Главная страница

феномены межличностного влияния. Феномены-межличностного-влияния-329070. Курсовая работа Феномены межличностного влияния Работа завершена


Скачать 46.51 Kb.
НазваниеКурсовая работа Феномены межличностного влияния Работа завершена
Анкорфеномены межличностного влияния
Дата03.10.2022
Размер46.51 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаФеномены-межличностного-влияния-329070.docx
ТипКурсовая
#711579
страница4 из 6
1   2   3   4   5   6

2.2 Чувства, эмоции и время в межличностных отношениях



Чувство - основная единица анализа межличностных отношений. Когда мы говорим о наших отношениях с другим человеком, мы в первую очередь имею в виду эмоции и чувства, которые он вызывает в нас. Это может быть любовь, преданность, ненависть, зависть, возмущение.

Переживания, возникающие в процессе взаимодействия, могут разрушать, укреплять, изменять отношения. Что значит "чувствовать что-то" к другому человеку? В чем разница между эмоциональными и чувственными переживаниями, возникающими между людьми, от переживаний, вызываемых окружающей природой, определенной деятельностью, то есть от того, что не связано непосредственно с людьми? Как мы выражаем свои чувства и эмоции? Можно ли ими управлять?15

Человеческие эмоции и чувства – это специфические способы реагирования людей на изменения во внутренней или внешней среде. Основное различие между ними связано с такими параметрами, как длительность-кратковременность, устойчивость-изменчивость.

Определения чувств и эмоций, предлагаемые в словарях, отражают выделенные особенности.

Эмоции — это особый класс психических процессов и состояний, связанных с инстинктами, потребностями и мотивами, отражающихся в форме непосредственного переживания (удовлетворения, радости, страха и др.). Значимость действующих на индивида явлений и ситуаций для осуществления его жизни.

Чувства - это устойчивые эмоциональные отношения человека к явлениям действительности, отражающие значение этих явлений в связи с его потребностями и мотивами. В отличие от реальных эмоций и аффектов, связанных с конкретными ситуациями, чувства выделяют явления, имеющие стабильное потребностно-мотивационное значение для человека.16

Эмоции и чувства находятся в сложном взаимодействии. В процессе развития конкретного человека (в онтогенезе) чувства появляются позже, чем собственно эмоции, и возникают как результат обобщения отдельных эмоций. Однако сформированные чувства во многом определяют возникновение и содержание ситуативных эмоций. Из чувства любви к любимому человеку, тревоги за него, печали при расставании, радости при встрече может когда-то развиваться. Таким образом, одно и то же чувство может быть реализовано в разных эмоциях, а часто и в разных знаках. Этим объясняется такое свойство органов чувств, как двусмысленность (амбивалентность).17

В то же время, будучи формами человеческого опыта, эмоции и чувства имеют много принципиально общих черт. Не случайно они говорят об эмоциональной и чувственной стороне человеческого общения. Единство чувств и эмоций заключается прежде всего в том, что они являются мотивирующей системой в жизни человека.

Время - важнейший фактор межличностных отношений. Общение с человеком, которого вы видите в первый или второй раз, принципиально отличается от общения с известными людьми; общение между хорошими, но не видевшими друг друга знакомыми принципиально отличается от общения между друзьями, которые встречаются почти каждый день. Со временем меняется и качество отношений: взаимная легкая симпатия двух людей в начале знакомства и их чувства друг к другу после распада пары имеют мало общего. В истории отношений есть рассветы и закаты, весна и осень, цветение и увядание, молодость и старость. Эти образы отражают перемены, изменения, цикличность в отношениях. Выявить причины и понять закономерности процесса развития межличностных отношений позволяет обращение к фактору времени при их изучении.18

История отношений складывается из событий, каждое из которых имеет свою дату. Межличностное событие - это значительное изменение в жизни человека, в котором ключевую роль играет другой человек, с которым он находится (или находился) в непосредственном контакте. Это событие может углублять, развивать, усложнять, ставить под угрозу, ослаблять, прерывать, упрощать или вносить другие изменения в отношение людей.

Любой из нас может легко восстановить в памяти связь между тем или иным событием и его влиянием на характер отношений с конкретным человеком, на взаимное сближение или дистанцию.

При всем разнообразии содержания межличностных событий, определяющих направление развития отношений, процесс развития включает в себя ряд последовательных этапов, или стадий.

С развитием отношений межличностного обмена прогрессирование от поверхностных, не интимных областей к более интимным, глубоким, и достижение максимально возможной для конкретной пары глубины может быть связано с регрессией, потерей доверия и открытости между партнерами. Существует две формы динамики отношений:

1) необратимые изменения в системе отношений личности (прогресс и регресс);

2) периодическое изменение параметров отношений (знака, интенсивности, модальности) с течением времени или ритмов отношений.19

Прохождение каждого этапа связано с достижением важных для субъекта целей, которые соответствуют свойственным данному этапу факторам межличностного притяжения, методам межличностного общения, формам выражения эмоций и чувств.

История отношений состоит из событий, каждое из которых имеет свою дату, а также их причины и последствия. Любой из нас может легко восстановить в памяти связь между тем или иным событием и его влиянием на характер отношений с конкретным человеком, на взаимное сближение или дистанцию. Процесс развития межличностных отношений включает в себя ряд последовательных этапов, или стадий. Как правило, выделяют следующие стадии:

а) стадия конвергенции;

6) стадия близости;

в) стадия дифференциации;

г) стадия разделения;

д) стадия распада отношений.

Прохождение каждого этапа связано с достижением важных для субъекта целей, которым соответствуют факторы межличностного притяжения, методы межличностного общения, формы выражения эмоций и чувств.
1   2   3   4   5   6


написать администратору сайта