икр физра 8кл. ИКР физ-ра 8 кл. Контрольноизмерительные материалы к итоговой контрольной работе по физической культуре для обучающихся 8 класса Спецификация
 Скачать 0.62 Mb.
|
|
Контрольно-измерительные материалы к итоговой контрольной работе по физической культуре для обучающихся 8 класса Спецификация 1. Назначение КИМ Контрольно-измерительные материалы (КИМ) позволяют выявить выполнение требований к уровню подготовки обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования, индивидуальную оценку предметной и метапредметной обученности учащихся за курс 8 класса 2. Содержание контрольной работы определяется Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (приказ министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010, №1897). 3. Форма контроля – контрольная работа. 4. Время, отводимое на выполнение контрольной работы 45 минут (1 урок). 5. Структура КИМ и их выполнение Работа включает 16 заданий. Все задания базового уровня сложности. Контрольная работа состоит из двух частей, которые различаются по содержанию, сложности и числу заданий. Определяющим признаком каждой части работы является форма заданий: - часть 1- теоретическая часть, содержит задания: с выбором ответа (из трех-четырех ответов только один правильный - часть 2 – практическая часть, состоит из тестов-упражнений: 1.Упр. Челночный бег 3*10 метров (сек), 2. Упр. Бег 1000 метров (мин. сек), 3. Упр. Поднимание туловища из положения лёжа за 30 сек. (кол-во раз). Кодификатор. Распределение материала по уровням сложности
Максимальное количество баллов за теоретическую часть – 16. Максимальное количество баллов за практическую часть – 15. Итого - 31 Отметка за практическую и теоретическую части В ЦЕЛОМ. Процент выполнения __100%_____. 90%-100% - Отметка 5 70%-89% - Отметка 4 50%-69% - Отметка 3 Менее 50% - Отметка 2 Шкала перевода баллов в отметку: 26-31 баллов – «5» 21-25 баллов – «4» 15-20 баллов – «3» Менее 15 баллов – «2» Оценки за теорию (для освобождённых от практической части): 14-16 баллов – отметка 5 11-13 баллов – отметка 4 7-10 баллов – отметка 3 6 баллов и менее – отметка 2 Кодификатор умений
Итоговая контрольная работа по физической культуре 8 класс Вариант: 1. История физической культуры. Физическая культура (основные понятия) Физическая культура человека К каждому заданию дано несколько ответов, из которых только один верный. Выберите правильный на ваш взгляд ответ и отметьте 1. Атлетов, нанесших смертельные раны сопернику во время Игр Олимпиады судьи Эллады: а) признавали победителем, б) секли лавровым веником, в) объявляли героем, г) изгоняли со стадиона; 2. Кто имел право принимать участие в Древнегреческих олимпийских играх? а) только свободные греки, б) греки мужчины и женщины, в) только греки мужчины, г) все желающие. 3. Под физической культурой понимается: а) часть культуры общества и человека; а) процесс развития физических способностей; в) вид воспитания, направленный на обучение движениям и развитие физических качеств; г) развитие естественных сил природы и воспитание гигиенических качеств. 4. Гиподинамия – это следствие: а) понижения двигательной активности человека; б) повышения двигательной активности человека; в) нехватки витаминов в организме; г) чрезмерного питания. 5. Недостаток витаминов в организме человека называется: а) авитаминоз; б) гиповитаминоз; в) гипервитаминоз; г) бактериоз. 2. Способы двигательной (физкультурной) деятельности. Организация и проведение самостоятельных занятий. Оценка эффективности занятий физической культурой 1. Через сколько времени после занятий физическими упражнениями можно принимать пищу? а)5-10 мин. б)30-45 мин в)1-2 часа г)3-4часа 2. Что надо делать для профилактики избыточного веса? а)Заниматься физическими упражнениями по воскресениям. б)в рационе питания было больше жиров и сладких блюд в) регулярно заниматься физическими упражнениями г) как можно дольше лежать в постели и смотреть спортивные передачи. 3. Солнечные ванны лучше всего принимать: а) с 12 до 16 часов дня; б) до 12 и после 16 часов дня; в) в любое время дня при соблюдении необходимых мер предосторожности; г) с 10 до 14 часов. 3. Физическое совершенствование Гимнастика с основами акробатики. Легкая атлетика. Лыжная подготовка. Спортивные игры. 1. Выбери правильную последовательность записи жестов судей в баскетболе, представленных на рисунке     1.Замена, пробежка, два очка, двойное ведение 2. Пробежка, замена, конец игры, двойное ведение 3. Два очка, двойное ведение, замена, пробежка 4. Замена, пробежка, конец игры, двойное ведение 2. Как называется акробатическая комбинация, представленная на рисунке?   1) Из положения основной стойки длинный кувырок вперед – упор присев-стойка на голове- упор присев 2) Кувырок вперед, стойка на голове 3)Кувырок вперед, затем стойка на голове 4)Из положения основной стойки кувырок вперед, переход в стойку на лопатках 3. Как называется бросок в баскетболе представленный н  а рисунке1) Бросок сверху двумя руками; 2) Бросок снизу; 3) Бросок от плеча; 4) Бросок двумя руками от груди 4. Какие виды спорта включают в спортивные игры? 1)футбол, ручной мяч, баскетбол, волейбол; 2)футбол 3) прыжки в высоту; 4)баскетбол, волейбол 5) Чем отличается кроссовый бег от длительного бега? 1) техникой бега, 2) скоростью бега, 3) местом проведения занятий, 4) работой рук. 6. Для чего используется указанный на рисунке вид поворота на лыжах? 1)Для погашения скорости при спуске;  2) Для увеличения скорости при спуске; 3) При плохом сцеплении лыж со снегом 4) на маленьких склонах 7. Сколько фаз в прыжках? 1) Четыре; 2) Одна; 3) Шесть; 4) Две 8. С низкого старта бегают: 1) на короткие дистанции; 2) на средние дистанции; 3) на длинные дистанции; 4) кроссы. Итоговая контрольная работа по физической культуре 8 класс Вариант: 2. 1.История физической культуры. Физическая культура (основные понятия) Физическая культура человека К каждому заданию дано несколько ответов, из которых только один верный. Выберите правильный на ваш взгляд ответ и отметьте в таблице 1. Когда и где зародились Олимпийские игры? а) 673г. до н.э в России; б)776г до н.э. в Древней Греции в)367г до н.э. в Америке; г) 700г. до н.э. в Англии 2. Какой олимпийский девиз на Олимпиадах? а) «Быстрее! Выше! Сильнее! б) «Самый сильный и выносливый» в) «Быстрее! Сильнее! Выше! г) «Я -победитель» 3. Под здоровым образом жизни понимается: а) Отсутствие вредных привычек, регулярное посещение врача, цивилизованное отношение к природе; б) Регулярные занятия спортом, закаливания, пропаганда здорового образа жизни; в) Определенный стиль жизнедеятельности человека, направленный на сохранение и укрепление здоровья; г) Поддержание на протяжении многих лет высокой работоспособности. 4. Гиподинамия – это.. а) Нарушение опорно-двигательного аппарата; б) Недостаточная физическая активность; в) Расстройство вестибулярного аппарата; г) Расстройство функции движения. 5. Под физическим качеством «ловкость» понимают: а) Способность точно дозировать величину мышечных усилий; б) Способность быстро перестраивать двигательную деятельность в меняющейся обстановке с овладением новыми движениями; в) Освоить действие и сохранить равновесие; г) Способность технически верно повторить заданное упражнение. 2. Способы двигательной (физкультурной) деятельности. Организация и проведение самостоятельных занятий. Оценка эффективности занятий физической культурой 1. Что надо делать для профилактики избыточного веса? а)Заниматься физическими упражнениями по воскресениям. б)в рационе питания было больше жиров и сладких блюд в) регулярно заниматься физическими упражнениями г) как можно дольше лежать в постели и смотреть спортивные передачи. 2. Какие упражнения больше всего подходят для развития выносливости? а) Аэробные, циклические упражнения; б) Упражнения статического характера; в) Упражнения динамического характера; г) Анаэробные сложно-координационные упражнения. 3. Какое из физических качеств, при его чрезмерном (или непродуманном) развитии отрицательно влияет на гибкость: а) Выносливость; в) Сила; б) Быстрота; г) Координационные способности. 3. Физическое совершенствование Гимнастика с основами акробатики. Легкая атлетика. Лыжная подготовка. Спортивные игры. 1. Выбери правильную последовательность записи жестов судей в баскетболе, представленных на рисунке     1.Замена, смена площадок, конец партии, разрешение на подачу. 2. Смена площадок, конец партии, разрешение на подачу, захват. 3. Конец партии или матча, разрешение на подачу, мяч «за», захват. 4. Конец партии, разрешение на подачу, захват, замена. 2. Как называется акробатическая комбинация, представленная на рисунке?      1) Из упора присев переход в стойку на лопатках, «мост», поворот в упор присев. 2) Из упора присев перекат назад в стойку на лопатках, лечь –«мост», поворот в упор присев. 3) Из упора присев сделать стойку на лопатках, «мост», затем поворот в упор присев. 4) Из упора присев перекат в стойку на лопатках, «мост», поворот в упор присев. 3. Как называется бросок в баскетболе представленный на рисунке 1) Бросок сверху двумя руками;  2) Бросок снизу; 3) Бросок от плеча; 4) Бросок одной рукой от плеча 4) Какие команды подаются судьей на старте бега на 3000 метров? 1) « На старт! Внимание! Марш!» 2) « На старт! Марш!» 3) «Внимание! Марш!» 4) «Приготовиться! Марш!» 5. Какое из перечисленных упражнений относится к циклическим? 1) Метание 2) Прыжок 3) Кувырок 4)Бег 6. Для чего используется указанный на рисунке вид поворота на лыжах? 1)Для погашения скорости при спуске; 2) Для увеличения скорости при спуске; 3) При плохом сцеплении лыж со снегом 4) на маленьких склонах 7. Сколько фаз в прыжках? 1) Четыре; 2) Одна; 3) Шесть; 4) Две 8. Умение выбрать место и держать игрока с мячом и без мяча в баскетболе формируется при обучении тактическим действиям в...... 1) Нападении; 2) Защите; 3) Противодействии; 4) Взаимодействии. Ключ к итоговой контрольной работе 8 класс Вариант 1 История физической культуры. Физическая культура (основные понятия) Физическая культура человека 1. Г 2 А 3 А 4 А 5 А Способы двигательной (физкультурной) деятельности. Организация и проведение самостоятельных занятий. Оценка эффективности занятий физической культурой 1. Б 2- В 3 - Б Физическое совершенствование Гимнастика с основами акробатики. Легкая атлетика. Лыжная подготовка. Спортивные игры. 1 – 3; 2 – 1; 3 – 4; 4 - 4 5 – 3; 6 -1; 7 – 1; 8 -1; Ключ к итоговой контрольной работе 8 класс Вариант 2 История физической культуры. Физическая культура (основные понятия) Физическая культура человека 1. Б 2 А 3 В 4 Б 5 Б Способы двигательной (физкультурной) деятельности. Организация и проведение самостоятельных занятий. Оценка эффективности занятий физической культурой 1. В 2- А 3 - В Физическое совершенствование Гимнастика с основами акробатики. Легкая атлетика. Лыжная подготовка. Спортивные игры. 1 – 3; 2 – 2; 3 – 4; 4 -2; 5 – 4; 6 -1; 7 – 1; 8 -2; | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||