Ггг. Криминалистика муниципальное бюджетное образовательное учреждение высшего образования волжский институт экономики, педагогики и права
 Скачать 0.62 Mb.
|
|
Тема реферата. Тема реферата выбирается студентом по согласованию с преподавателем из перечня, указанного в п.2.3.6. 2.3.13 Задания для контрольной работы 2.3.13.1 Задания к теоретической части контрольной работы 1. Объект и предмет криминалистики. 2. Общие и частные задачи криминалистики на современном этапе. 3. Криминалистика в системе научного знания и в системе юридических наук. 4. Система криминалистики. Теоретические и методологические основы криминалистики. 5. Методы криминалистики. 6. Специальные методы криминалистики. 7. Понятие криминалистической версии, ее логическая природа. 8. Классификация криминалистических версий. 9. Построение версий. Основные правила и методы проверки версий. 10. Понятие криминалистической идентификации; ее научные основы, принципы, понятия. Значение криминалистической идентификации в судебной, следственной и экспертной практике. . 11. Объекты и субъекты криминалистической идентификации, их классификация. 12. Идентификационные признаки, их свойства и классификация. 13. Виды идентификации. 14. Установление групповой принадлежности: понятие и значение. 15. Криминалистическая диагностика. 16. Понятие, предмет и система криминалистической техники. 17. Отрасли криминалистической техники. Классификация научно-технических средств криминалистики. 18. Научно-технические средства и методы, используемые для обнаружения, фиксации, изъятия и изучения следов преступления, вещественных доказательств в следственной и оперативно-розыскной деятельности, а также при предварительном экспертном исследовании криминалистических объектов. 19. Научно-технические средства и методы, используемые для лабораторного исследования вещественных доказательств. 20. Понятие, значение и система криминалистической фотографии, видео- и звукозаписи. 2.3.13.2 Задания к практической части контрольной работы Задача 1 Прибыв на место, указанное заявительницей об изнасиловании, и осмотрев его, 44 следователь не обнаружил никаких следов, свидетельствующих о данном происшествии. С учетом этого он не стал составлять протокол осмотра места происшествия. Вопрос: Правильно ли поступил следователь? Задача 2 В процессе проведения оперативных мероприятий была получена информация о том, что Тихонов, житель г. Минска, привез на своей автомашине ВАЗ-2109 из г. Москвы очередную партию наркотиков для продажи в г Минске. Для транспортировки наркотиков оборудовал тайники в автомашине, которую обычно оставляет в своем гараже. Наркотики перевозит в расфасованном виде в пакетиках по 2 г каждый. Задание: Определить места, узлы автомашины, в которых могут быть оборудованы тайники для перевозки подобных объектов, наиболее целесообразный порядок обыска автотранспортного средства, а также научно-технические средства, необходимые для обыска. Задача 3 Морозова вынуждена была задержаться на работе и поздно вечером возвращаться домой. Возле железнодорожного переезда во время движения поезда ее догнали двое неизвестных мужчин, избили, отняли сумочку с деньгами и документами. От нанесенных ударов Морозова потеряла сознание. Когда пришла в сознание, преступники уже скрылись. После получения черепномозговой травмы была помещена на излечение в больницу, где проходила курс медикаментозного лечения. Запомнила определенные признаки внешнего облика и речи нападавших. Задание: Определить факторы, которые могли повлиять на способность потерпевшей воспринимать обстоятельства криминального события и давать о них показания. 45 3 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков по дисциплине 3.1 Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости по дисциплине В целях оперативного контроля уровня усвоения материала учебной дисциплины и стимулирования активной учебной деятельности студентов (очной формы обучения) используется балльно-рейтинговая система оценки успеваемости. Балльно-рейтинговая система по дисциплине за 6 семестр: Виды контроля Максимальная сумма баллов на выполнение одного вида задания Всего возможных за семестр работ Итого максимальная сумма баллов Присутствие на лекционных и лабораторных занятиях 0,4 35 14 Работа на семинарских (практических) и лабораторных занятиях 0,5 26 13 Написание реферата 2,0 2 4 СРС, 29 в т.ч.: самостоятельное выполнение типовых и домашних заданий 1 7 7 контроль СРС (контрольные опросы, защита лабораторных работ, тестирование, собеседование и др.виды контроля) 2 11 22 Итого за семестр - - 60 Зачет 40,0 1 40 Итого по дисциплине - - 100 Для получения допуска к зачету по дисциплине студент должен набрать в семестре не менее 30 баллов. Балльно-рейтинговая система по дисциплине предусматривает поощрение студентов за работу в семестре проставлением «премиальных» баллов. Нормы выставления дополнительных баллов: Виды работ Максимальная сумма баллов Решение дополнительных задач 5 Участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях в рамках предмета дисциплины 5 Итого 10 При подготовке к зачету студент внимательно просматривает примерный перечень вопросов к зачету. Основой для сдачи зачета студентом является изучение конспектов обзорных лекций, 46 прослушанных в течение семестра, информации, полученной в результате самостоятельной работы, и получение практических навыков при решении практических заданий в течение семестра. На зачете студент получает зачетный билет, включающий теоретические вопросы и практическое задание. Для подготовки и ответа на зачетный билет предоставляется 90 мин. Время ответа – не более 15 минут. Максимальное количество баллов, которое можно получить за ответ на зачетный билет, составляет 40 баллов, в том числе 20 баллов за теоретическую часть и 20 баллов за выполнение практического задания. Шкала итоговой оценки Количество баллов Оценка 61 – 100 «зачтено» 0 – 60 «не зачтено» Балльно-рейтинговая система по дисциплине за 7 семестр: Виды контроля Максимальная сумма баллов на выполнение одного вида задания Всего возможных за семестр работ Итого максимальная сумма баллов Присутствие на лекционных и лабораторных занятиях 0,3 53 15,9 Работа на семинарских (практических) и лабораторных занятиях 0,4 44 17,6 Написание реферата 2,0 3 6 СРС, 20,5 в т.ч.: самостоятельное выполнение типовых и домашних заданий 0,5 13 6,5 контроль СРС (контрольные опросы, защита лабораторных работ, тестирование, собеседование и др.виды контроля) 1 14 14 Итого за семестр - - 60 Экзамен 40,0 1 40 Итого по дисциплине - - 100 Для получения допуска к экзамену по дисциплине студент должен набрать в семестре не менее 30 баллов. Балльно-рейтинговая система по дисциплине предусматривает поощрение студентов за работу в семестре проставлением «премиальных» баллов. Нормы выставления дополнительных баллов: 47 Виды работ Максимальная сумма баллов Решение дополнительных задач 5 Участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях в рамках предмета дисциплины 5 Итого 10 При подготовке к экзамену студент внимательно просматривает примерный перечень вопросов к зачету. Основой для сдачи экзамена студентом является изучение конспектов обзорных лекций, прослушанных в течение семестра, информации, полученной в результате самостоятельной работы, и получение практических навыков при решении практических заданий в течение семестра. На экзамене студент получает экзаменационный билет, включающий теоретические вопросы и практическое задание. Для подготовки и ответа на экзаменационный билет предоставляется 90 мин. Время ответа – не более 15 минут. Максимальное количество баллов, которое можно получить за ответ на кзаменационный билет, составляет 40 баллов, в том числе 20 баллов за теоретическую часть и 20 баллов за выполнение практического задания. Шкала итоговой оценки Количество баллов Оценка 91-100 «отлично» 75-90 «хорошо» 61 – 75 «удовлетворительно» 0 – 60 «не зачтено» |