Русский язык 29.05.19. Контрольная работа 1 Задание Развёрнуто ответьте на следующие вопросы 1 Что значит говорить правильно
 Скачать 73.93 Kb.
|
|
Задание 2.2. Определите стилевую принадлежность каждого фрагмента текста. Укажите языковые средства (слова, грамматические формы, синтаксические конструкции), характерные для каждого из стилей. Текст 1. Заочное обучение — форма учёбы, которая сочетает в себе черты самообучения и очной учёбы. Характеризуется фазностью. В первую фазу происходит получение базы знаний, обучающей литературы и её изучение (установочная сессия), во вторую — производится проверка усвоенного материала (зачётно-экзаменационная сессия). При этом эти фазы заметно отстают друг от друга по времени (обычно от нескольких месяцев до года). Изначально заочное обучение вводилось только для тех студентов, которые по какой-либо уважительной причине не имели возможности регулярно посещать занятия. Заочное обучение использует поточный принцип: единый для всех учащихся образовательный план, общие сроки сдачи контрольных и курсовых работ. Два раза в год (как правило, зимой и летом) происходит сдача сессий. Благодаря развитию IT-технологий, заочное обучение постоянно модернизируется, становясь все более похожим на дистанционное образование. На заочной форме чаще всего обучаются люди, которые совмещают учёбу с работой, а также по причине более низкой стоимости обучения по сравнению с очной (дневной) формой. Текст 2. Ученик. Что значит «заочная форма обучения»? В чём её минусы и плюсы? Почему на платных отделениях она значительно дешевле? Можно ли учиться в одном универе на очном, в другом — на заочном? Оракул Это значит, что вам дают методические пособия и материалы для обучения, вы занимаетесь самостоятельно, а потом сдаете экзамены. Профи Это когда учишь всё дома, а приходишь только сдавать сессию... Мастер Минусы в том, что ты платишь деньги и учишься вечером. Можно учится на очном и заочном - кто тебе мешает? Только не будешь успевать делать проекты и т.д. Анна Заочная - это значит, что дома изучаешь по учебникам, а экзамены сдаёшь в универе. Плюс - стоит дешевле и диплом дадут, минус - по книгам самостоятельно мало чего можно понять. Академик Я учусь на заочном отделении и действительно оплата ниже, чем у очников. Плюсы - ты можешь пойти работать и параллельно учиться, сдавать экзамены всего 2 раза в год, а минусы - не почерпнешь тех знаний, которые даются очникам. Очно и заочно учиться одновременно нельзя, да и невозможно. Мыслитель Во всех вузах по-разному. Я, например, только экзамены сдаю и зачеты. При этом вообще лекций нет. Текст 3. Федеральным законом установлены права студентов (как и обучающихся всех других уровней, форм и программ образования) на: выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность, формы получения образования и формы обучения после получения основного общего образования или после достижения 18 лет; обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными актами; выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования, профессии, специальности или направления подготовки) и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого образовательной организацией (после получения основного общего образования); освоение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), преподаваемых в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в установленном ею порядке, а также преподаваемых в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность, учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)... и проч. Текст №1 относится к публицистическому. В нем содержатся характерный для публицистического текста слова и выражения, такие как: - форма; - сочетает в себе черты; - характеризуется фазностью; -- происходит; - базы знаний; - усвоенного материала; - обучение вводилось; - уважительной причине; - поточный принцип; - образовательный план; - сроки сдачи; - благодаря развитию; - модернизируется; - по причине более низкой стоимости. Текст №2 относится к разговорному стилю. Присутствуют просторечные, неформальные слова и выражения, которые являются характерными чертами отличия. Такие как: - дешевле; - универе; - учишь все дома; - платишь деньги; - кто тебе мещает; - не будешь успевать делать; - дома изучаешь по учебникам; - плюс; - диплом дадут; - мало чего можно понять; - очникам; - вообще лекций нет. Текст №3 относится к официально-деловому стилю. Содержатся характерные для данного стиля формальные слова и выражения, глагольно-именные формы., например: - Федеральным законом установлены права; - обучающихся; - уровней, форм и программ образования; - организации; - образовательную деятельность; - основного общего образования; - достижения 18 лет; - в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными актами; - факультативных; - элективных; - в обязательном порядке; - дисциплин (модулей); - перечня; - образовательной организацией. Задание 2.3. Составьте список речевых клише (не менее 10), используемых при написании рефератов. 1) Работа состоит из…глав. 2) Особое внимание уделяется… 3) Актуальность темы реферата состоит в ……. 4) Следует отметить позицию…. 5) При анализе нормативно-правовых актов и литературы 6) Из вышеизложенного следует вывод…. 7) Для исследования темы использовалась литература….. 8) С точки зрения ученого….. 9) Делая вывод, стоит отметить 10) … состоит из:….. Задание 2.4. К статье Ю.Н. Караулова «Культура речи и языковая критика» напишите: аннотацию; реферат объёмом 3000-3500 знаков с пробелами. Аннотация: Статья посвящена проблемам современного русского языка. Автор отмечает основные тенденции, в соответствии с которыми происходят языковые изменения, анализирует причины этих изменений и их последствия, а также формулирует свое видение влияния на повышение речевой культуры. Реферат: Зеркалом состояния современного русского языка является язык средств массовой информации. Тенденции в его развитии являются нормальными: язык может существовать, только постоянно изменяясь во времени. Изменения связаны с развитием новых сфер применения русского языка: политика, новый юридический язык, язык компьютерных технологий и язык рынка. Наконец, "развязался язык" у простого народа, исчезли скованность, зажатость, что отразилось на языке средств массовой информации. Современное языковое развитие проходит под влиянием двух конфликтующих сил: продвижение разговорной речи в публичную сферу и воздействие на литературный язык огосударствленного языка времен тоталитаризма. Например, в тексте Конституции РФ 17 раз употреблен глагол в пассивной форме гарантироваться: гарантируется свобода экономической деятельности, местное самоуправление, свобода совести, свобода массовой информации и т.д. Но нигде не сказано, кем гарантируется, каков механизм соблюдения этих гарантий, и далеко не всегда ясно - кому гарантируется то или иное демократическое благо. Две эти силы символизируют две разнонаправленные тенденции - эволюцию и деградацию языка. Вместе с освобожденностью от скованности увеличился поток искажений. Отступления от литературных норм укладываются в три группы: системные, культурно-речевые и этические. Нарушения системных закономерностей вызываются влиянием "другой системы" (родной язык говорящего - не русский или в его речи сохраняются элементы диалекта). Но наибольшее число языковых ошибок связано с несоблюдением культурно-речевых норм, закрепленных правилами (одеть и надеть, чулок и носков и т.п.). Третья группа нарушений касается этических и эстетических аспектов, запрещающих употребление бранных слов, которым теперь дорога открыта в газете, в кино и на телеэкране, что идет вразрез с русской культурной традицией. Спонтанное речепорождение подчиняется законам разной природы - языковой, психологической и социальной. Языковой закономерностью является аналогия, которая требует от говорящего, например, выравнивания ударения в словоформах одного и того же слова (начАть - нАчали - началА - началсЯ). Действие психолингвистического закона экономии усилий тоже может порождать ошибки (так, квАртал русскому произнести легче, чем квартАл) и неоправданное употребление иноязычных слов, транслитерировать которые проще, чем подобрать русский эквивалент. Последствия этих законов должны стать объектом просветительской работы филологов и журналистов, объектом языковой критики. Создание такого направления - одна из главных задач Совета по русскому языку. Приходится слышать, язык – это самоорганизующаяся система. Но речь - это не только абстрактная система, которая владеет человеком, но это и личность, которая владеет языком. А личность поддается просветительскому воздействию носителей языковой культуры. Основной массой читателей-слушателей СМИ воспринимается как образец для подражания. И мы имеем дело с общим снижением культурно-речевого уровня использования языка в СМИ, которое отражается на "состоянии" русского языка. Единственным противоядием такой тенденции может быть сознательная работа по повышению культуры речи. Задание 2.5. Замените нейтральные глаголы характерными для делового стиля глагольно-именными словосочетаниями. Например: помочь — оказать помощь. Воздействовать, договориться, заявить, известить, корректировать, объяснить, отличаться, платить, поблагодарить, подтвердить, пожаловаться, поручать, потребовать, разрешить, рекомендовать, решить, содействовать, согласиться, уточнять, характеризовать. Воздействовать – оказать воздействие; Договориться – провести переговоры; Заявить – подать заявление; Известить – направить извещение; Корректировать – провести корректировку; Объяснить – дать разъяснение; Отличаться – иметь отличия; Платить – произвести оплату; Поблагодарить – объявить благодарность; Подтвердить – дать подтверждение; Пожаловаться – подать жалобу; Поручать – дать поручение; Потребовать – предъявить требование; Разрешить – дать разрешение; Рекомендовать – дать рекомендации; Решить – представить решение; Содействовать – оказать содействие; Согласиться – выразить согласие; Уточнять – внести уточнение; Характеризовать – дать характеристику. Задание 2.6. Расшифруйте аббревиатуры и сложносокращённые слова. Например: ООО — общество с ограниченной ответственностью. ГК, ГОРОНО, ЗАО, МВФ, МУП, ОАО, ТОО, ТСЖ, ТЦ, ТЭЦ, УК, ЦБР, ЧП, вуз, жилплощадь, завхоз, зампред, капстроительство, матчасть, санэпидемстанция, соцстрах, спецкор, финотдел, и.о. ГК – гражданский кодекс, газовая камера; ГОРОНО – городской отдел народного образования; ЗАО – закрытое акционерное общество; МВФ – международный валютный фонд; МУП – муниципальное унитарное предприятие; ОАО – открытое акционерное общество; ТОО – товарищество с ограниченной ответственностью; ТСЖ – товарищество собственников жилья; ТЦ – торговый центр; ТЭЦ – теплоэлектроцентраль; УК – уголовный кодекс, управляющая компания; ЦБР – центральный банк России; ЧП – чрезвычайное происшествие; Вуз – высшее учебное заведение; Жилплощадь – жилая площадь; Завхоз – заведующий хозяйством; Зампред – заместитель председателя; Капстроительство – капитальное строительство; Матчасть – материальная часть; Санэпидемстанция – санитарно-эпидемиологическая станция; Соцстрах – социальное страхование; Спецкор – специальный корреспондент; Финотдел – финансовый отдел; И.о. – исполняющий обязанности. Задание 2.7. Составьте со следующими предлогами словосочетания в правильном падеже. Например: по мере — по мере продвижения. Благодаря, ввиду, во избежание, вопреки, в продолжение, впредь до, вследствие, в связи с, в силу, в сторону, в течение, в целях, исходя из, касательно, независимо от, по причине, применительно к, согласно, соответственно, со стороны. Благодаря хорошей погоде; ввиду отсутствия доказательств; во избежание плачевных последствий; вопреки установленным нормам, в продолжение сегодняшнего доклада; впредь до вечернего времени; вследствие недостаточности доказательств; в связи с погодными условиями; в силу сложившихся обстоятельств; в сторону твоего дома; в течение некоторого времени; в целях экономии бюджета; исходя из рыночной стоимости; касательно производства стекла; независимо от отягчающих обстоятельств; по причине систематических опозданий; применительно к руководящему составу; соответственно кабельному телевидению; со стороны законодательства. Задание 2.8. Напишите резюме; заявление на отпуск за свой счёт; объяснительную записку по поводу опоздания на работу. Резюме:
Заявление на отпуск: Начальнику ООО «ТРАСТ» Сидельникову Д.Л. от начальника отдела контроля качества Хмельницкого Леонида Тимофеевича Заявление Прошу предоставить мне очередной ежегодный оплачиваемый отпуск с 10.06.2018 г. сроком на 28 календарных дней за период работы с 15.03.2017 г. по 15.03.2018 г. 16.05.2018 г. Начальник отдела контроля качества ______________(Хмельницкий Л.Т.) Объяснительная: Начальнику отдела контроля качества Хмельницкому Л.Т. от специалиста отдела контроля качества Тишенской Екатерины Павловны Объяснительная 15.02.2019 г. я опоздала на рабочее место в связи с тем, что в моем доме проводилась проверка вентиляционных каналов, было необходимо присутствие собственника жилого помещения. 15.02.2019 г. Специалист отдела контроля качества_________________(Тишенская Е.П.) Задание 2.9. Продолжите предложения: Отправляясь в загранкомандировку... Рассчитывая на свои силы... Принимая во внимание Ваше мнение по данному вопросу... Приступая к рассмотрению следующего вопроса... Отмечая отдельные недостатки... Отвечая на ваш запрос от 17.09.14. … Рассмотрев Ваше предложение о сокращении срока поставок... 1. Отправляясь в загранкомандировку, не забудьте обменять российский рубль на валюту в банке по выгодному курсу. 2. Рассчитывая на свои силы, молодежь предложила администрации города преобразить детскую площадку. 3. Принимая во внимание Ваше мнение по данному вопросу, начальник отдела кадров перенес обеденное время на час позже. 4. Приступая к рассмотрению следующего вопроса, порошу выступить с докладом главного бухгалтера. 5. Отмечая отдельные недостатки, комиссия решила при составлении акта, не давать штраф, а дать время для их устранения. 6. Отвечая на ваш запрос от 17.09.14, сообщаю вам, что пакет соответствующей документации был отправлен почтой 15 августа 2014 года. 7. Рассмотрев Ваше предложение о сокращении срока поставок, было решено внести изменения в договор. |