Кружок умелые ручки. Кружок Умелые ручки
 Скачать 1.28 Mb.
|
|
Кружок «Умелые ручки» «Источники способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли» В. А. Сухомлинский Развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка. Мелкая моторика рук также взаимодействует с такими высшими свойствами сознания, как внимание, мышление, воображение, координация, наблюдательность, зрительная и двигательная память речи. Вся дальнейшая жизнь ребенка требует использования точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий. Создавая красивые аппликации своими руками, видя результат своей работы, дети испытывают положительные эмоции. Работа с различными материалами даёт возможность детям проявить терпение, упорство, фантазию и художественный вкус, проявить творческие способности, приобрести ручную умелость, которая позволяет им чувствовать себя самостоятельными. Все это благотворно влияет на формирование здоровой и гармонично развитой личности. Цель кружка: развитие мелкой моторики через занятия продуктивной деятельности в рамках кружка, а также стимулирование совместного изобразительного творчества детей и их родителей. Задачи: 1) Развивать и совершенствовать мелкую моторику рук детей. 2) Развивать творческие способности ребенка. 3) Формировать умение трудиться в коллективе, помогать друг другу, радоваться совместным успехам. 5) Развивать у детей технические навыки с материалами (крупа, пуговицы, песок, пластилин и др.) Ожидаемые результаты: Освоение нетрадиционных техник аппликаций (крупа, пуговицы, песок и др); умение самостоятельно определять последовательность работы; умение склеивать готовые элементы и соединять их в композицию; овладение детьми разными приёмами работы с бумагой; улучшение показателей мелкой моторики рук; развитие и коррекция психических процессов: восприятие (зрительное и слуховое, мышление, память, воображение, Тематическое-планированиеАпрель
МАЙ
|
