Главная страница
Навигация по странице:

  • Лукояновский педагогический колледж им. А.М. Горького "(ГБПОУ ЛПК) План - конспект урока по физической культуре в 10 классе

  • Лукоянова Дарина Евгеньевна

  • Тип урока Обучающий. Цель урока

  • Планируемые результаты Метапредметные

  • Место проведения Спортивный зал Инвентарь, оборудование

  • Методист Перевозов Максим Алексеевич. Учитель

  • Время проведения 8:00 – 8:45 Дата проведения

  • лукоянова. Конспект урока по физической культуре в 10 классе Проводящая


    Скачать 166.24 Kb.
    НазваниеКонспект урока по физической культуре в 10 классе Проводящая
    Дата11.10.2022
    Размер166.24 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлалукоянова.docx
    ТипКонспект урока
    #728038
    страница1 из 3
      1   2   3

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ Нижегородской области

    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

    "Лукояновский педагогический колледж им. А.М. Горького"

    (ГБПОУ ЛПК)


    План - конспект урока по физической культуре в 10 классе








    Проводящая:







    Лукоянова Дарина Евгеньевна







    Специальность: 49.02.01

    Физическая культура







    курс 3, группа 311


    г. Лукоянов, 2022


    Тема урока

    Закрепление вариантов введения мяча без сопротивления защитника и с ним. Игра по упрощенным правилам. Разучивание вариантов бросков мяча с сопротивлением защитника и без. Разучивание командных, индивидуальных и групповых тактических действий в защите. Совершенствование вариантов ловли и передачи мяча с сопротивлением защитника. Совершенствование вариантов введения мяча без сопротивления защитника и с ним.

    Тип урока

    Обучающий.

    Цель урока

    Закрепление вариантов введения мяча без сопротивления защитника и с ним. Игра по упрощенным правилам. Разучивание вариантов бросков мяча с сопротивлением защитника и без, а также командных, индивидуальных и групповых тактических действий в защите. Совершенствование вариантов ловли и передачи мяча с сопротивлением защитника, а также вариантов введения мяча без сопротивления защитника и с ним.

    Задачи




    1. Образовательные

    1. Учить работе ног при выполнении ведения баскетбольного мяча на месте в разделе «Баскетбол» у занимающихся 2 классов.

    2. Учить согласованному движению рук и ног при выполнении ведения баскетбольного мяча на месте в разделе «Баскетбол» у занимающихся 2 классов.

    3. Учить работе рук при выполнении ведения баскетбольного мяча на месте в разделе «Баскетбол» у занимающихся 2 классов.

    2. Развивающие

    1. Развивать координацию движений при повторении техники выполнения ведения баскетбольного мяча на месте, посредством выполнения подводящих упражнений в разделе «Баскетбол» у занимающихся 2 классов.

    2. Развивать умение планировать, контролировать и давать оценку своим двигательным действиям, посредством проведения подвижной игры в разделе «Баскетбол» у занимающихся 2 классов.

    3. Развивать ловкость двигательных действий, посредством выполнения техники ведения баскетбольного мяча на месте в разделе «Баскетбол» у занимающихся 2 классов.

    3. Воспитательные

    1. Формировать умение проявлять трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели при выполнении техники ведения баскетбольного мяча на месте, а также во время подвижной игры в разделе «Баскетбол» у занимающихся 2 классов.

    2. Воспитывать чувство товарищества и коллективизма, посредством проведения подвижных игр в разделе «Баскетбол» у занимающихся 2 классов.

    3. Формировать умение проявлять дисциплинированность и организованность, посредством проведения подвижных игр в разделе «Баскетбол» у занимающихся 2 классов.

    4. Воспитывать чувство ответственности за полученное задание посредством выполнения технического элемента ведение баскетбольного мяча на месте, а также посредством подводящих упражнений в разделе «Баскетбол» у занимающихся 2 классов.

    Планируемые результаты




    Метапредметные




    1. Регулятивные

    Умение владеть основами самоконтроля, принятий решений, уважительного отношения к сверстникам, а также осуществление осознанного двигательного действия во время повторения технического элемента, а также во время подвижных игр.

    Контролировать согласованность действий в процессе выполнения определённых двигательных действий.

    2. Познавательные

    Умение анализировать свои двигательные действия и допускаемые ошибки во время выполнения того или иного двигательного действия.

    Формировать умение формулировать свои высказывания и отвечать на поставленные вопросы.

    3. Коммуникативные

    Развивать умение заметить достоинства и недостатки в коллективной работе при выполнении подводящих упражнений в парах, во время подвижной игры, а также правильно выразить своё мнение.

    Формировать умение взаимодействовать с одноклассниками во время выполнения технического элемента в парах, а также во время подвижной игры.

    Личностные

    Формировать умение положительного отношения к занятиям физической культурой.

    Сформировать умение сознательно и правильно выполнять технический элемент «Ведение баскетбольного мяча на месте» для её дальнейшего закрепления и совершенствования.

    Предметные

    Повторение технического элемента «Ведение баскетбольного мяча на месте», а также обучение технике подбрасывания и ловли баскетбольного мяча.

    Место проведения

    Спортивный зал

    Инвентарь, оборудование

    Баскетбольные мячи, конусы, мел.

    Методист

    Перевозов Максим Алексеевич.

    Учитель

    Лукоянова Дарина Евгеньевна

    Время проведения

    8:00 – 8:45

    Дата проведения




    Оценка за конспект




    Оценка за проведение



      1   2   3


    написать администратору сайта