ПОРТФОЛИО основа. Критерий 1 Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией Максимальное количество баллов 31 Показатель Динамика учебных достижений обучающихся
 Скачать 58.9 Kb.
|
|
5.1.2. Является наставником молодых педагогов (0-1балла) - проводит единичные мероприятия по наставничеству - наставничество носит плановый и регулярный характер. Способ подтверждения: копии приказов, справки, планы/протоколы «Школы молодого учителя»; копии приказов о назначении наставников, отзывы молодых педагогов; электронные адреса (ссылки на страницы) или ScreenShot Интернет-страниц. 5.1.3. Участвует в деятельности профессиональных клубов, ассоциаций, сетевых сообществах педагогов (0-1,5 балла) - муниципального уровня; - краевого уровня. Участник раскрывает свое участие и роль в деятельности профессиональных сообществ (клубов, сетевых сообществ, ассоциаций) муниципального, краевого, федерального уровней: например, руководство творческой группой или методическим объединением, сетевое взаимодействие с коллегами, участие в опытно-экспериментальной работе школы, деятельность в роли тьютора, консультанта, модератора и др. Результаты деятельности (ссылка на приложение).
Способ подтверждения: сертификаты, электронные адреса (ссылки на страницы) или ScreenShot сетевого сообщества, личной страницы. 5.2. Показатель «Участие в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса» Максимальное количество баллов – 5 5.2.1. Разрабатывает и обосновывает рабочую образовательную программу(0-2 балла) - представлена рабочая образовательная программа, в соответствии с условиями применения, целями данной образовательной организации; в соответствии с образовательными запросами родителей, обучающихся с особыми образовательными потребностями (одаренных, имеющих проблемы в состоянии здоровья, развитии). Способ подтверждения: копии рабочей образовательной программы. 5.2.2. Разрабатывает продукты педагогической деятельности (программные, методические, дидактические материалы), прошедшие внешнюю экспертизу (0-3 балла): - муниципального уровня; - краевого уровня.
Способ подтверждения: продукты педагогической деятельности (не менее двух); отзывы, рецензии, экспертные заключения на продукты педагогической деятельности, можно сделать ссылку, если продукты размещены в сети Интернет. 5.3. Показатель «Участие в профессиональных конкурсах» Максимальное количество баллов – 30 5.3.1. Участвует в заочных/дистанционных конкурсах (по использованию ИКТ; инновационных, методических разработок; публикаций; педагогических инициатив) для педагогических работников (0-5 баллов):
Способ подтверждения: копии документов, подтверждающих участие/призёрство/ победу в профессиональном конкурсе. Приложить заверенные копии дипломов, свидетельств и т.п. Критерий 6 «Личностные и профессиональные качества педагогического работника» Максимальное количество баллов - 10 6.1. Показатель «Профессиональная культура педагогического работника» (по результатам диагностики) Максимальное количество баллов – 8 6.1.1. Уровень эмпатии во взаимодействии с участниками образовательного процесса (0-2 балла): Способ подтверждения: анализ результатов диагностики; отзывы, письма благодарности, электронные адреса (ссылки на страницы) или ScreenShot страниц с отзывами, письмами благодарности. 6.1.2. Уровень толерантности в отношениях (0-2 балла): Способ подтверждения: анализ результатов диагностики; отзывы, письма благодарности, электронные адреса (ссылки на страницы) или ScreenShot страниц с отзывами, письмами благодарности. 6.1.3. Уровень проявления конфликтности в отношениях (0-2 балла): Способ подтверждения: анализ результатов диагностики; отзывы, письма благодарности, электронные адреса (ссылки на страницы) или ScreenShot страниц с отзывами, письмами благо-дарности. Если есть видеозапись уроков, занятий, эксперт сможет оценить показатель на ее основании. 6.1.4. Удовлетворённость обучающихся, родителей организацией и содержанием образовательного процесса по предмету (направлению деятельности), организуемого аттестуемым педагогическим работником (0-2 балла):
Способ подтверждения: анализ результатов диагностики; отзывы, письма благодарности, электронные адреса (ссылки на страницы) или ScreenShot страниц с отзывами, письмами благодарности. 6.2. Показатель «Социальная активность педагогического работника, участие в решении общественных проблем» Максимальное количество баллов – 2 6.2.1. Участвует в деятельности органов государственно-общественного управления образовательной организации, местного самоуправления, общественных организаций, волонтерском движении, (член попечительского/управляющего совета, совета трудового коллектива, профсоюзный активист, председатель/член совета микрорайона, депутат совета, член избирательной комиссии, общественной палаты) (0-2 балла): - образовательной организации; - муниципального уровня. Способ подтверждения: документ, подтверждающий членство в соответствующей организации. Критерий 7 «Профессиональная компетентность педагогического работника в области информационной основы деятельности, постановке и достижении педагогических задач при реализации образовательной программы на уроке (учебном занятии, воспитательном, методическом и других мероприятиях)» Максимальное количество баллов – 70 7.1. Показатель «Знания педагогического работника в области государственной образовательной политики, педагогики, психологии, методики преподавания и содержания предмета (направления деятельности)» Максимальное количество баллов – 40 7.1.1. Результаты квалификационного экзамена: (*удостоверение представляется педагогическим работником, прошедшим квалификационный экзамен с 01 сентября 2013г. по 30 мая 2014 г.) (0-40 баллов): Способ подтверждения: удостоверение о результатах прохождения квалификационного экзамена. 7.2. Показатель «Постановка педагогических задач при реализации образовательной программы на уроке/учебном занятии (на примере конспекта урока/учебного занятия)» Максимальное количество баллов – 5 7.2.1. Педагог при подготовке к уроку/учебному занятию (0-5 баллов) - ставит цели, направленные на ожидаемый и диагностируемый результат обучения; - представляет задачи урока/учебного занятия как систему действий педагога по достижению цели; - планирует постановку обучающимися цели обучения; - ставит задачи, структурирующие и организующие деятельность обучающихся на каждом из этапов урока/учебного занятия: вводном, основном, обобщающем и заключительном; - планирует использование методических приемов, заданий, направленных на мотивирование обучающихся. Способ подтверждения: конспект урока/учебного занятия. 7.3. Показатель «Компетентность педагогического работника при реализации образовательной программы на уроке/учебном занятии (на примере видеозаписи урока/учебного занятия)» Максимальное количество баллов –25 7.3.1. Компетентность педагога в области постановки цели и задач урока (0-5 баллов): - ставит цели, соответствующие возможностям, способностям, потребностям обучающихся данного возраста; - ставит цели, реальные для выполнения в течение одного урока; - ставит цели, направленные на диагностируемый результат обучения; - представляет задачи урока как систему действий учителя по достижению цели; - учитывает принцип операциональности при формулировании задач. Способ подтверждения: видеозапись урока/учебного занятия 7.3.2. Компетентность педагога в области мотивирования обучающихся, воспитанников (0-5 баллов): - организует постановку учащимися цели учения; - предлагает задания, способствующие актуализации обучающимися имеющихся знаний; - предлагает задания, способствующие актуализации личностного опыта и пониманию ограниченности имеющихся умений для решения поставленной задачи или учебной проблемы; - использует различные задания так, чтобы ученики почувствовали свой успех; - поддерживает интерес к познанию посредством организации самооценивания обучающимися степени достижения цели учения. Способ подтверждения: видеозапись урока/учебного занятия 7.3.3. Компетентность педагога в содержании деятельности (уровень владения учебным материалом по предмету) (0-5 баллов): - демонстрирует знание основ преподаваемого предмета; - раскрывает связь новой темы с предыдущими и будущими темами по преподаваемому предмету; - показывает связь темы урока с вопросами, изучаемыми по другим предметам школьной программы; - ориентируется в печатных источниках информации: учебниках, учебных и методических пособиях; - в качестве источников информации привлекает электронные образовательные, человеческие ресурсы. Способ подтверждения: видеозапись урока/учебного занятия 7.3.4. Компетентность педагога в методах преподавания (уровень методической грамотности) (0-5 баллов): - используемые на уроке методы обучения соответствуют поставленным целям и задачам; - используемые на уроке методы обучения соответствуют содержанию изучаемого материала, условиям обучения и времени проведения урока; - использует методические приёмы вовлечения обучающихся в деятельность при изучении нового материала; - владеет методиками интерактивного обучения; - использует новые образовательные, в том числе информационно-коммуникационные, технологии обучения. Способ подтверждения: видеозапись урока/учебного занятия. 7.3.5. Компетентность педагога в области профессионально-педагогической позиции и личностных качеств: (0-5 баллов): - демонстрирует демократический стиль в общении с обучающимися, - реализует право обучающихся на ошибку и ее исправление, - проявляет искренний интерес к позиции каждого обучающегося, - высказывания педагога построены грамотно и доступно для понимания, его отличает высокая культура речи, - педагог обеспечивает направленность деятельности каждого обучающегося на развитие личностных качеств. Способ подтверждения: видеозапись урока/учебного занятия. Критерий 8 «Высокие сертифицированные достижения педагогического работника» Достаточное максимальное количество баллов – 120 8.1. Показатель «Поощрения за активное участие в развитии и совершенствовании системы образования Российской Федерации и/или Хабаровского края» Максимальное количество баллов – 120 8.1.1. Награждение в межаттестационный период ведомственными (отраслевыми) наградами Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства культуры Российской Федерации, Министерства спорта Российской Федерации, Министерства здравоохранения Российской Федерации (120 баллов)
Способ подтверждения: копии документов, подтверждающие сертифицированные достижения педагогического работника. 8.1.2. Присвоение в межаттестационный период почетных званий Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства культуры Российской Федерации, Министерства спорта Российской Федерации, Министерства здравоохранения Российской Федерации (120 баллов):
Способ подтверждения: копии документов, подтверждающие сертифицированные достижения педагогического работника. 8.1.3. Награждение в межаттестационный период государственными наградами Правительства Российской Федерации по профилю работы (120 баллов):
Способ подтверждения: копии документов, подтверждающие сертифицированные достижения педагогического работника. 8.1.4. Награждение в межаттестационный период наградами Правительства Хабаровского края (памятный знак Правительства Хабаровского края «Заслуженный работник образования Хабаровского края», «Заслуженный работник здравоохранения Хабаровского края», почетный знак Правительства Хабаровского края «За заслуги» им. Н.Н. Муравьёва-Амурского) (80 баллов):
Способ подтверждения: копии документов, подтверждающие сертифицированные достижения педагогического работника. 8.2. Показатель «Достижения в профессиональных конкурсах» Максимальное количество баллов – 120 8.2.1. Является призёром конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Максимальный балл - 60 баллов Способ подтверждения: копии документов, подтверждающих призерство в профессиональном конкурсе. 8.2.2. Является победителем конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Максимальный балл - 120 баллов 8.2.3. Является победителем краевого или заключительного этапа Всероссийских конкурсов профессионального мастерства: «Учитель года», «Учитель года – победитель ПНПО», «Преподаватель-организатор ОБЖ», «Учитель родного языка», «Мастер года», «Преподаватель года», «Воспитатель года», «Сердце отдаю детям» (120 баллов): Способ подтверждения: копии документов, подтверждающих призерство/ победу в профессиональном конкурсе. 8.2.4. Является победителем краевого этапа конкурса «Самый классный классный» (30 баллов) Способ подтверждения: копии документов, подтверждающих призерство/ победу в профессиональном конкурсе. 8.3.Показатель «Повышение квалификации в инновационных формах» Максимальное количество баллов – 80 8.3.1. Окончание курсов повышенного уровня на базе КГБОУ ДПО ХК ИРО с итоговой аттестацией в форме разработки инновационного педагогического продукта (80 баллов)
Способ подтверждения: копия сертификата автора оригинального технологического решения. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||