Рабочая тетрадь №2 (1). Курс лекций по фармакологии (лекар ственные средства, действующие на исполнительные органы) Учебное пособие Издательский центр двгму, 2015. 561

• Название: Курс лекций по фармакологии (лекар ственные средства, действующие на исполнительные органы) Учебное пособие Издательский центр двгму, 2015. 561
• Дата: 06.06.2022
• Размер: 1.06 Mb.
• Имя файла: Рабочая тетрадь №2 (1).docx
• Тип: Курс лекций; #573234
• страница: 76 из 96

Ответ.

9. 
   Решите кроссворд. Вопросы кроссворд.
   

1. 
   Препарат, блокирующий ДНК-зависимую РНК-полимеразу.
   
2. 
   Противотуберкулезный препарат, активирующийся в кислой среде.
   
3. 
   Заболевание, которое вызывает бледная трепонема.
   
4. 
   Вид действия рифампицина на микобактерию.
   
5. 
   Препарат, угнетающий синтез миколевой кислоты.
   
6. 
   Препарат, проникающий внутрь клетки, нарушающий липидный обмен и синтез РНК.
   
7. 
   Противотуберкулезный препарат, побочным эффектом которого могут быть артри- ты.
   
8. 
   Препарат, назначаемый при стафилококковом конъюнктивите.
   
9. 
   Препарат из группы нитрофуранов.
   
10. 
    Вид действия эритромицина на трепонему.
    
11. 
    Препарат из группы хинолонов третьего поколения.
    
12. 
    Препарат, побочным эффектом которого может быть металлический привкус во рту.
    
13. 
    Групповая принадлежность ко–тримоксазола.
    
14. 
    Препарат производный хиноксалина.
    
15. 
    Резервный препарат для лечения сифилиса.
    
16. 
    Препарат из группы хинолонов четвертого поколения.
    
17. 
    Вид действия нитроксолина.
    

										11
					17
		1			13
																																				16
3																												12
																																												15
					4		7
		2													5
																						8
											6
																						9
								14
			10

158

29. Тема заня- тия:

Антисептические и дезинфицирующие препараты

Цель занятия:

Изучить классификации, механизмы, особенности действия, фармакокинетику, применение, побочные эффекты и противо- показания к применению антисептических и дезинфицирую- щих препаратов. Научиться прописывать лекарственные препараты в рецептах при определенных патологических состояниях, исходя из осо- бенностей фармакодинамики и фармакокинетики.