схема обследования. Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное
 Скачать 98.97 Kb.
|
|
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Бийский медицинский колледж»  ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИДля дистанционного прохождения ПМ 02. УЧАСТИЕ В ЛЕЧЕБНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОМ И РЕАБИЛИТАЦИОННОМ ПРОЦЕССАХМДК.02.01.03 «Сестринский уход при заболеваниях и состояниях в педиатрии» Студента(ки)…Михайличенко Алены Олеговны………………………………………. группы 122 II курса Место прохождения практики: КГБУЗ Городская детская больница г.Бийск, поликлиника №1 , КГБУЗ Городская детская больница г. Бийск Время прохождения практики: с «25.04 » 2022г. по «07.05»2022г. Руководители практики: Общий руководитель (Ф.И.О., должность)……………………………………… ……………………………………………………………………………………… Непосредственный руководитель (Ф.И.О., должность)………………………... ……………………………………………………………………………………... Методический руководитель (Ф.И.О., должность) …………………………. ……………………………………………………………………………… Дневник производственной практики. ПМ 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах. МДК.02.01.03 Сестринский уход при заболеваниях и состояниях в педиатрии. Специальность 34.02.01 «Сестринское дело» Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Бийский медицинский колледж", 2020 г. Дневник производственной практики позволит студентам закрепить навыки работы с учетно-отчетной документацией, грамотно подготовить отчет по итогам практики. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Производственная практика является заключительной частью освоения МДК.02.01.03. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии» профессионального модуля ПМ.02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах». Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля является освоение профессиональных компетенций в процессе учебных занятий и учебной практики профессионального модуля. Перед производственной практикой со студентами, методическими, общими и непосредственными руководителями практики проводится установочное собрание, на которой студенты знакомятся с основными требованиями, программой и графиком производственной практики, документацией, которую им будет необходимо оформить. Производственная практика направлена на формирование общих и профессиональных компетенций, подготовке к самостоятельной работе медицинской сестры, знакомство с режимом работы, этикой медицинского работника. Во время практики в медицинских организациях педиатрического профиля студенты получают представление об организации и режиме работы стационара, а также с организацией труда медицинской сестры. Совместно с руководителями практики студенты выполняют все виды работ, предусмотренные программой практики. В период прохождения производственной практики по профилю специальности студенты обязаны подчиняться правилам внутреннего распорядка медицинских организаций. Практика проходит под контролем методического, общего и непосредственного руководителей практики. Во время производственной практики студент должен вести дневник, ежедневно записывать в нем проделанную работу, оформлять карту сестринского наблюдения. Записи должны содержать профессиональные термины, быть структурированными. В дневнике следует отразить и четко выделять: -что студент проделал самостоятельно; -что студент видел и наблюдал; -какую санитарно-просветительскую работу студент проводил. Дневник по практике ежедневно контролируется непосредственным и методическими руководителями с выставлением оценки. В конце производственной практики студенты предоставляют в образовательное учреждение: -дневник по производственной практике, -текстовый и цифровой отчеты о проделанной работе, -характеристику, подписанную общим руководителем практики и заверенную печатью медицинской организации, -медицинскую карту наблюдения за больным ребенком. Студенты, полностью выполнившие программу производственной практики, допускаются до аттестации по итогам производственной практики, которая проводится методическим руководителем совместно с непосредственными или общим руководителем практики. Итоговая оценка выставляется на основании оценок, полученных во время аттестации по итогам производственной практики с учетом документации, представленной студентом (дневник, характеристика, отчет о проделанной работе). График распределения времени производственной практики
Примечание: Распределение часов производственной практики может быть изменено на усмотрение руководителя производственной практики. Перечень видов работ и простых медицинских услуг, подлежащих практическому освоению. Приемноеотделениестационара 1.Общение с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности. 2.Заполнение документации приемного покоя. 3.Проведение антропометрических измерений. 4.Проведение санитарной обработки пациента. Взятие материала для бактериологического исследования. Проведение осмотра ребенка (осмотр кожи, слизистых оболочек, термометрия). 7.Оказание доврачебной помощи при неотложных состояниях согласно стандартам про- фессиональной деятельности медицинской сестры. 8.Транспортировка детей в отделение. Постмедицинскойсестры Организация питания детей разного возраста. Кормление тяжелобольных детей с ложки, из поильника, через назогастральный зонд. 3.Осуществление (помощь в осуществлении) личной гигиены тяжелобольного пациента. 4.Постановка горчичников,различных видов компрессов. 5.Проведение оксигенотерапии разными способами. 6.Проведение термометрии, контроль Ps, ЧДД, АД. 7.Проведение промывания желудка. 8.Постановка очистительной и лечебной клизм, газоотводной трубки. 9.Осуществление ухода за детьми при различных заболеваниях и состояниях (см.сестринскую карту по уходу за больным ребенком). Закапывание капель в нос, глаза, уши. Проведение медикаментозного лечения по назначению врача: выполнение инъекций, раздача лекарств. Подготовка пациента и сбор материала для лабораторных методов исследования: анализов мочи, кала на я/г, соскоб на я/о. Подготовка пациента к инструментальным методам исследования. Курация пациента и ведение документации по сестринскому уходу (оформление сестринской карты по уходу за больным ребенком) Процедурныйкабинет Проведение дезинфекции уборочного инвентаря, предметов ухода. 2.Проведение текущей и заключительной уборки процедурного кабинета. Проведение медикаментозного лечения по назначению врача (разведение антибиотиков, выполнение инъекций, подготовка систем для внутривенных вливаний) Педиатрическийучасток Обучение родителей уходу за ребенком; Консультирование по вскармливанию ребенка, преддошкольного и дошкольного возраста при нарушениях здоровья; Консультирование и обучение родителей приемам ухода за больным ребенком; 4.Обучение членов семьи приёмам ухода с детьми с ограниченными возможностями (двигательными, сенсорными, умственными); Обучение самоухода при работе с детьми с ограниченными возможностями (двигательными, сенсорными, умственными); Консультирование детей старшего школьного возраста и членов семьи по вопросам профилактики с учетом состояния здоровья. Антропометрия детей с оценкой по стандартам физического развития; 8.Дезинфекция предметов ухода за больными и инструментария; 9.Выписка направлений на амбулаторное обследование, консультации специалистов; 10.Оценка анализов крови, мочи, кала; Введение капель в глаза, нос, уши; Постановка согревающий компресс на ухо ребенку; 13.Составление плана профилактических прививок; 14.Забор кала для бактериологического исследования; Дородовый патронаж, патронаж к новорожденному, грудному и больному ребенку; Обработка пупочной раны новорожденного ребенка; Измерение артериального давления, пульса, частоты дыхания у ребенка; 18.Термометрия; 19.Владение правилами медицинской этики, соблюдение интересов пациента и его семьи; Студентдолжензнать: Устройство и принципы работы поликлиники, преимущества профилактического направления медицины при организации медицинской помощи детям; Санитарно-противоэпидемический режим детской поликлиники; Объём работы участковой медицинской сестры: профилактическую, лечебную, санитарно-просветительную и работу с общественностью; Медицинскую документацию участка: её ведение, отчетность, правила и сроки проведения патронажей к больному и здоровому ребенку; Организацию диспансеризации на участке в детской поликлинике; 6.Календарь профилактических прививок, правила отбора детей на прививки; 7.Принципы организации вскармливания детей младенческого и старшего возраста; 8.Роль участковой медицинской сестры в помощь врачу по организации стационара на дому и уходу за больным ребенком; 9основные клинические проявления различных заболеваний, встречающихся в детском возрасте. Работанафильтре 1.Оформление медицинской документации; 2.Термометрия; Осмотр кожных покровов, слизистых ребенка; Измерение частоты дыхательных движений, пульса, артериального давления; 5.Забор мазка из зева и носа на менингококк, коклюш, bl; 6.Забор кала на бактериологическое исследование, соскоб на энтеробиоз; 7.Текущая и заключительная дезинфекция. Работавпрививочномкабинетеполиклиники. Составление календаря прививок; Оказание доврачебной помощи при анафилактическом шоке; Соблюдение инфекционной безопасности; Патронаж к ребенку после вакцинации; Оформление документации прививочного кабинета; Текущая и заключительная дезинфекция. Студентдолжензнать: требования к прививочному кабинету, оборудованию; санитарно-эпидемический режим прививочного кабинета; календарь прививок; сроки проведения профилактических прививок; медицинские отводы от прививок и правила их оформления; виды вакцин, их характеристики, условия хранения, транспортировки, сроки использования; правила учёта иммунобиологических препаратов; клинические проявления общих и местных поствакцинальных реакций ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ Инструктаж по технике безопасности пройден ПечатьмедицинскойСтудент(подпись)......................................……… организацииОбщийруководительпрактики(подпись)……………… ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ Инструктаж по технике безопасности пройден ПечатьмедицинскойСтудент(подпись)......................................……… организацииОбщийруководительпрактики(подпись)……………… | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||