Тема урока
| Закрепление вариантов введения мяча без сопротивления защитника и с ним. Игра по упрощенным правилам. Разучивание вариантов бросков мяча с сопротивлением защитника и без. Разучивание командных, индивидуальных и групповых тактических действий в защите. Совершенствование вариантов ловли и передачи мяча с сопротивлением защитника. Совершенствование вариантов введения мяча без сопротивления защитника и с ним.
|
Тип урока
| Обучающий.
|
Цель урока
| Закрепление вариантов введения мяча без сопротивления защитника и с ним. Игра по упрощенным правилам. Разучивание вариантов бросков мяча с сопротивлением защитника и без, а также командных, индивидуальных и групповых тактических действий в защите. Совершенствование вариантов ловли и передачи мяча с сопротивлением защитника, а также вариантов введения мяча без сопротивления защитника и с ним.
|
Задачи
|
|
1. Образовательные
| Учить работе ног при выполнении ведения баскетбольного мяча на месте в разделе «Баскетбол» у занимающихся 2 классов. Учить согласованному движению рук и ног при выполнении ведения баскетбольного мяча на месте в разделе «Баскетбол» у занимающихся 2 классов. Учить работе рук при выполнении ведения баскетбольного мяча на месте в разделе «Баскетбол» у занимающихся 2 классов.
|
2. Развивающие
| Развивать координацию движений при повторении техники выполнения ведения баскетбольного мяча на месте, посредством выполнения подводящих упражнений в разделе «Баскетбол» у занимающихся 2 классов. Развивать умение планировать, контролировать и давать оценку своим двигательным действиям, посредством проведения подвижной игры в разделе «Баскетбол» у занимающихся 2 классов. Развивать ловкость двигательных действий, посредством выполнения техники ведения баскетбольного мяча на месте в разделе «Баскетбол» у занимающихся 2 классов.
|
3. Воспитательные
| Формировать умение проявлять трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели при выполнении техники ведения баскетбольного мяча на месте, а также во время подвижной игры в разделе «Баскетбол» у занимающихся 2 классов. Воспитывать чувство товарищества и коллективизма, посредством проведения подвижных игр в разделе «Баскетбол» у занимающихся 2 классов. Формировать умение проявлять дисциплинированность и организованность, посредством проведения подвижных игр в разделе «Баскетбол» у занимающихся 2 классов. Воспитывать чувство ответственности за полученное задание посредством выполнения технического элемента ведение баскетбольного мяча на месте, а также посредством подводящих упражнений в разделе «Баскетбол» у занимающихся 2 классов.
|
Планируемые результаты
|
|
Метапредметные
|
|
1. Регулятивные
| Умение владеть основами самоконтроля, принятий решений, уважительного отношения к сверстникам, а также осуществление осознанного двигательного действия во время повторения технического элемента, а также во время подвижных игр.
Контролировать согласованность действий в процессе выполнения определённых двигательных действий.
|
2. Познавательные
| Умение анализировать свои двигательные действия и допускаемые ошибки во время выполнения того или иного двигательного действия.
Формировать умение формулировать свои высказывания и отвечать на поставленные вопросы.
|
3. Коммуникативные
| Развивать умение заметить достоинства и недостатки в коллективной работе при выполнении подводящих упражнений в парах, во время подвижной игры, а также правильно выразить своё мнение.
Формировать умение взаимодействовать с одноклассниками во время выполнения технического элемента в парах, а также во время подвижной игры.
|
Личностные
| Формировать умение положительного отношения к занятиям физической культурой.
Сформировать умение сознательно и правильно выполнять технический элемент «Ведение баскетбольного мяча на месте» для её дальнейшего закрепления и совершенствования.
|
Предметные
| Повторение технического элемента «Ведение баскетбольного мяча на месте», а также обучение технике подбрасывания и ловли баскетбольного мяча.
|
Место проведения
| Спортивный зал
|
Инвентарь, оборудование
| Баскетбольные мячи, конусы, мел.
|
Методист
| Перевозов Максим Алексеевич.
|
Учитель
| Лукоянова Дарина Евгеньевна
|
Время проведения
| 8:00 – 8:45
|
Дата проведения
|
|
Оценка за конспект
|
|
Оценка за проведение
|
|