пм 03 без организаций. Шаблон_штудирования. Конспект пм01 Обработка отраслевой инфы 1 Район использования рабочей программки
 Скачать 62 Kb.
|
|
ОСНОВНЫЕ ДАННЫЕ О РАБОТЕ
КОНСПЕКТ ПМ01 Обработка отраслевой инфы 1.1 Район использования рабочей программки Рабочая программка проф модуля – считается частью программки подготовки знатоков среднего звена в согласовании с ФГОС по специальности СПО 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)» в части освоения главного облика проф работы (ВПД): Обработка отраслевой инфы и надлежащих проф компетенций (ПК): ПК 1.1 Возделывать статический информационный контент. ПК 1.2 Возделывать динамический информационный контент. ПК 1.3 Воплотить в жизнь подготовку оснащения к работе. ПК 1.4 Настраивать и трудиться с отраслевым оборудованием обработки информационного контента. ПК 1.5 Держать под контролем работу компьютерных, периферийных приборов и телекоммуникационных систем, гарантировать их верную использование. Рабочая программка проф модуля имеет возможность быть применена: в проф подготовке по направленности «Обработка отраслевой информации», в добавочной подготовке на курсах увеличения квалификации знатоков по специальностям института при наличии среднего (полного) совместного образования. Навык работы не потребуется. 1.2 Цели и задачки проф модуля – запросы к итогам освоения проф модуля С целью овладения обозначенным обликом проф работы и надлежащими проф компетенциями обучающийся в ходе освоения проф модуля обязан: владеть практический навык: - обработки статического информационного контента; - обработки динамического информационного контента; - монтажа динамического информационного контента; - работы с отраслевым оборудованием обработки информационного контента; - воплощения контроля работы компьютерных, периферийных приборов и телекоммуникационных систем, обеспечивание их верной эксплуатации; - подготовки оснащения к работе; уметь: - воплотить в жизнь процесс допечатной подготовки информационного контента; - инсталлировать и трудиться со спец прикладным программным обеспечением; - трудиться в графическом редакторе; - возделывать растровые и векторные изображения; - трудиться с пакетами прикладных программ вёрстки текстов; - воплотить в жизнь подготовку оригинал-макетов; - трудиться с пакетами прикладных программ обработки отраслевой информации; - трудиться с программками подготовки презентаций; - инсталлировать и трудиться с прикладным программным обеспечиванием обработки динамического информационного контента; - трудиться с прикладным программным обеспечиванием обработки финансовой информации; - преобразовать аналоговые форматы динамического информационного содержания в цифровые; - записывать динамическое информационное оглавление в данном формате; - инсталлировать и трудиться со спец прикладным программным обеспечиванием монтажа динамического информационного контента; - воплотить в жизнь выбор средств монтажа динамического контента; - воплотить в жизнь событийно-ориентированный установка динамического контента; - трудиться со спец оборудованием обработки статического и динамического контента; - избирать оснащение для заключения установленной задачи; - ставить и изменять прикладное программное обеспечение; - диагностировать поломке оснащения с поддержкой технических и программных средств; - воплотить в жизнь прогноз трудящихся характеристик оборудования; - ликвидировать маленькие поломке в работе оборудования; - воплотить в жизнь техническое сервис на уровне пользователя; - воплотить в жизнь подготовку отчёта об ошибках; - коммутировать аппаратные ансамбли отраслевой направленности; - воплотить в жизнь пусконаладочные работы отраслевого оборудования; - воплотить в жизнь проверка отраслевого оборудования; - ставить и изменять системное программное обеспечение; аристократия: - почвы информационных технологий; - технологии работы со статическим информационным контентом; - стереотипы форматов представления статического информационного контента; - стереотипы форматов представления графических данных; - компьютерную терминологию; - стереотипы для дизайна технической документации; - очередность и критерии допечатной подготовки; - критерии подготовки и дизайна презентаций; - программное обеспечивание обработки информационного контента; - почвы эргономики; - математические способы обработки информации; - информационные технологии работы с динамическим информационным контентом; - стереотипы форматов представления динамических данных; - терминологию в области динамического информационного контента; - программное обеспечивание обработки динамического информационного контента; - основы линейного и нелинейного монтажа динамического контента; - критерии возведения динамического информационного контента; - критерии подготовки динамического информационного контента к монтажу; - технические способы сбора, обработки, сбережения и презентации статического и динамического контента; - основы работы спец оборудования; - режимы работы компьютерных и периферийных устройств; - основы возведения компьютерного и периферийного оборудования; - критерии технического сервиса оборудования; - регламент технического сервиса оборудования; - облики и типы тестовых проверок; - спектры разрешенных эксплуатационных данных оборудования; - основы коммутации аппаратных ансамблей отраслевой направленности; - эксплуатационные свойства оснащения отраслевой направленности; - основы работы системного программного обеспечения; 1. Персональный паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ PRO MODULE Информация о перерабатывающей промышленности 1.1. Область использования программы Рабочая программа профессионального модуля (далее программа) - считается частью ведущей профессиональной образовательной программы по согласованию с ФГОС по специальности СПО 09.02.052 Прикладная информатика (по отраслям) базовой подготовки в части освоения. основной вид профессиональной деятельности (ВПЗ): Обработка отраслевой информации и соответствующие профессиональные компетенции (ПК): 1. Развивайте статический информационный контент. 2. Развивайте динамичный информационный контент. 3. Осуществляем подготовку оборудования к работе. 4. Настройка и работа с отраслевым оборудованием для обработки контента. 5. Контролировать работу компьютера, периферийных устройств и телекоммуникационных систем, обеспечивать их правильное использование. Рабочая программа дисциплины имеет возможность применения в системе дополнительного профессионального образования (в программах повышения квалификации и переподготовки) учителей. 1.2. Цели и задачи модуля - запросы к результатам освоения модуля Для овладения обозначенным видом профессиональной работы и соответствующими профессиональными компетенциями студент в процессе освоения профессионального модуля должен: иметь практические навыки: обработка статического информационного содержания; обработка динамического информационного содержания; моделирование в программных комплексах трехмерной графики; варианты и работа с индустрией оборудование для обработки информационного содержания; осуществление контроля за работой компьютеров, периферийных устройств и телекоммуникационных систем, обеспечение их корректной работы; подготовка оборудования к работе; изучение пользователей для работы с отраслевым оборудованием; быть способным к: реализовать процесс допечатной подготовки информационного содержания; устанавливать и работать со специальным прикладным программным обеспечением; работать в графическом редакторе; выращивать растровые и векторные изображения; работа с пакетами приложений для верстки текста; воплотить в жизнь подготовку оригинальных макетов; работа с программными комплексами для обработки отраслевой информации; работа с программами для подготовки презентаций; устанавливать и работать с прикладным программным обеспечением для обработки динамического информационного содержания; работать с прикладным программным обеспечением для обработки финансовой информации; конвертировать аналоговые форматы динамического контента в цифровые; записывать динамическое информационное оглавление в этом формате; устанавливать и работать со специальным программным обеспечением для редактирования динамического информационного содержания; оживить выбор инструментов для редактирования динамического контента; оживить событийную настройку динамического контента; работать в одном из пакетов трехмерного моделирования; делать трехмерные объекты и сцены; оживить анимацию предметов и сцен; работа с оргтехникой; работа со специальным оборудованием для обработки статического и динамического информационного содержания; выбрать оборудование для выполнения поставленного задания; заранее определять сроки и объем технического обслуживания оборудования; осуществлять настройку и регулировку характеристик оборудования; устанавливать и изменять прикладное программное обеспечение; диагностировать поломку оборудования с поддержкой аппаратного и программного обеспечения; реализовать прогноз рабочих характеристик оборудования; устранить мелкие сбои в работе оборудования; воплотить в жизнь техническую службу оснащения на уровне пользователя; реализовать подготовку отчета об ошибке; коммутационные аппаратные ансамбли отраслевой направленности; осуществить пуско-наладку оборудования отраслевой направленности; осуществлять проверку отраслевого оборудования; устанавливать и изменять системное программное обеспечение; аристократия: почва информационных технологий; технологии работы со статическим информационным контентом; стереотипы форматов представления статического информационного контента; стереотипы форматов графического представления данных; компьютерная терминология; стереотипы оформления технической документации; последовательность и критерии допечатной подготовки; критерии подготовки и оформления презентаций; программное обеспечение для обработки информационного содержания; эргономичность грунтов; математические методы обработки информации; информационные технологии для работы с динамическим контентом; стереотипы форматов динамического представления данных; терминология в области динамического информационного наполнения; программное обеспечение для обработки информационного содержания. основы линейного и нелинейного редактирования динамического контента; критерии построения динамического информационного содержания; программное обеспечение для обработки информации эргономичность почвы; математические методы обработки информации; информационные технологии для работы с динамическим контентом; стереотипы форматов динамического представления данных; терминология в области динамического информационного наполнения; программное обеспечение для обработки информационного содержания. основы линейного и нелинейного редактирования динамического контента; критерии построения динамического информационного содержания; программное обеспечение для обработки информационного содержания; критерии подготовки динамического информационного контента к редактированию; особенности трехмерной графики и анимации; методы создания всевозможных трехмерных объектов и сцен; программное обеспечение для создания трехмерных объектов; терминология трехмерного моделирования; почвенная анимация объектов и сцен; технические методы сбора, обработки, сохранения и представления статического и динамического контента; основы работы спецтехники; режимы работы компьютера и периферийных устройств; основы построения компьютерного и периферийного оборудования; критерии технического обслуживания оборудования; регламент технического обслуживания оборудования; скины и виды тестовых проверок; спектры разрешенных эксплуатационных характеристик оборудования; основы построения ансамблей коммутационного оборудования отраслевой направленности; эксплуатационные свойства промышленного оборудования; основы системного программного обеспечения; особенности восприятия Информация; методика проведения обучающего занятия; методика разрешения педагогических ситуаций; формы, методы и методы практических занятий; аутентичные методы оценки; технология мотивации. ВЫВОД Из всего этого я сделал такие выводы: Совершенствование системы управления компании в аспектах информационной экономики доводится на базе информационных технологий (ИТ). Цели организации достигаются способом информированности менеджеров организации о продвижении продукции и услуг на рынок , конкуренции, бодрых разработках в аспектах изменяющейся рыночной ситуации. Быстрое метаморфоза данных внешней среды приводит к наращиванию объемов и скорости распространения инфы. В связи с сведениям для счастливого ведения бизнеса надо сокращать время принятия решений, именно собственно что неизбежно приводит к наращиванию скорости передачи и переработки инфы на базе применения бодрых ИТ. Анализ тенденций и закономерностей развития информационных процессов в сфере бизнеса подтверждает вывод о большущих темпах информатизации как процессов управления, к примеру и процессов приготовления товаров продуктов и услуг ЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА / КЛАССИФИКАЦИЯ
ГЛОССАРИЙ Здесь разместите глоссарий.
КАТАЛОГ ЛИЧНОЙ БИБЛИОТЕКИ Фокина В.Н.,Широкова М.Е.,Карпенко М.П.. Современное образование |