лаб 15. Лаб раб 15. Лабораторные работы

• Название: Лабораторные работы
• Анкор: лаб 15
• Дата: 22.09.2022
• Размер: 0.6 Mb.
• Имя файла: Лаб раб 15.docx
• Тип: Документы; #690117
• страница: 5 из 26

Содержание отчёта

Отчёт должен содержать:

1. 
   задание к работе;
   
2. 
   программу.
   
3. 
   результаты работы программы.
   

Контрольные вопросы

1. 
   Какие шифры относятся к полиалфавитным? Приведите примеры.
   
2. 
   Какими свойствами обладают полиалфавитные шифры?
   

Лабораторная работа №3 Блочные составные шифры. Сеть Фейстеля

Цель работы: Ознакомиться с блочными составными шифрами, освоить криптографические преобразования подстановки и перестановки. Изучить и реализовать шифрование информации при помощи сети Фейстеля.

Задание

1. 
   Реализовать приложение для шифрования, позволяющее выполнять следующие действия:
   
   1. 
      Шифровать данные при помощи сети Фейстеля:
      

1. 
   шифруемый текст должен храниться в одном файле, а ключ шифрования – в другом;
   
2. 
   приложение должно позволять выбирать способ получения подключей из заданного ключа шифрования:
   

а) для i-го раунда подключом является цепочка из 32 подряд идущих бит заданного ключа, которая начинается с бита номер , продолжается до последнего бита ключа и при его достижении циклически повторяется, начиная с 1 бита;

б) для i-го раунда, начиная с бита номер , берётся цепочка из 8 подряд идущих бит ключа, которая является начальным значением для скремблера вида ; подключом является сгенерированная этим скремблером последовательность из 32 бит;

3. 
   приложение должно позволять выбирать вид образующей функции: а) функция – единичная, т.е. ( ) ;
   

б) функция имеет вид ( ) ( ) , где ( ) – левая часть шифруемого блока, на которую посредством операции XOR была наложена 32-битная последовательность, сгенерированная 16 разрядным скремблером вида ;

4. 
   зашифрованный текст должен сохраняться в файл;
   
5. 
   в процессе шифрования предусмотреть возможность просмотра и изменения
   

ключа, шифруемого и зашифрованного текстов в шестнадцатеричном и символьном виде.

2. 
   Исследовать лавинный эффект (исследования проводить на одном блоке текста):
   

1. 
   для бита, который будет изменяться, приложение должно позволять задавать его позицию (номер) в открытом тексте или в ключе;
   
2. 
   приложение должно уметь после каждого раунда шифрования подсчитывать число бит, изменившихся в зашифрованном тексте при изменении одного бита в открытом тексте либо в ключе;
   
3. 
   приложение может строить графики зависимости числа бит, изменившихся в зашифрованном тексте, от раунда шифрования, либо графики можно строить в стороннем ПО, но тогда приложение для шифрования должно сохранять в файл необходимую для построения графиков информацию.
   

1. 
   Реализовать приложение для дешифрования, позволяющее выполнять следующие действия:
   
   1. 
      Дешифровать данные при помощи сети Фейстеля:
      

1. 
   зашифрованный текст должен храниться в одном файле, ключ – в другом;
   
2. 
   приложение должно позволять выбирать способ получения подключей из заданного ключа шифрования;
   
3. 
   приложение должно позволять выбирать вид образующей функции;
   
4. 
   расшифрованный текст должен сохраняться в файл;
   
5. 
   в процессе дешифрования предусмотреть возможность просмотра и изменения ключа, зашифрованного и расшифрованного текстов в шестнадцатеричном и символьном виде.
   

1. 
   С помощью реализованных приложений выполнить следующие задания:
   

1. 
   Протестировать правильность работы разработанных приложений.
   
2. 
   Исследовать лавинный эффект при изменении одного бита в открытом тексте и в ключе: построить графики зависимостей числа бит, изменившихся в зашифрованном сообщении, от раунда шифрования при всех возможных комбинациях способов выбора ключа и образующей функции (всего должно быть построено 8 графиков).
   
3. 
   Сделать выводы о проделанной работе.
   

Лабораторная работа №4 Программная реализация шифров перестановки.

Цель работы: Изучить перестановочные шифры. Шифр «Лесенка». Шифр

«Поворотная решетка».

В результате выполнения работы студент должен: