ита. Контрольная работа комплексная самохарактеристика личности
 Скачать 0.58 Mb.
|
|
КЛЮЧ: I Этап. Подсчет «сырых» баллов по 4-м шкалам: В следующих вопросах измените знак полученного Вами балла на противоположный: 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 14, 18, 21, 23, 24, 26, 28, 30, 33, 35, 38, 40, 41, 43. В остальных вопросах оставьте знак полученного Вами балла неизменным. Подсчитайте сумму полученных Вами баллов по каждой из 4-х шкал с учетом тех изменений, которые были произведены в п.1.1
Вы получили так называемые «сырые» баллы II Этап. Перевод «сырых» баллов в стены (стандартные оценки) Стены даны по 10-ти бальной шкале и позволяют сравнивать результаты различных исследований.
III Этап. – Построение «профиля УСК» по 4-м шкалам. Отложите значения своих результатов в стенах (стандартных оценках) на 10-ти бальных шкалах.
IY этап. Анализ данных. Проанализируйте количественно и качественно Ваши показатели УСК по 4-м шкалам, сравнивая свои результаты (полученный профиль УСК) с нормой. Отклонение вправо (больше 6 стенов) свидетельствует об интернальном локусе контроля; Отклонение влево (меньше 5 стенов) свидетельствует об экстернальном локусе контроля; Опишите Ваш профиль УСК по шкалам (Используйте для этого примечание, расположенное ниже). На основании теста «Уровень субъективного контроля по Дж.Роттеру»: Первый и последний результат шкал находится в норме. Второй результат шкалы интернальности в области достижений имеет высокий показатель. Это говорит о том, что все хорошее, что было и есть в моей жизни, я добилась сама и что я способна с успехом преследовать свои цели и в будущем. Третий результат шкалы интернальности в области неудач имеет низкий показатель. Это говорит о том, что я склонна приписывать ответственность за подобные события другим людям или считать их результатом невезения. Примечание:Краткое описание шкал: 1. Шкала общей интернальности (Ио). Высокий показатель по этой шкале соответствует высокому уровню субъективного контроля над любыми значимыми ситуациями. Такие люди считают, что большинство важных событий в их жизни было результатом их собственных действий, что они могут ими управлять, и, следовательно, чувствуют свою собственную ответственность за эти события и за то, как складывается их жизнь в целом. Низкий показатель по шкале Ио соответствует низкому уровню субъективного контроля. Такие испытуемые не видят связи между своими действиями и значимыми для них событиями их жизни, не считают себя способными контролировать их развитие и полагают, что большинство их являются результатом случая или действий других людей. 2. Шкала интернальности в области достижений (Ид). Высокие показатели по этой шкале соответствуют высокому уровню субъективного контроля над эмоционально положительными событиями и ситуациями. Такие люди считают, что всего хорошего, что было и есть в их жизни, они добились сами и что они способны с успехом преследовать свои цели и в будущем. Низкие показатели по шкале Ид свидетельствуют о том, что человек приписывает свои успехи, достижения и радости внешним обстоятельствам—везению, счастливой судьбе или помощи других людей. 3. Шкала интернальности в области неудач (Ин). Высокие показатели но этой шкале говорят о развитом чувстве субъективного контроля по отношению к отрицательным событиям и ситуациям, что проявляется в склонности обвинять самого себя в разнообразных неудачах, неприятностях и страданиях. Низкие показатели Ин свидетельствуют о том, что испытуемый склонен приписывать ответственность за подобные события другим людям или считать их результатом невезения. 4. Шкала интернальности в области межличностных отношений (Им). Высокий показатель Им свидетельствует о том, что человек считает себя в силах контролировать свои неформальные отношения с другими людьми, вызывать к себе уважение и симпатию и т. д. Низкий Им, напротив, указывает на то, что он не считает себя способным активно формировать свой круг общения и склонен считать свои отношения результатом действия своих партнеров. ТЕСТ № 5 «ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАЩИТЫ» Келлермана-Плутчека Инструкция: прочитайте следующие утверждения. Эти утверждения описывают чувства, которые человек ОБЫЧНО испытывает, или действия, которые человек ОБЫЧНО совершает. Если утверждение вам НЕ соответствует, то поставьте «НЕТ», если соответствует - «ДА». Спасибо. Текст опросника Я очень покладистый человек и со мной легко ужиться. нет Когда я хочу чего-нибудь, то никак не могу дождаться, когда же я получу это. нет Для меня всегда существовал человек, на которого я хотел бы походить. нет Люди не считают меня эмоциональным человеком. да Я выхожу из себя, когда смотрю неприличные фильмы. нет Я редко помню свои сны. нет Люди, которые командуют всеми вокруг, меня бесят. нет Иногда у меня появляется желание ударить кулаком в стену. нет Меня раздражает, когда люди слишком сильно задаются. да В мечтах я всегда в центре внимания. нет Я - человек, который никогда не плачет. да Необходимость пользоваться общественным туалетом заставляет меня совершать над собой усилие. нет Во время спора я готов выслушать обе стороны. да Меня легко вывести из себя. нет Когда меня кто-нибудь толкнёт в толпе, у меня появляется сильное желание ответить ему тем же. нет Многое во мне восхищает людей. да Я полагаю, что прежде чем приходить в ярость, необходимо сначала хорошенько обдумать какую-либо ситуацию. да Я часто болею. нет У меня плохая память на лица. нет Когда меня отвергают, у меня появляется мысль о самоубийстве. нет Когда я слышу сальные шутки, это меня смущает. нет Даже когда всё плохо, я сохраняю чувство оптимизма. да Я ненавижу злобных людей. нет Мне трудно расстаться с чем-либо, что принадлежит мне. да Я с трудом запоминаю имена. нет Я импульсивный, несдержанный человек. нет Люди, которые добиваются своего криками и воплями, вызывают у меня отвращение. да Я свободен от предрассудков. да Для меня крайне важно, чтобы люди говорили о моей сексуальной привлекательности. да Когда я собираюсь в поездку, я планирую каждую деталь заранее. да Иногда мне хочется, чтобы атомная бомба разрушила весь мир. нет Порнография мне отвратительна. нет Когда я чем-нибудь расстроен, я много ем. нет Люди никогда мне не надоедают. нет Многое из своего детства я не могу вспомнить. нет Когда я собираюсь в отпуск, я обычно беру с собой работу. нет В своих фантазиях я совершаю великие поступки. да В большинстве своём люди раздражают меня, так как они слишком эгоистичны. нет Прикосновенье к чему-либо осклизлому, скользкому вызывает у меня отвращенье. нет Если кто-нибудь надоедает мне, я не говорю это ему, а стремлюсь выразить своё недовольство кому-нибудь другому. нет Я полагаю, что люди обведут вас вокруг пальца, если вы не будете осторожны. да Мне требуется много времени, чтобы разглядеть плохие качества в людях. нет Я никогда не волнуюсь, когда читаю или слышу о какой-либо трагедии. нет В споре обычно я более логичен, чем другие. нет Мне совершенно необходимо, чтобы мне говорили комплименты. да Беспорядок в вещах и делах мне отвратителен. да Когда я веду машину (или еду в машине в качестве пассажира), у меня появляется сильное желание толкнуть другую машину. нет Когда у меня что-то не получается, я сержусь. нет Вид окровавленного человека не пугает меня. да У меня портится настроение, и я раздражаюсь, когда на меня обращают внимание. нет Люди говорят мне, что я слишком доверчив. нет Я стараюсь носить одежду, которая скрывала бы мои недостатки. нет Мне очень трудно пользоваться неприличными словами. нет Мне кажется, что я слишком много спорю с людьми. нет Меня отталкивает от людей то, что они неискренни. нет Люди говорят мне, что я беспристрастен во всем. нет Я знаю, что мои моральные стандарты выше, чем у большинства других людей. да Когда я не могу справиться с чем-либо, я готов заплакать. да Мне кажется, что я не могу выражать свои эмоции. да Когда кто-нибудь случайно налетает на меня, я прихожу в ярость. нет То, что мне не нравится, я просто выбрасываю из головы. нет Я очень редко испытываю привязанность. да Я терпеть не могу людей, которые всегда стараются быть в центре внимания. нет Я многое коллекционирую. нет Я работаю более упорно, чем большинство людей для того, чтобы добиться результатов в области, которая меня интересует, нет Звуки детского плача не беспокоят меня. да Я бываю так сердит, что мне хочется крушить всё вокруг. да Я всегда оптимистичен. да Я часто лгу нет Я больше увлечён самим процессом работы, чем отношениями, которые складываются в процессе её выполнения. да В основном люди несносны. нет Я бы ни за что не пошёл на фильм, в котором слишком много сексуальных сцен. нет Меня раздражает то, что людям нельзя доверять. да Я буду делать всё, чтобы произвести хорошее впечатление. нет Я не понимаю некоторых своих поступков. да Я через силу смотрю кинофильмы, где много насилия. нет Я думаю, что ситуация в мире намного лучше, чем считает большинство людей. нет Когда меня в каком-либо деле постигает неудача, я не могу сдержать плохого настроения. нет То, в каком виде сейчас загорают на пляже, неприлично. нет Я не позволю своим эмоциям овладевать моим разумом. да Я всегда готовлюсь к наихудшему с тем, чтобы не быть застигнутым врасплох. нет Я живу так хорошо, что многие хотели бы оказаться на моём месте. нет Однажды, когда я был сердит, я так сильно саданул по чему-то, что случайно поранил себя. нет Я испытываю отвращенье, когда сталкиваюсь с людьми низкого морального уровня. да Я почти ничего не помню о первых годах в школе. нет Когда я расстроен, я невольно поступаю как ребёнок. нет Я предпочитаю говорить больше о своих мыслях, чем о чувствах. да Мне кажется, что я не могу закончить ничего из того, что начал. нет Когда я слышу о жестокостях, это не трогает меня. нет В моей семье почти никогда не противоречат друг другу. нет Я часто кричу на людях. нет Ненавижу людей, которые топчут других, чтобы продвинуться вперёд, да Когда я расстроен, я часто напиваюсь. нет Я счастлив, что у меня больше работы, чем у других. да Когда что-нибудь расстраивает меня, я сплю больше и дольше, чем обычно. нет Я нахожу отвратительным, что большинство людей лгут для того, чтобы добиться успеха. нет Я часто использую в разговоре неприличные слова. да | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||