Общепсихологический практикум. Лабораторная работа Определение силы нервной системы Цель определить силу нервной системы испытуемого (при помощи теппингтеста)
 Скачать 0.5 Mb.
|
|
Омский государственный университет им. Достоевского Общепсихологический практикум  Выполнила: Гарбуз Мария Группа: ППБ-131-З Ощущение. Восприятие. Представление Лабораторная работа № 1. Определение силы нервной системы Цель: определить силу нервной системы испытуемого (при помощи теппинг-теста). Задачи: Определить уровень силы нервной системы по динамическим показателям не ведущей руки (для правшей - левая рука, для левшей - правая). Выявить динамические особенности работоспособности испытуемого (по показателям ведущей руки). Провести сравнительный анализ показателей силы нервной системы с динамикой работоспособности испытуемого. Теоретическое обоснование: Сила нервных процессов является показателем работоспособности нервных клеток и нервной системы в целом. Сильная нервная система выдерживает большую по величине и длительности нагрузку, чем слабая. Е.П. Ильин, основываясь на типологии свойств нервной системы И.П. Павлова, предлагает провести более детальную дифференцировку нервной системы по силе. Соответственно сильная нервная система включает в себя следующие подклассы: собственно сильная нервная система; среднесильная нервная система; среднеслабая нервная система. Использованная в данной лабораторной работе методика Е.П. Ильина основана на определении динамики максимального темпа движения рук. Полученные в результате обработки данных теппинг-теста варианты динамики максимального темпа могут быть условно разделены на пять типов: выпуклый тип - темп нарастает до максимального в первые 10-15 секунд работы; в последующем, к 25-30 секундам, он может опуститься ниже исходного уровня, наблюдавшегося в первые 5 сек. работы. Этот тип кривой свидетельствует о наличии у испытуемого сильной нервной системы; ровный тип - максимальный темп удерживается примерно на одном уровне в течение всего времени работы. Этот тип кривой характеризует нервную систему испытуемого как нервную систему средней силы; нисходящий тип - максимальный темп снижается уже со второго 5-секундного отрезка и остается на сниженном уровне в течение всей работы. Этот тип свидетельствует о слабости нервной системы испытуемого; промежуточный тип - темп работы снижается после первых 10—15 секунд. Этот тип расценивается как промежуточный между средней и слабой силой нервной системы — среднеслабая нервная система; вогнутый тип — первоначальное снижение максимального темпа сменяется затем кратковременным возрастанием темпа до исходного уровня. Вследствие способности к кратковременной мобилизации такие испытуемые относятся к группе лиц со среднеслабой нервной системой. Оборудование. Стандартные бланки, представляющие собой листы бумаги (20 см. x 8 см.), разделенные на шесть расположенных по три в ряд равных квадрата (4 см. х 4 см.). Секундомер (или часы с секундной стрелкой). Карандаш. Заготовленная таблица для фиксации результатов. Обработка результатов: Таблица 1. Количество проставленных испытуемым точек (за каждые 5 сек.)
 Рис. 1. Диаграмма левой руки.  Рис. 2. Диаграмма правой руки. Анализ: при определении силы нервной системы по ведущей руки (левая) было выявлено, что у меня вогнутый тип. Вследствие способности к кратковременной мобилизации такие испытуемые относятся к группе лиц со среднеслабой нервной системой. Среднеслабая нервная система не способна переносить сверхсильные раздражители, обладает повышенной чувствительностью, характеризуется способностью к тонкому различению сходных раздражителей. В сравнении правой и левой руки результаты получились сходными. Линии на графике практически на одном уровне. Лабораторная работа № 4. Измерение психомоторной ригидности (при помощи методики А.С.Лачинса) Цель: определить коэффициент ригидности-пластичности переделки навыка письма. Задачи: Определить скорость написания текста с помощью автоматизированного навыка (n1). Определить скорость написания текста с помощью нового шрифта (n2; n3; n4). Вычислить коэффициент ригидности-пластичности (  ).Проследить явление интерференции или переноса навыка. Теоретическое обоснование. Пластичность нервной системы - способность к адекватным перестройкам функциональной организации мозга в ответ на значимые изменения внутренних и внешних факторов. Пластичность проявляется в способности приспосабливаться к новым условиям деятельности. Ригидность нервной системы (от лат. rigidus – жёсткий, твердый) – неспособность корректировать программу деятельности в соответствии с требованиями ситуации. Навык – действие ставшее в результате упражнений автоматизированным. Интерференция навыка – негативный эффект переноса; состоит в том, что освоенный навык затрудняет выполнение и освоение нового действия. Перенос – облегченное выполнение нового действия, сходного с автоматизмом. Оборудование: Лист бумаги, ручка, секундомер, калькулятор. Обработка результатов: Таблица 1. Количество букв на каждом этапе
|