Кос повар. Лабораторная работа 1 Тема Исследование зависимости силы трения от веса тела Цель работы
Скачать 384.5 Kb.
|
Контрольная работа № 1 3 вариант 1.Первую половину времени автомобиль двигался со скоростью 60 км/ч, а вторую половину времени со скоростью 40 км/ч. Какова средняя скорость (в км/ч) автомобиля на всем пути? 2. Вагон массой 20 т, движущийся со скоростью 0,3 м/с, нагоняет вагон массой 30 т, движущийся со скоростью 0,2 м/с. Какова скорость вагонов после взаимодействия, если удар неупругий? 3.Какова кинетическая энергия тела массой 1 т, движущегося со скоростью 36 км/ч? 4. Пружинный маятник совершил 16 колебаний за 4 с. Определите частоту и период его колебаний. 5. Лебедка равномерно поднимает груз массой 200 кг на высоту 3 м за 5 с. Какова мощность двигателя лебедки? 6. Установите соответствие между физическими величинами и единицами, в которых они измеряются.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Контрольная работа № 1 4 вариант 1.На рисунке 1 представлен график зависимости скорости грузовика от времени. Чему равно ускорение грузовика в момент t = 3 с? 2. Импульс тела массой 1т равен 10кг м/с. Чему равна скорость тела? 3. Какова потенциальная энергия сосуда с водой на высоте 80 см, если масса сосуда равна 300 г? 4.Какова масса тела, которое под влиянием силы 0, 05 Н получает ускорение 10 см/с2? 5. В океанах длина волны достигает 270 м, а период колебаний 13,5 с. Определите скорость распространения волны. 6. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Условия выполнения задания 1. Место (время) выполнения задания: задание выполняется на занятие в аудиторное время 2. Максимальное время выполнения задания: ____45_______ мин. 3. Вы можете воспользоваться учебником, конспектом лекций Шкала оценки образовательных достижений:
|