Управление документами. Контрольная работа по дисциплине Управление документами
 Скачать 66.12 Kb.
|
|
Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт гуманитарного и социально-экономического образования Кафедра документоведения, права, истории и русского языка Контрольная работа по дисциплине «Управление документами» Исполнитель: студент группы мЗДПО - 107 М. М. Поспелова Руководитель: зав. кафедрой ДПР, канд. ист. наук, доцент М. Б. Ларионова Екатеринбург, 2023 СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………….3 Задание 1. Перечень нормативных документов по управлению документами на примере ГАПОУ СО «НТГПК им. Н. А. Демидова»………….6 Задание 2. Аннотация ГОСТ Р ИСО 15489-1-2019 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Управление документами. Общие требования»……………………………………………...32 Задание 3. Проект Политики в области управления документами на примере ГАПОУ СО «НТГПК им. Н. А. Демидова»…………………………...36 Заключение………………………………………………………………..39 Приложение 1……………………………………………………………...40 Список используемой литературы……………………………………….41 ВВЕДЕНИЕ Образование является неотъемлемой частью каждой цивилизации любого исторического периода существования человечества. Образование берет начало в древнейшие времена. Человек всегда стремился приобретать и передавать полученный и накопленный опыт из одного поколения в другое. Так появилась необходимость в организации передачи опыта, накопленного поколениями. Каждое цивилизованное общество имеет свою образовательную систему, что обеспечивает его прогрессивное развитие. Система образования представляет собой совокупность взаимосвязанных компонентов:1) федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования, образовательные стандарты, образовательные программы различных вида, уровня и (или) направленности;2) организации, осуществляющие образовательную деятельность, педагогических работников, обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;3) федеральные государственные органы и органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, и органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, созданные ими консультативные, совещательные и иные органы;4) организации, осуществляющие обеспечение образовательной деятельности, оценку качества образования;5) объединения юридических лиц, работодателей и их объединений, общественные объединения, осуществляющие деятельность в сфере образования.Как видно из определения, система образования представляет собой совокупность институтов образования. Одним из основных типов институтов образования является образовательная организация. Образовательная организация - некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана. В Российской Федерации устанавливаются следующие типы образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы:1) дошкольная образовательная организация - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми; 2) общеобразовательная организация - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования; 3) профессиональная образовательная организация - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования и (или) по программам профессионального обучения; 4) образовательная организация высшего образования - образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования и научную деятельность. |