«Особенности переживания одиночества в подростковом возрасте». Курсовая работа 3й курс. Курсовая работа Особенности переживания одиночества в подростковом возрасте

• Название: Курсовая работа Особенности переживания одиночества в подростковом возрасте
• Анкор: «Особенности переживания одиночества в подростковом возрасте
• Дата: 25.02.2022
• Размер: 235 Kb.
• Имя файла: Курсовая работа 3й курс.doc
• Тип: Курсовая; #373648
• страница: 3 из 3

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, одиночество – это тяжелое психическое состояние, обычно сопровождающееся плохим настроением и тягостными эмоциональными переживаниями. Глубоко одинокие люди, как правило, очень несчастны, у них мало социальных контактов, их личные связи с другими людьми или ограничены, или вовсе разорваны. Одиночество сопровождается некоторыми типичными симптомами. Обычно одинокие чувствуют себя психологически изолированными от остальных людей, не способными к нормальному межличностному общению, к установлению с окружающими интимных межличностных отношений типа дружбы или любви.

Нами решались следующие задачи:

1) провести анализ психологической литературы с целью выявления представлений об одиночестве, психологических особенностей в подростковом возрасте;

2) организовать и провести эмпирическое исследование по изучению особенностей переживания одиночества в подростковом возрасте;

3) осуществить количественный и качественный анализ данных, полученных в ходе эмпирического исследования;

4) разработать рекомендации о преодолении одиночества в подростковом возрасте

Результаты исследования показали, что у школьников мальчиков и девочек существуют значимые различия в переживании чувства одиночества.

Цель нашего исследования достигнута, задачи решены, гипотеза о существовании различий в проявлениях переживания одиночества в подростковом возрасте подтвердилась.


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Корчагина С.Г. Психология одиночества/ учебное пособие — М.: Московский психолого-социальный институт [Текст] / С.Г. Корчагина 2008.- 228с.

2. Лабиринты одиночества [Текст] / сост., общ. Ред. И предисл. Покровский Н.Е. М., 1989.

3. Корчагина С.Г. Генезис, виды и проявление одиночества [Текст] / С.Г. Корчагина — М., Московский психолого социальный институт, 2005. - 196 с.

4. Психология развития: учеб. Пособие для студентов психол. И пед. Специальностей учреждений., обеспечивающих получение высш. Образования [Текст] / А.М. Поляков . - 2-е изд. - Минск : Театра Системс, 2009. - 304 с.

5. Возрастная психология: учеб. Пособие для студентов вузов [Текст] / М,: Издательский центр «Акедемия» ; Раритет. - 1997. - 704 с.

6. Психология современного подростка [Текст] / Под ред. Д.И. Фельдщтейна. - М., 1999.

7. Краковский А.П. О подростках [Текст] / А.П. Краковский - М., 1980.

8. Божович Л.И. Проблемы формирования личности [Текст] / М., 1995. - С. 213 — 227. 219.

9. Драгунова Т.В. Подросток [Текст] / Т.В. Драгунова. — М.: Знание, 1978. - 92.

10. Горшенин Л.Г. Подросток, характер, проблемы [Текст] / Л.Г. Горшенин. — М., 1993. - 30 с.

11.Филипп Рейс, Ким Долджин Психология подросткового и юношеского возраста.

12. Пузанова Ж.В. Проблема одиночества ( социологический аспект ) [Текст] / М.: Изд-во РУДН, 1998. - 58 с.

13. Крайг Г. Психология развития человека [Текст] / Г. Крайг СПБ., 2000.

14. Кон И.С. Психология ранней юности [Текст] / И.С. Кон. - М., Просвещение, 1989.

15. Хамитов Н.В. освобождение от одиночества [Текст] / М.: Астрель, 2005.

16. Хорицкая Ю.Г., Шевченко С.Н. У одиночества характер крут [Текст] / Ю.Г. Хорицкая М., 1990.

17. Крутецкий В.А Психология обучения и воспитания мальчиков [Текст] / Прсвещение, Москва, 1976.

18. Оди ДЖ. Рэлф. Человек — существо одинокое: биологические корни одиночества // Лабиринты одиночества [Текст] / М., 1989.

19. Кон И.С. Психология старшеклассника [Текст] / И.С. Кон. - М., Педагогика, 1979.

20. Драгунова Т.В. Воспитание подростка в семье [Текст] / Т.В. Драгунова. - М., Политиздат., 1955.

ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Ник_______

Возраст___

Пол_______

Инструкция к тесту: вам предлагается 12 вопросов и 4 варианта ответов на них. Выберите тот, который наиболее соответствует вашему представлению о себе.

№	Вопросы	Варианты ответов
		всегда	часто	иногда	никогда
1	Бывает ли так, что Вы не находите понимания у близких (друзей)?
2	Возникает ли у Вас мысль, что по-настоящему Вы никому не нужны?
3	Бывает ли у Вас ощущение собственной заброшенности, покинутости в мире?
4	Испытываете ли Вы недостаток в дружеском общении?
5	Бывает ли у Вас чувство острой тоски по чему-то безвозвратно ушедшему, потерянному навсегда?
6	Чувствуете ли Вы перегруженность поверхностными социальными контактами, не дающими возможность истинного человеческого общения?
7	Присутствует ли у Вас ощущение собственной зависимости от других людей?
8	Способны ли Вы сейчас к истинному сопереживанию горя другого человека?
9	Можете ли Вы выразить человеку свое сопереживание, понимание, сочувствие?
10	Бывает ли так, что успех или везение другого человека вызывает у Вас чувство своей ущемленности, сожаление по поводу собственных неудач?
11	Проявляете ли Вы свою самостоятельность в решении сложных жизненных ситуаций?
12	Чувствуете ли Вы в себе достаточный резерв возможностей для того, чтобы самостоятельно решать жизненные задачи?

Приложение 2

Ник_______

Возраст___

Пол_______

Инструкция к тесту

Вам предлагается 30 вопросов или утверждений и 2 варианта ответов на них (да или нет), выберете тот, который наиболее соответствует вашему представлению о себе.

Тест

Вопрос	Да	Нет
Думаете ли Вы о том, что никто не знает Вас по-настоящему?
Испытываете ли Вы в последнее время недостаток в дружеском общении?
Думаете ли Вы о том, что близкие и друзья не очень-то беспокоятся о Вас?
У Вас возникает мысль о том, что по-настоящему Вы никому не нужны? (легко справятся и без Вас)?
Опасаетесь ли Вы показаться навязчивым со своими откровениями?
Кажется ли Вам, что Ваша смерть не принесет особых страданий близким и друзьям?
Есть ли в Вашей жизни люди, с которыми Вы чувствуете себя «своим»?
Бывает ли так, что Вы испытываете противоположные чувства по отношению к одному и тому же человеку?
Ваши чувства носят порой экстремальный характер?
Бывает ли у Вас ощущение, что вы «не от мира сего», все у Вас не так, как у других?
Вы больше стремитесь к своим друзьям, чем они к Вам?
Считаете ли Вы, что больше отдаете людям, чем получаете от них?
У Вас хватает душевных сил истинно глубоко сопереживать другому человеку?
Находите ли Вы средства в полной мере выразить свое сопереживание страдающему?
Захватывает ли Вас переживание (тоска, сожаление, боль, раскаяние) о чем-то безвозвратно ушедшем?
Замечаете ли Вы, что люди почему-то сторонятся Вас?
Трудно ли Вам простить себя за слабость, ошибку, оплошность?
Хотелось бы Вам как-то изменить себя?
Считаете ли Вы нужным что-то менять в соей жизни?
Чувствуете ли Вы достаточный резерв сил, чтобы самостоятельно изменить свою жизнь к лучшему?
Испытываете ли Вы перегруженность поверхностными социальными контактами?
Чувствуете ли Вы, что другие люди понимают, что Вы отличаетесь от них и в общем-то – «чужой»?
Ваше настроение, состояние зависит от настроения, состояния, поведения других людей?
Вам нравится быть наедине с собой?
Когда Вы чувствуете, что не нравитесь кому-то, стремитесь ли изменить о себе мнение?
Стремитесь ли Вы к тому, чтобы все и всегда Вас правильно понимали?
Считаете ли Вы, что хорошо знаете свои привычки, особенности, склонности?
Бывает ли так, что Вы сами себя удивляете неожиданным поступком (реакцией, словом)?
Случается ли так, что Вы не можете установить устраивающие Вас отношения?
Было ли когда-нибудь так, что Вы чувствовали себя полностью принятым, понятым?

Приложение 3

Таблица сырых баллов



Приложение 4