|
|
классный час. Конспект воспитательного мероприятия квн Наша Родина россия
Конспект воспитательного мероприятия
Конспект воспитательного мероприятия
КВН «Наша Родина- Россия»
Студентки: Рыбакло В.В, Ноздрина Е
Задачи:
Личностные:
Учить проявлять интерес к культуре родной страны.
Метапредметные:
Регулятивные:
Развивать навык удерживания цели деятельности до получения ее результата.
Познавательные:
Развивать навык воспроизведения по памяти информации, необходимой для решения учебной задачи.
Коммуникативные:
Предметные:
Вспомнить и обобщить знания учащихся о России и ее городах, государственных символах и праздниках.
Оборудование:
Презентация, таблички с названиями вымышленных стран, 3 одинаковых кроссворда, 3 изображения праздника в виде пазлов, 3 чистых листа а4, видеозапись русского народного танца «Калинка- Малинка», 3 листа пословиц, грамоты
Ход занятия
Этапы урока
|
Деятельность учителя
|
Деятельность учеников
|
Организационный момент
|
Здравствуйте, ребята! Проверьте, пожалуйста, ваши парты. На них должен остаться только пенал. Присаживайтесь. Я очень рада видеть ваши глазки. Вижу, что вы готовы к работе. У меня сегодня таинственное и радостное настроение, потому что наш классный час сегодня пройдет в необычной форме. Удачи вам и новых открытий!
|
Здороваются с учителем.
Убирают все лишнее.
Присаживаются.
Слушают учителя.
|
Актуализация знаний
|
Ребята, сейчас я вам прочитаю описание какой-то страны, а вы должны будете внимательно послушать рассказ и ответить, о какой стране идет речь.
«Это великая страна, которая поражает своими масштабными размерами и влиянием в мире. При этом люди этой страны добрые и милые , которые рады каждому гостю. Эта страна ассоциируется с лесами и горами, чистыми озерами и бескрайними реками, разнообразным растительным и животным миром. Именно здесь живут люди разных национальностей, которые уважают культуру и обычаи местных жителей.
О какой стране рассказывалось в тексте?
Правильно! Вы очень хорошие слушатели.
|
Слушают учителя.
Отвечают (О России)
|
Определение темы
|
А вы уже догадались, на какую тему будет сегодняшний классный час?
Вы в правильном направлении.
Классный час будет посвящен нашей великой стране России. А называться он будет «Наша Родина - Россия».
|
Высказывают предположения (Россия)
Слушают учителя.
|
Постановка задач
|
Сегодня на уроке мы освежим знания о России - о наших городах, символах, праздниках, традициях, о культуре нашего народа. Сейчас мы раздадим вам слова- помощники, мы должны будем из них составить цель нашего классного часа.(каждый ряд будет группой)
Верно, целью нашего классного часа является:
Ознакомиться с Родным краем
Узнать о символах,праздниках, нашего народа
Подвести итоги нашего классного часа
|
Слушают учителя.
Учащиеся ставят цель ВМ
|
Планирование
Обсуждение «Выборы президента»
|
Ребята, а вам интересно, чем же мы с вами сегодня займемся?
Сегодня мы предлагаем вам необычный урок- урок КВН.
А знаете ли вы, что такое КВН?
Что это?
Да, умничики! КВН расшифровывается как Клуб Веселых и Находчивых. Это игра- викторина, где 3 команды соревнуются между собой за звание самой находчивой. А кто станет самой находчивой командой, решает жюри по итогам игры. В жюри сегодня Александра Сергеевна . В нашей игре- КВН будет 5 заданий, выполняя которые вы будете получать баллы. И в конце урока жюри подсчитает все набранные вами баллы и наградит победителей. Они будут оценивать команды по 3х бальной системе- 3 балла даются командам за качество и скорость, 2 балла только за скорость или только за качество и 1 балл за старание, если команда не успела и выполнила задание некачественно. Баллы будут записываться на доске. Ребята, а теперь посмотрите на доску, так же, как и в любой игре, у нас будут правила. Кто хочет их прочитать?
Запрещены выкрики с места без поднятия руки.
Обсуждение задания происходит в пол голоса.
Соблюдать тишину при ответе команды соперников.
Запрещено неспортивное поведение, обижающее ваших товарищей.
Всегда слушать ведущих.
Быть активным и веселым.
За нарушение этих правил, вся команда будет лишаться по одному баллу. Обратите внимание, что вы уже распределены на команды. Но вы будете не простыми командами, а представителями республик, которые составляют части нашей страны. Название каждой республики написано у вас на табличках. И каждый участник в команде будет называться гражданином этой республики. Все готовы?
Итак, мы начинаем!
Сейчас вам нужно будет шепотом выбрать президентов для своих республик. Не забывайте, что президент- это не тот, кто все делает за свою республику, а тот, кто распределяет роли в народе, например, если кто то хорошо и громко читает, доверить ему чтение стихов, а если кто-то хорошо рисует, то предложить ей творческое задание. Еще президент следит за соблюдением законов и дисциплины, если кто-то кричит или ругается, президент делает ему замечание. Так же он помогает всем гражданам своей республики. Итак, на выбор президента вам отводится 2 минуты. Поехали!
Время кончилось, президенты выбраны. И мы переходим к первому заданию.
|
Отвечают (Интересно)
Слушают
Отвечают (Да)
(Клуб Веселых и Находчивых)
Слушают
Смотрят на доску
Несколько учащийся читают правила
Читают название
(Республика Карелия, Республика Алтай, Республика Коми)
Выбирают президентов
|
Практическая деятельность
Задание № 1.
Кроссворд «Патриотический»
Задание №2.
Пазл «Такая разная Россия!»
Задание №3. Физминутка «Танцуй, Россия!».
Задание №4
Упражнение «Президент может всё».
Задание №5 Викторина- блиц опрос «Я все знаю!»
|
Сейчас мы раздадим каждой республике по кроссворду. Ваша задача разгадать его правильнее и быстрее остальных республик. На это задание вам дается 10 минут. Если вы заполните весь кроссворд быстрее, чем за 10 минут, то поднимаете руку и мы отдаем его проверять нашему жюри. Все готовы? Начали!
По вертикали: 1) От какой реки произошло название Уральских гор?
2) Самая популярная в мире русская игрушка?
3) Она всегда защищает свое государство.
4)Родная страна.
5) Самый известный русский поэт?
6)Музыкальный символ страны?
По горизонтали: 1) Символы этого праздника- яйца, куличи
2) Кто изображен на государственном гербе России?
3) Город, у которого одна часть находится в Европе, а другая- в Азии?
4) Глава государства?
5) Главный город России?
6) Главный закон страны?
Молодцы! Вот мы и освежили ваши знания о стране.
Ну а пока судьи проверяют кроссворды, мы переходим ко второму заданию.
Ребята, а вы любите собирать пазлы?
Это хорошо, так как во втором задании перед вашими республиками лежат конверты с пазлами, собрав которые, у вас получится изображение какого-либо праздника, отмечаемого в России. У каждой республики- свой пазл ( День Победы, День Знаний, День защиты детей). Собирать картинку вам нужно будет на белом листе бумаге, которые мы вам раздали. Это нужно для того, чтобы жюри оценили правильность сбора пазла. После того как вы соберете изображение какого-либо события, на этом же листке написать когда его отмечают. На это задание вам дается 10 минут. Время пошло!
Я приятно удивлена. Оказывается, вы знаете праздники Российской Федерации, и это здорово.
Наше жюри уже подвели итоги первых двух конкурсов, попросим их выйти и написать начисленные баллы нашим республикам.
Как мы видим, лидирует у нас республика …., а республике … нужно немного поднажать.
А теперь нас ждет 3 задание.
Россия славится не только необъятными просторами своих границ , но и широтой души людей, проживающих в ней. Наш народ не только гостеприимный, он еще и эмоциональный. А эмоции свои, он как нельзя лучше, научился выражать в танце.
Как вы уже поняли, третье задание у нас будет связанно с танцем. Ребята, а какой танец символизирует Россию? (Русский народный) . Правильно. Сейчас вам нужно будет всем встать, выйти из-за парт и посмотреть, что вы не мешаете своему соседу. Мы будем с вами танцевать русский народный танец, повторяя за видео и нами. А так, как наш народ еще и дружный, то танцевать нужно будет всем. Ну а наше жюри будет оценивать, представители, чьей республики дружнее и артистичнее будут отплясывать. Но танцевать нужно аккуратно, не забывайте о том, что нельзя мешать другому. И, начали!
Ух, какие вы молодцы! Так плясать не каждый сможет! Зарядились мы энергией нашей страны.
Уважаемые члены жюри, просим вашей оценки.
А теперь пришло время проверить наших президентов. Президенты каждой республики, выйдите, пожалуйста, к нам. На вас возложена великая миссия-представлять свою республику на международной арене. Мы не будем проверять ваши знания, а будем проверять вашу четкость и красноречие. Ведь важное качество для президента- это умение правильно и четко доносить свои мысли, ведь кто поймет президента, если он не может объяснить, что он думает по тому или иному поводу? Никто. Сейчас мы дадим каждому президенту по одному предложению. Президент должен будет прочитать его про себя и попытаться изобразить это предложение перед народами, но так, чтобы они смогли догадаться, какое предложение было зашифровано. А жюри будет оценивать, послание какого президента народ прочитает быстрее. Так же, оценивается артистичность и выразительность президента. Президенты, вы готовы?
Я думаю, наши президенты готовы. Давайте их послушаем.
Какие красноречивые у вас президенты!
Попросим жюри огласить результаты этого задания.
И сейчас мы переходим к заключительному заданию.
Последнее задание- блиц опрос. Блиц опрос- это короткие вопросы с быстрыми ответами, как в программе «Умники и умницы». Я буду быстро читать вопросы, а кто знает ответ на него, молча быстро поднимает руку, и я его спрашиваю. Жюри считает количество правильных быстрых ответов. Побеждает республика, которая даст больше всех правильных ответов на вопросы. Не забывайте, что за выкрики с места с республики снимаются баллы, так что не подводите свою команду. Все готовы? Начнем.
1) Как называется наша страна?
2) Культурная столица России?
3) Как называется самое чистое озеро в мире?
4) Первый человек побывавший в космосе?
5) Первая женщина- космонавт?
Какого цвета наш флаг-желтый, белый или синий?
7) Главный закон нашей страны?
8) Какой праздник отмечают в России 12 апреля?
9) Столица нашей Родины?
10) Главный символ Москвы?
11) Торжественная песня- символ государства?
12) Кому служит президент?
Как вы легко справились! Какие же вы дружные страны! Столько знаете о своей Родине.
|
Слушают
Отвечают (Да)
(Урал)
(Матрешка)
(Армия)
(Россия)
(Пушкин)
(гимн)
(Пасха)
(Орел)
(Магнитогорск)
(Президент)
(Москва)
(Конституция)
Слушают
Отвечают (Да)
Смотрят пазл
Собирают пазл, пишут дату праздника
Смотрят баллы
Слушают
Отвечают (Русский народный танец)
Слушают
Танцуют и повторяют движения на видео (Русский народный танец «Валенки»)
Слушают
Выходят президенты стран
Слушают
Президенты отвечают (Да)
Президенты изображают предложения (Я люблю свой народ. Наша большая страна. Мы все- друзья)
Слушают и отгадывают
предложения президентов
Слушают
Отвечают (да)
(Россия)
(Санкт- Петербург
(Байкал)
(Ю. Гагарин)
(Валентина Терешкова)
(Триколор-белый, синий, красный)
(Конституция)
(День космонавтики)
(Москва)
(Кремль)
(Гимн)
(Народу)
Слушают
|
Осуществление контроля
|
Ну вот и закончились наши задания. Пока жюри подсчитывает баллы, набранные каждой республикой, выбирает победителя и готовится к награждению, я хотела бы у вас спросить- какой теме был посвящен наш КВН?
Правильно, мы сегодня повторили и обобщили знания о нашей общей Родине - России.
|
Отвечают (Нашей Родине- России)
Слушают
|
Оценивание учащихся
|
Мы сегодня с вами столько успели сделать! А еще вы нам показали, какой вы патриотичный и дружный класс. Вам сегодня удалось сформулировать тему нашего занятия, выбрать президента и поработать на благо своей республики- разгадывать кроссворды, собирать пазлы, танцевать, переживать за своего президента и отвечать за свою страну. Вы блестяще со всем этим справились. А теперь давайте узнаем, жители какой республики оказалась сегодня самыми находчивыми?
Приглашаем жюри для оглашения результатов.
Третье место заняла страна …., у которой …. баллов. Второе место заняла страна …., у которой …. Баллов. И победителем КВН становится республика…, у которой … баллов. Вы все были молодцы!
|
Слушают
Слушают, представители команд выходят за грамотами, садятся на место
|
Подведение итогов урока
|
Ребята, а вам понравился наш классный час? Чем?
А что вам больше всего запомнилось?
Спасибо вам за КВН. Нам очень понравилось с вами играть. Надеемся, что и вам с нами тоже.
И заключение я бы хотела прочитать вам небольшое стихотворение.
Родина- одна,
Она- родная мать.
Ее нельзя купить.
Ее нельзя продать.
В ней жить и умирать,
И снова воскресать.
О, если б это
Все могли понять.
Нам очень хочется, чтобы этот классный час вам запомнился, и вы выросли настоящими патриотами и полноценными гражданами нашей великой страны. Спасибо за занятие!
|
Высказывают свое мнение
Слушают
|
|
|
|
Скачать 18.6 Kb.