физической культуры должны иметь спортивные зван ия или спортивные разряды не ниже второго по одному из видов спорта;
    •в Московскую военную консерваторию (военный институт) должны иметь навыки игры на одном из инструментов духового оркестра.
    В военно-медицинские институты для продолжения обучения принимаются граждане из числа студентов, окончивших четыре курса государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования по специальностям «лечебное дело», «педиатрия» и «медико-профилактическое дело», а по специальностям «фармация» и «стоматология» – три курса фармацевтических и стоматологических университетов, институтов (факультетов) в возрасте не старше 27 лет.
    В Военно-ветеринарный институт для продолжения обучения принимаются граждане из числа студентов, окончивших четыре курса ветеринарных университетов, институтов (факультетов) в возрасте не старше 27 лет.
    Лица из числа гражданской молодежи, желающие поступить в военные образовательные учреждения профессионального образования, подают заявления ввоенный комиссариат района, города без районного деления, иного муниципального (административно-территориального образования) по месту жительства до 20 апреля года поступления на учебу.
    В заявлении указываются фамилия, имя и отчество, год, число и месяц рождения, адрес места жительства, наименование военного образовательного учреждения профессионального образования и специальность, по которой кандидат желает обучаться.
    К заявлению прилагаются автобиография, характеристика с места учебы или работы, копия документа о среднем образовании (учащиеся предоставляют справку о текущей успеваемости, лица, окончившие первые и последующие курсы образовательных учреждений высшего профессионального образования, предоставляют академическую справку), три фотографии (без головного убора размером 4,5 х 6 см).
    Паспорт, военный билет или удостоверение гражданина, подлежащего призыву на военную службу, и подлинный документ о среднем образовании предоставляются кандидатом в приемную комиссию военного образовательного учреждения профессионального образования по прибытии.
    Предварительный отбор кандидатов проводится призывными комиссиями военных комиссариатов районов до 15 мая года поступления на учебу и включает

    120 определение их соответствия требованиям, предъявляемым к поступающим, и пригодности к обучению в военных образовательных учреждениях профессионального образования по результатам медицинского освидетельствования и профессионального психологического отбора. На кандидатов, поступающих в вузы, отбор в которые производится после оформления допуска к сведениям, составляющим государственную тайну, оформляется соответствующий допуск.
    Решение о направлении кандидатов в военные образовательные учреждения профессионального образования для прохождения профессионального отбора принимается призывными комиссиями военных комиссариатов районов, оформляется протоколом и объявляется кандидатам в десятидневный срок.
    Учащиеся, являющиеся членами семей военнослужащих или лиц гражданского персонала Вооруженных Сил Российской Федерации, проходящих военную службу (работающих) в воинских частях, дислоцированных за пределами Российской Федерации, могут подавать заявления с приложением необходимых документов на имя начальника соответствующего военного образовательного учреждения профессионального образования до 20 мая года поступления на учебу.
    Приемные комиссии военных образовательных учреждений профессионального образования рассматривают поступившие документы кандидатов и принимают решение о допуске к профессиональному отбору.
    Решение доводится до кандидатов через соответствующие военные комиссариаты до 20 июня года поступления на учебу с указанием времени и места вступительных испытаний или причин отказа.
    Профессиональный отбор кандидатов для зачисления в военные образовательные учреждения профессионального образования курсантами проводится приемными комиссиями (выездными приемными комиссиями[1]) и включает: а) определение годности кандидатов к поступлению по состоянию здоровья; б) вступительные испытания.
    Вступительные испытания предусматривают:
    • определение категории профессиональной пригодности кандидатов на основе их социально-психологического изучения, психологическогои психофизиологического обследования;
    • оценку уровня физической подготовленности кандидатов;
    • оценку уровня общеобразовательной подготовленности кандидатов.
    На подготовку к каждому вступительному экзамену кандидатам предоставляется не менее двух дней.
    До начала вступительных экзаменов для кандидатов проводятся консультации, им разъясняется порядок проведения вступительных экзаменов и предъявляемые требования.
    Профессиональный отбор кандидатов для поступления на учебу проводится в период с 1 по 30 июля[2].

    121
    Кандидаты, успешно прошедшие профессиональный отбор, заносятся в конкурсные списки и по результатам конкурса зачисляются на учебу в военное образовательное учреждение профессионального образования.
    Вне конкурса зачисляются успешно прошедшие профессиональный отбор кандидаты из числа:
    • детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
    • граждан в возрасте до 20 лет, имеющих только одного родителя-инвалида
    Iгруппы,если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в соответствующем субъекте Российской Федерации;
    • граждан, уволенных с военной службы и поступающих в военные образова тельные учреждения профессионального образования по рекомендациям команди ров воинских частей;
    • участников боевых действий;
    • граждан, которым в соответствии с Законом РСФСР от15мая 1991г № 1244 1«О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследстви е катастрофы на Чернобыльской АЭС» предоставлено право внеконкурсного поступления в учреждения высшего профессионального образования;
    • других граждан, которым в соответствии с законодательством
    Российской Федерации предоставлено право внеконкурсного поступления в учреждения высшего профессионального образования.
    Преимущественным правом при зачислении в военные образовательные учреждения профессионального образования пользуются кандидаты, показавшие в ходе вступительных испытаний равные результаты, из числа:
    • граждан, имеющих преимущественное право при поступлении в высшие и средние специальные учебные заведения в соответствии с Законом РСФСР от 15 мая 1991 г № 1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС»;
    • граждан, уволенных с военной службы;
    • детей военнослужащихпроходящих военную службу по контракту и имею щих общую продолжительнось военной службы 20 лет и более;
    • детей граждан, уволенных с военной службы по достижении ими определенного возраста пребывания на военной службе состоянию здоровья или в связи с организационно- штатными мероприятиями, общая продолжительность военной службы которых с оставляет 20 лет и более;
    • детей военнослужащих, погибших или умерших вследствие увечья
    (ранения, травмы, контузии) либо заболевания, полученных ими при исполнении обязанностей военной службы;
    • других граждан, которым в соответствии с законодательством
    Российской Федерации предоставлено преимущественное право при поступлении в военные образовательные учреждения профессионального образования.
    От проверки знаний по общеобразовательным предметам освобождаются кандидаты из числа:
    • военнослужащих,проходивших военную службу по призыву и при этом вы полнявших задачи в условиях вооруженного конфликта немеждународного

    122 характера в Чеченской Республике и на непосредственно прилегающих к не й территориях Северного Кавказа, отнесенных к зоне вооруженного конфликта;
    • выпускников суворовских военных, Нахимовского военно-морского училищ и кадетских корпусов (далее именуются – суворовские училища), награжденных медалью (золотой или серебряной) «За особые успехи в учении», – при поступлении во все военные образовательные учреждения профессионального образования;
    • остальных выпускников суворовских училищ,направляемых в образовател ьные учреждения в соответствии с планом распределения кандидатов для поступл ения на учебу;
    • выпускников Московского военномузыкального училища при их поступле нии на учебу в Московскую военную консерваторию (военный институт);
    • лиц, окончивших с медалями (золотой или серебряной) «За особые успехи в учении» имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего (полного) общего или начального профессионального образования, а также лиц, окончивших с отличием имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального образования, при положительных результатах собеседования (лицам, не прошедшим собеседование, предоставляется право сдавать экзамены по общеобразовательным предметам на общих основаниях);
    • других граждан, которые в соответствии с законодательством Российской
    Федерации освобождаются от проверки знаний по общеобразовательным предмет ам при поступлении в военные образовательные учреждения профессионального образования.
    Приемная комиссия военного образовательного учреждения профессионального образования на основании рассмотрения конкурсного списка принимает решение о зачислении установленного количества кандидатов.
    Материалы сдачи вступительных экзаменов кандидатами, не прошедшими по конкурсу в военные образовательные учреждения профессионального образования (письменные экзаменационные работы и листы устного ответа), оформляются и высылаются этими образовательными учреждениями в двухдневный срок по запросу военного образовательного учреждения профессионального образования, в которое они прошли по конкурсу. Исполнение обязанностей военной службы в Вооруженных Силах Российской Федерации предусматривает непосредственное участие в боевых действиях, повседневную боевую подготовку, другие виды подготовки и обучения, несение боевого дежурства, гарнизонной и внутренней службы.
    Организация и исполнение обязанностей военной службы как составной части воинской обязанности граждан строго регламентированы федеральными законами и другими нормативными правовыми актами РФ, которые разрабатываются на основе Конституции РФ. Базовыми правовыми актами, определяющими основы военной службы, являются федеральные законы РФ «О воинской обязанности и военной службе» и «О статусе военнослужащих».
    Повседневная деятельность военнослужащих, их жизнь и быт, несение службы,

    123 выполнение должностных обязанностей регламентируются общевоинскими боевыми уставами.
    Контрольные вопросы:
    1. Что такое военная служба?
    2.Области применения получаемых профессиональныхзнаний на военной службе.
    Рекомендуемая литература:[9, 10, 11]
    РАЗДЕЛ
    4
    ОСНОВЫ
    МЕДИЦИНСКИХ
    ЗНАНИЙ
    И
    ЗДОРОВОГО
    ОБРАЗА
    ЖИЗНИ
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


    написать администратору сайта