Главная страница
Навигация по странице:

  • Методика составления «паспорта дерева» при инвентаризации зелёных насаждений

  • Список использованной литературы Ашихмина Т. Я. Сбережём землю. Школьный экологический мониторинг. Москва, 1999г.

  • «Методика составления «паспорта дерева» при инвентаризации зелёных насаждений. Методика составления с учащимися «паспорта зелён. Методика составления паспорта дерева при инвентаризации зелёных. Контрольная работа по дисциплине Школьный практикум экологогеографический мониторинг


    Скачать 32.36 Kb.
    НазваниеКонтрольная работа по дисциплине Школьный практикум экологогеографический мониторинг
    Анкор «Методика составления «паспорта дерева» при инвентаризации зелёных насаждений. Методика составления с учащимися «паспорта зелён
    Дата09.10.2022
    Размер32.36 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаМетодика составления паспорта дерева при инвентаризации зелёных .docx
    ТипКонтрольная работа
    #722518

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

    РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (МИНОБРНАУКИ РОССИИ)

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

    высшего образования

    «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет

    имени В.М. Шукшина»

    (АГГПУ им. В.М. Шукшина)
    Институт естественных наук и профессионального обучения

    Кафедра естественнонаучных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма

    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

    по дисциплине «Школьный - практикум: эколого-географический мониторинг»
    Тема: «Методика составления «паспорта дерева» при инвентаризации зелёных насаждений. Методика составления с учащимися «паспорта зелёных насаждений» пришкольной территории»

    Выполнила: студентка Г-ZБЭК 171 группы

    Рогаткова Марина Сергеевна

    Проверил:

    Еремеев Е.А.


    Бийск 2020

    Содержание

    Введение………………………………………………………………………

    3

    Методика составления «паспорта дерева» при инвентаризации зелёных насаждений..…………………………………………………………………


    4

    Методика составления с учащимися «паспорта зелёных насаждений» пришкольной территории …………………………………………...……….


    7

    Заключение…………………………………………………………………….

    9

    Список использованной литературы….……………………………………

    10

    Введение

    Само слово «экология» придумал видный натуралист XIX века немецкий биолог Эрнст Геккель, так определивший его содержание: « Под экологией мы понимаем общую науку об отношениях организмов к окружающей среде».

    Пришкольная территория – это наш зеленый дом, который занимает огромное место в учебно-воспитательном процессе школы, где проводятся экскурсии, занятия спортом, изучением различных экосистем. Формируются знания, об отношениях человека и среды, о влиянии факторов среды на организм человека, а так же является зоной отдыха. Это наше богатство и гордость, которое мы обязаны приумножать и сохранять.

    В настоящее время вопросам экологии во всем мире придается большое значение. Создаются международная научно-образовательная программа, единая государственная система экологического мониторинга (ЕГСЭМ). Но не у всех сформировано правильное экологическое сознание и экологическое поведение. Человеческое общество может жить и развиваться только находясь в гармонии с природой. Для этого необходимо знать законы природы и её реакцию на вмешательство человека.

    Методика составления «паспорта дерева» при инвентаризации зелёных насаждений

    Инвентаризация зеленых насаждений – это комплекс работ и услуг по учету имеющихся насаждений в зоне ответственности владельца или пользователя участка. Согласно действующему законодательству эта мера является обязательной для всех объектов, в случае пренебрежения этим требованиям городские власти могут применить санкции в виде штрафа.

    Современный облик городов, в особенности столицы отличается большим разнообразием малых архитектурных форм, цветочных композиций и прочих элементов уличного декора. Для их создания применяются особые растения – одни отличаются яркой окраской и необычной формой, другие имеют развитую корневую систему и могут расти в подвешенном состоянии, даже без грунта.

    Большое разнообразие растительности усложнило содержание всего зеленого фонда, поскольку отдельные виды деревьев и растений требуют специфического ухода. То же касается болезней и паразитов – если вовремя не отреагировать на их появление, то ущерб может быть значительным. Каждый собственник и арендатор должен понимать, что зеленый фонд города обеспечивает комфортное проживание людей в условиях плотной застройки. Без него количество угарного газа и вредных веществ может резко возрасти.

    Также не следует забывать, что деревья и некоторые виды кустарников при отсутствии должного ухода могут нанести ущерб городским постройкам и инженерным сетям. К примеру, сильно разросшиеся кроны могут задеть линии электропередач, а корни кустарников и деревьев, выросших в неположенном месте, могут разрушить тротуар или элементы защиты фундаментов, такие как отмостка.

    Чтобы обеспечить полноценное развитие зеленого фонда, а также предотвратить его негативное воздействие на город, местные власти разрабатывают специальный комплекс мероприятий. Также назначаются ответственные организации и лица, которые должны обеспечивать своевременное наблюдение и контроль за зелеными насаждениями.

    Основная задача инвентаризации – это создание достоверной базы всех имеющихся зеленых насаждений. На основании этой информации формируются программы по содержанию и развитию зеленого фонда города. В случае отсутствия таких сведений, либо при их недостоверности могут возникнуть дополнительные расходы из бюджета для устранения последствий. Поэтому городские власти уделяют столь пристальное внимание этому вопросу.

    База всех зеленых насаждений формируется в электронном виде (АИС «Реестр зеленых насаждений»), для проведения инвентаризации существует особый регламент.

    По результатам инвентаризации владельцу или арендатору выдается специальный документ:

    Паспорт благоустройства всегда должен содержать актуальную информацию, поэтому после инвентаризации в него должны вноситься все изменения, как при посадке новых растений, так и при ликвидации имеющихся.

    Немаловажной информацией является видовой состав, возраст и общее состояние растений и деревьев на участке. На основании этой информации, а также инспекционных проверок коммунальные службы принимают решение о необходимости изменений в зеленом фонде. Так, слишком старые и высокие деревья (не имеющие исторической ценности) вырубаются, а на пустующих участках устраиваются новые клумбы и насаждения.

    При инвентаризации устанавливается наличие на обследуемом участке инженерно-архитектурных сооружений и построек, а также изучается влияние насаждений на них. К примеру, в непосредственной близости от электрических подстанций, ГРП, ШРП и прочих конструкций не допускается посадка определенных видов деревьев и растений.

    При проведении инвентаризации на участке должны быть учтены следующие элементы:

    • Зеленые насаждения (деревья, кусты, газоны, цветочные клумбы, элементы ландшафтного дизайна) и дикая растительность, которая расположена вдоль дорог, бордюров, и прочих искусственных сооружений, а также вблизи источников воды

    • Строительные конструкции, здания и сооружения.

    • Тропинки, дорожки.

    • Элементы благоустройства и архитектурные формы.

    По завершении процесса инвентаризации заказчик работ получает электронный документ – паспорт благоустройства территории. В отдельных случаях выдаются специальные документы, это касается дворовых территорий, а также природоохранных зон. Данные из этого паспорта вносятся в Реестр зеленых насаждений, как при первичной инвентаризации, так и при внесении изменений. После составления документ должен быть согласован в установленном порядке с органами исполнительной власти.

    Для начала инвентаризации пользователь или владелец земельного участка должен получить или генерального плана участка или чертежи топосъемки или прочие документы. В отдельных случаях придется проводить геодезические изыскания и составлять первичный документ заново. План должен быть составлен в электронном виде и соответствовать требованиям технического регламента и иметь привязку к Единой городской картографической основе населенного пункта.

    Для проведения работ по инвентаризации заказчик может нанять подрядчика. Такие отношения регулируются договором или контрактом. При этом подрядчик обязуется произвести весь комплекс работ в соответствии с техническими регламентами и требованиями нормативно-технических документов, а также законодательных актов. Конечным результатом для заказчика будет получение утвержденного документа (паспорта благоустройства или иного, в зависимости от специфики участка).

    Все работы производятся в несколько этапов:

    • Подготовительные

    • Полевые

    • Камеральные

    • Картографические

    • Внесение

    • Согласование



    Методика составления с учащимися «паспорта зелёных насаждений» пришкольной территории

    Экологический паспорт школы - комплекс наблюдений за биологическими объектами, воздушной средой.

    Актуальность: учащиеся  это то звено в нашем обществе, которое несёт на себе ответственность за будущее страны. И эта копилка будущей рабочей силы, науки, творчества должна быть эффективна, а для этого – здорова.

    План выполнения исследования.

    Для проведения исследований выделен следующий ряд последовательных этапов (методик):

    • подготовительный - изучение литературы, подбор материалов, выбор методики исследований;

    • экспериментальный - проведение опытов и наблюдений;

    • камеральный обработка полученных данных эксперимента;

    • аналитический - выявление закономерностей, составление рекомендаций и предложений;

    • информационно-практический - ознакомление администрации нашей школы с полученными результатами.

    Элементы паспорта благоустройства и направления деятельности рабочих групп школьников:

    - Оценка и установление общей площади и границ школьной территории;

    - Описание зданий и сооружений, малых архитектурных форм;

    - Описание дорожно-тропиночной сети;

    - Характеристика элементов озеленения, в том числе ведомость учёта

    древесно-кустарниковых насаждений, описание состава газонов и цветников;

    - Характеристика микрорельефа школьной территории;

    - Природоохранные мероприятия и создание микроклиматического комфорта;

    (элементы ветро- и шумозащиты, системы очистки водоемов и др.)

    Тематика проектно-исследовательских работ на школьной территории:

    - Мониторинг экологического состояния пришкольной территории

    - Проектирование озеленения школьной территории

    - Проектирование экологической тропы (комплексной или тематической - «Лекарственные растения», «Древесные растения» и др.)

    - Инвентаризация и описание древесно-кустарниковой растительности

    - Оценка жизненного состояния подроста и древесных насаждений

    - Фитоиндикация древесной растительности на участке

    - Геоботаническое описание школьной территории

    Заключение

    Зелёные насаждения в городе. Исключительно важную роль играют растения в жизни человека. Растения дают человеку: белки, жиры, углеводы, минеральные соли и витамины. Многие витамины необходимы для человеческого организма. Главные функции зелёных насаждений современного города - санитарно-гигиеническая, рекреационная, структурно-планировочная. В жаркое время зеленые насаждения создают тень, понижают температуру и умеряют сухость воздуха. Зеленые насаждения имеют огромное художественно - эстетическое значение. Насаждения являются важнейшим элементом в архитектурном ансамбле улиц, украшают отдельные здания.

    Инвентаризация школьного участка. Специалисты отмечают, что жители города оценивают облик города высоко, когда есть достаточное количество озелененных территорий. Больше зелени должно быть на участках детских садов, больниц, школ. Для того чтобы горожанам хорошо дышалось, по санитарным нормам на каждого из них должно приходится 50 м 2 непосредственно в городе.

    Список использованной литературы

    1. Ашихмина Т. Я. Сбережём землю. Школьный экологический мониторинг. Москва, 1999г.

    2. Блинов Л.Н. Химико-экологический словарь-справочник. Санкт-Петербург, 2002г.

    3. https://pandia.ru/text/77/496/668258677.php

    4. https://www.ginkgo.ru/docs/rules/inventory/7_1/

    5. http://www.kemerovo.ru/

    6. http://www.os39.ru/file/oksana/metodika_inventarizatsii_gorodskikh_zelenykh_nasazhdenii.pdf

    7. https://xn----7sbbadhg2cp1afaebqghjdjheq.xn--p1ai/service/inventory/#1534252352204-d24730d5-2ac6


    написать администратору сайта