Главная страница
Медицина
Финансы
Экономика
Биология
Ветеринария
Сельское хозяйство
Юриспруденция
Право
Языкознание
Языки
Логика
Философия
Религия
Этика
Политология
Социология
История
Информатика
Вычислительная техника
Физика
Математика
Промышленность
Энергетика
Искусство
Культура
Химия
Электротехника
Связь
Автоматика
Геология
Экология
Начальные классы
Строительство
образование
Механика
Воспитательная работа
Русский язык и литература
Дошкольное образование
Реферат
Урок
Отчет
Программа
Закон
Курсовая
Задача
Занятие
Решение
Лекция
Протокол

Агрессивные дети дошкольного возраста: особенности психологического консультирования родителей. Кирушева Т.С. октябрь 341ПСз. Курсовая работа агрессивные дети дошкольного возраста особенности психологического консультирования родителей


Скачать 0.81 Mb.
НазваниеКурсовая работа агрессивные дети дошкольного возраста особенности психологического консультирования родителей
АнкорАгрессивные дети дошкольного возраста: особенности психологического консультирования родителей
Дата24.01.2023
Размер0.81 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаКирушева Т.С. октябрь 341ПСз.docx
ТипКурсовая
#903435
страница4 из 5
1   2   3   4   5


ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Проективная методика «Кактус» М. А. Панфиловой
Цель: выявление агрессии, способствующих ей эмоциональных проявлений. Суть теста в том, что ребенку дается задание нарисовать кактус. Интерпретация проводится по следующим показателям:

  1. Агрессия: наличие иголок, иголки длинные, сильно торчат и близко расположены.

  2. Импульсивность: отрывистые линии, сильный нажим.

  3. Эгоцентризм: крупный рисунок, в центре листа.

  4. Зависимость, неуверенность: маленькие рисунок внизу листа.

  5. Демонстративность, открытость: наличие выступающих отростков, необычность форм.

  6. Скрытность, осторожность: расположение зигзагов по контуру или внутри кактуса.

  7. Оптимизм: использование ярких цветов.

  8. Тревога: использование темных цветов, внутренней штриховки, прерывистые линии.

  9. Женственность: наличие украшения, цветов, мягких линий, форм.

  10. Экстравертированность: наличие других кактусов, цветов.

  11. Интровертированность: изображен только один кактус.

  12. Стремление к домашней защите: наличие цветочного горшка.

  13. Стремление к одиночеству: изображен дикорастущий кактус.



ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Сводная таблица результатов исследования


№
пол
Опросник «Агрессивность. Ребенок глазами взрослого»
Методика «Кактус»

агрессия
импульсивнотсь
эгоцентризм
зависимость
демонстративность
скрытность
оптимизм
тревога
женственность
экстравертированность
интровертированность
Стремление к домашней защите
Стремление к одиночеству

1
м
58
+
-
-
+
+
-
-
+
-
+
-
+
-

2
м
49
-
+
-
+
-
-
+
-
-
-
-
+
-

3
м
122
+
+
+
+
-
-
+
+
-
+
-
-
-

4
м
143
+
+
+
-
+
-
+
-
-
+
-
-
-

5
м
60
-
+
-
-
-
+
+
+
-
-
+
-
-

6
м
101
+
-
-
-
+
-
+
-
-
+
-
-
-

7
м
78
-
+
-
-
-
+
-
+
-
-
+
+
+

8
м
138
+
-
-
+
-
+
-
+
+
-
+
+
+

9
м
43
-
-
-
-
+
-
+
-
-
-
-
-
-

10
м
56
-
-
-
-
+
+
+
-
-
-
+
-
+

11
м
49
-
-
-
+
-
-
+
-
+
+
-
+
-

12
м
66
-
+
+
-
-
-
+
-
-
+
-
+
-

13
м
150
+
+
+
+
+
-
-
+
-
-
+
-
-

14
м
90
-
-
-
+
-
-
+
-
-
+
-
-
-

15
д
64
+
+
-
+
-
-
+
-
+
-
+
+
-

16
д
62
-
-
-
-
-
-
-
+
-
+
-
-
-

17
д
140
+
+
-
+
-
-
-
+
+
+
-
+
-

18
д
60
-
-
+
-
+
-
+
-
+
+
-
-
-

19
д
53
-
-
-
-
-
-
+
-
+
+
-
-
-

20
д
139
+
+
+
-
-
-
-
+
+
+
-
+
-

21
д
76
-
-
+
-
-
-
+
-
+
+
-
-
-

22
д
100
+
+
-
+
+
-
+
+
-
-
-
+
+

23
д
55
-
+
-
-
+
+
+
+
+
+
+
-
+

24
д
62
-
-
-
+
-
-
+
-
+
+
-
+
-

25
д
172
+
+
+
+
+
-
+
+
-
-
+
-
+

26
д
91
-
-
-
-
-
+
+
-
+
+
-
+
-

27
д
84
-
-
-
-
-
-
-
-
+
+
-
+
+

28
д
73
-
+
+
-
-
-
-
+
+
+
-
+
+

29
д
59
+
-
-
+
-
-
+
-
-
+
-
+
-

30
д
58
-
-
-
+
+
-
-
+
+
-
-
-
-


Приложение 4

Таблица сырых данных по опроснику для родителей.

Номер испытуемого
пол
вегетативные признаки
внешние проявления агрессивности
длительность агрессии
чувствительность к помощи взрослого
особенности отношения к собственной агрессии
недостаточность в проявлении гуманных чувств
реакция на новизну
реакция на ограничение
реактивность (чувствительность к агрессии других)
чувствительность к присутствию Других
физическая агрессия, направленная на предмет
агрессия, направленная на сверстников
агрессия, направленная на себя
агрессия, направленная на взрослого
вербальная (словесная) агрессия
агрессивность в виде угрозы
агрессия направленная на животных
агрессия разных видов и направленности
неупорядоченные проявления агрессии
Сумма баллов по ребенку

1
М
5
9
3
10
3
3
4
1
4
4
2
3
2
1
1
2
0
1
0
58

2
М
6
7
6
9
3
3
3
2
3
2
1
1
1
0
0
1
0
1
0
49

3
М
4
8
4
8
4
14
7
4
18
7
8
14
0
4
6
4
3
3
2
122

4
М
6
8
4
10
4
12
6
4
18
12
12
16
4
6
8
4
3
4
2
143

5
М
5
6
4
9
4
3
3
2
3
4
3
2
2
1
1
4
2
1
1
60

6
М
4
6
4
6
4
12
7
4
17
6
6
10
0
2
2
2
4
3
2
101

7
М
4
7
6
10
4
7
4
2
7
2
2
3
4
1
3
4
3
3
2
78

8
М
6
8
4
10
4
12
7
4
18
9
10
16
2
6
8
4
4
4
2
138

9
М
5
5
3
8
5
3
4
2
1
2
0
2
1
0
0
1
0
0
1
43

10
М
5
7
7
8
4
2
3
0
5
2
2
1
2
0
1
3
2
0
1
56

11
М
6
7
6
9
4
2
3
2
3
2
1
1
1
0
0
1
0
1
0
49

12
М
6
8
4
6
5
4
5
4
4
4
4
3
2
0
2
2
1
2
0
66

13
М
8
6
4
10
4
12
6
4
18
12
12
16
4
8
10
4
4
4
4
150

14
М
5
9
4
9
6
11
4
2
11
5
1
7
0
0
4
6
2
2
2
90

15
Д
8
11
4
6
5
5
5
4
4
4
3
3
2
0
1
0
0
0
0
64

16
Д
8
9
3
7
5
5
5
3
5
4
3
2
3
0
1
0
0
0
0
62

17
Д
6
8
4
10
4
12
6
4
18
12
12
16
2
6
8
4
3
4
1
140

18
Д
7
10
2
8
3
5
4
4
4
4
2
3
3
0
1
0
0
0
0
60

19
Д
8
5
5
9
3
3
3
3
2
3
4
2
3
1
1
0
0
0
0
53

20
Д
6
8
4
10
4
12
7
4
18
10
10
16
2
6
10
4
4
4
0
139

21
Д
6
7
5
9
4
10
1
4
5
3
1
4
3
1
3
2
4
3
1
76

22
Д
8
9
5
9
4
9
7
3
14
6
2
9
0
0
2
6
2
3
2
100

23
Д
8
6
6
8
3
4
3
2
3
3
3
2
2
2
0
1
0
0
0
55

24
Д
8
9
3
9
5
4
4
4
4
4
3
2
3
0
1
0
0
0
0
62

25
Д
8
10
4
12
4
12
6
4
18
13
13
18
8
8
14
4
8
4
4
172

26
Д
6
11
5
8
5
10
6
4
13
6
2
7
0
0
2
4
0
2
0
91

27
Д
4
9
4
12
6
8
3
4
9
4
2
5
2
1
2
5
2
2
0
84

28
Д
6
7
5
6
5
5
5
3
6
2
2
5
2
1
3
3
3
3
1
73

29
Д
6
7
5
10
3
3
4
2
3
3
3
2
2
2
1
2
0
1
0
59

30
Д
5
8
4
9
4
3
4
1
4
4
2
2
3
1
1
2
0
1
0
58


Приложение 5
1   2   3   4   5

написать администратору сайта