Курсовая работа Объем многогранников. Объем многогранников .. Курсовая работа Научный руководитель доцент, к п. н. Кузина Наталья Георгиевна Ульяновск, 2014 Содержание
Скачать 0.71 Mb.
|
§2. Объем призмы. Основанием прямой треугольной призмы служит прямоугольный треугольник с катетами 4 и 6, боковое ребро равно 5. Найдите объем призмы. Решение: Объем призмы вычисляется по следующей формуле: V=So∙H (H – высота, в данном случае и боковое ребро прямой призмы). При этом в основании – прямоугольный треугольник, площадь которого находится как полупроизведение катетов: So=1/2∙ 4∙ 6=12; Тогда V=12∙ 5=60. Ответ: 60. В сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 1300 см3 воды и погрузили в воду деталь. При этом уровень воды поднялся с отметки 25 см до отметки 28 см. Найдите объем детали. Ответ выразите в см3. Решение: Объем детали равен объему вытесненной ею жидкости. Объем вытесненной жидкости равен объему прямой призмы с высотой 3 и основанием, равным основанию исходной призмы. То есть объем вытесненной жидкости составляет 3/25 объема жидкости. Итак, объем детали есть 3/25∙1300 = 156 см3. Через среднюю линию основания треугольной призмы проведена плоскость, параллельная боковому ребру. Объем отсеченной треугольной призмы равен 19,5. Найдите объем исходной призмы. Решение: Так как плоскость проведена через среднюю линию основания, то площадь основания отсеченной призмы меньше площади основания исходной в 4 раза (основания (как треугольники)) подобны друг другу с коэффициентом подобия 2, значит площади находятся в отношении 22 = 4). Высоты призм совпадают. Поэтому объем исходной призмы в 4 раза больше объема отсеченной призмы, то есть равен 19,5∙4 = 48. Ответ: 78. §3. Объем параллелепипеда. Прямоугольный параллелепипед описан около цилиндра, радиус основания и высота которого равны 6. Найдите объем параллелепипеда. Решение: Высота прямоугольного параллелепипеда равна высоте цилиндра, то есть 6. Раз основание цилиндра вписано в основание прямоугольного параллелепипеда, то в основании параллелепипеда – квадрат. И поскольку радиус основания цилиндра равен 6, то стороны основания прямоугольного параллелепипеда равны 12. Итак, V = 6∙12∙12 = 864. Ответ: 864. Площадь грани прямоугольного параллелепипеда равна 21. Ребро, перпендикулярное этой грани, равно 3. Найдите объем параллелепипеда. Решение: Объем V прямоугольного параллелепипеда (прямой призмы) равен V=So∙H (H – высота призмы, в данном случае ребро, перпендикулярное грани, площадь которой известна ). Поэтому, V = 21∙3 = 63. Ответ: 63. §4. Объем пирамиды. Во сколько раз увеличится объем пирамиды, если ее высоту увеличить в два раза? Решение: Так как объем пирамиды вычисляется по формуле V = (So∙H)/3, то при увеличении высоты в 2 раза (только высоты) мы получим вдвое больший объем пирамиды. Ответ: 2. От треугольной призмы, объем которой равен 129, отсечена треугольная пирамида плоскостью, проходящей через сторону одного основания и противоположную вершину другого основания. Найдите объем оставшейся части. Решение: Объем призмы есть So∙ H, объем пирамиды есть (So∙ H)/3 (основания и высоты одинаковы). То есть объем отсеченной пирамиды есть 1/3объема призмы, а именно 129/3=43. Тогда объем оставшейся части равен 129-43=86. Ответ: 86. §4. Объем шара. Площадь большого круга шара равна 1. Найдите площадь поверхности шара. Решение: Радиус большого круга – радиус шара. Поэтому 1=πR2; Площадь поверхности шара вычисляется по формуле S=4π R2. Поэтому S=4∙1=4. Ответ: 4. Во сколько раз увеличится площадь поверхности шара, если радиус шара увеличить в 28 раз? Решение: Площадь поверхности шара вычисляется по формуле S=4πR2. Увеличение радиуса R в 28 раз влечет за собой увеличение объема шара в 282, то есть в 784 раза. Ответ: 784. Объем прямоугольного параллелепипеда, описанного около сферы, равен 10648. Найдите радиус сферы. Решение: Прямоугольный параллелепипед, описанный вокруг сферы, является кубом. Поэтому 10648=a3, где a – ребро куба. Откуда a=22. При этом радиус сферы есть a/2. Значит радиус сферы есть R=a/2=11. Ответ: 11. Заключение. Трудно переоценить значение темы «Многогранники» не только в самой геометрии, но и других науках, в повседневной жизни. Без знания закономерностей, связанных с этими геометрическими телами, невозможно было бы дальнейшее изучение геометрии, развитие архитектуры, астрономии, физики. В ходе выполнения работы, познакомились с происхождением терминов, связанных с многогранниками. Рассматривая уже знакомые свойства, изучали новые, ранее неизвестные, но весьма полезные при решении задач. Работа носит исследовательский характер. Ее можно использовать в качестве дополнительного материала при изучении темы «Объем многогранников». Все изложенные факты иллюстрируются рисунками, чертежами, которые облегчают их понимание и запоминание. Литература. Александров П. С., Маркушевич А. И., Хинчин А. Я Энциклопедия элементарной математики – М.: Наука, 1966 Андреев П. П., Шувалова Э. З. Геометрия – М.: Наука, 1966 Аргунов Б. И., Балк М. Б. Элементарная геометрия – М.: Просвещение, 1998 Атанасян Л. С., Бутузов В. Ф. Геометрия 10-11- М.: Просвещение, 1993 Атанасян Л. С., Базылев В. Т. Геометрия Ч. 2 – М.,2011 Атанасян Л. С. Геометрия Ч.1 – М.: Просвещение, 1973 Гусев В. А., Литвиненко В. Н., Мордкович А. Г. Практикум по элементарной математике (геометрия) – М.: Просвещение, 1992 Ляпин М. П. Сборник задач по элементарной математике ( с решениями) – Издательство Казанского Университета, 1975 Сабитов И. Х., М. Берже Геометрия Т. 1 – М.: Мир, 1984 http://www.egemaximum.ru http://www.reshuege.ru http://www.referatbank.ru |