дневник вожатого. Лагеря
 Скачать 138.99 Kb.
|
|
ПРИМЕРНЫЙ РАСПОРЯДОК ДНЯ
РАСПОРЯДОК ДНЯ ЛАГЕРЯ
МАКЕТ ЭКРАНА НАСТРОЕНИЯ
Начертите экран настроения на ватмане и разместите его так, чтобы у всех ребят вашего отряда был доступ к нему. Попросите заполнять его ежедневно вечером, проанализировав весь день в целом. Обязательно сделайте подсказку - нарисуйте все условные обозначения и напишите к ним пояснения. В конце смены проанализируйте, какие значки преобладали у каждого ребенка и в отряде в целом и запишите показания в свой дневник. Например: :-) У меня сегодня было замечательное настроение. :-( Я сегодня был огорчен, и у меня было плохое настроение :-! Я был возмущен :-0 Я был очень удивлен, так как я не понимал, что происходит :-D Сегодня был лучший день в лагере 4. Шпаргалка для вожатого 4.1. Как корабль назовешь, так он и поплывет... Название отряда и девиз должны: Соответствовать возрасту детей Быть содержательными Быть удобно произносимыми Не нарушать традиций лагеря, если они есть Отражать общие интересы детей отряда, их общую особенность или их стремления Варианты названий для младших отрядов «Лунатики» - Ходим ночью, ходим днем, никогда не устаем «Черепашки» - Тише едешь, дальше будешь «Винни-Пух» - Хоть ты лопни, хоть ты тресни, Винни-Пух на первом месте «Утята» - Кря! Кря! Кря! Не крякай зря «Апельсин» - Словно дольки апельсина мы дружны и неделимы «Робинзон» - Не нужны нам няни, мы - островитяне «Тигры», «Неунывайки», «38 попугаев», «Братцы кролики» Варианты названий для средних отрядов «Дружный» - Не ныть, не плакать по углам, беду и радость пополам «Неугомон» - Скуку, лень из сердца вон, наш отряд - неугомон «Алые паруса» - Ветер дует в паруса, юность верит в чудеса «Кроссворд» - Если хочешь нас узнать, то попробуй разгадать «Семейка» - Мы семейка просто класс - все в семье у нас атасс!! «Баламуты», «Динамит» Варианты названий для старших отрядов «БЭМС» - Боевые, Энергичные, Молодые, Симпатичные «СЛОН» - Самый лучший отряд наш «Мы» - Когда мы едины, мы непобедимы «Новое поколение» Не доволен - возражай Возражаешь - Предлагай! «Женский батальон» - Наши мужики всем мужикам мужики «Скорая помощь», «Первая любовь», «Кумир» 4.2. Как оформить отрядный уголок? Любое место, где суждено жить детям, должно быть красиво оформленным, радовать глаз, содержать полезную и нужную информацию. Отрядные уголки: Это особый вид печати, который может содержать информацию о важных событиях в жизни отряда, призывать к решению наболевшего вопроса, поздравить с днем рождения, опубликовать собственные творения детей и подростков, поздравить победителей. Здесь каждый ребенок может стать автором статьи, оформителем, дизайнером, художником, проявить все свои таланты и возможности. В экипажном уголке газета может быть в нескончаемом варианте, например, выпускаться на обоях, которые постоянно раскручиваются, на ватмане, на выпуске настоящей газеты, в стандартном варианте, объемная и т.д. Какие темы могут стать ключевыми в экипажном уголке? Название отряда, девиз, отрядная песня Информация (режим дня, план работы) «Бестолковый словарь» «Разрешите представиться», «Знакомьтесь, это мы» «Поздравьте меня» «Хочу сказать» или «Мои идеи» «Сегодня утром, вечером, ночью...» «Ответы на незаданные вопросы» «Почтовый ящик» «Экран настроения» «Свистать всех наверх» «Штормовое предупреждение» Как часто можно выпускать газету в отряде? • ежедневно, если она состоит из вопросов - ответов, служит почтовым вестником; • после проведенного мероприятия, если подводятся итоги и поздравляются победители; в период организации творческого дела для создания атмосферы успеха; •однократно, для постоянной информации (название, эмблема, девиз, списочный состав экипажа и т.д.). Каким должен быть текст? ярким, броским лаконичным необычным вызывающим интерес развивающим, воспитывающим приглашающим к раздумью не содержащим пошлости соответствующим возрасту не содержащим материал, обижающий кого-либо Для стимулирования работы авторского коллектива все авторы должны быть названы, за исключением тех, кто сам пожелал остаться неизвестным по различным причинам 4.3. Законы отряда У каждого отряда должны быть свои традиции. Здесь мы приводим Вам самые популярные и веселые законы некоторых отрядов. Надеемся, что Вы сможете их дополнить. Воспитателей при подъеме не будить, при пожаре выносить первыми. За двумя вожатыми погонишься - ни одного не поймаешь. Поспешишь - весь отряд насмешишь. Если выходишь за территорию лагерю без вожатого, захвати с собой чемодан. Увидел, услышал - запомни! Доложишь! Зовут есть - иди, не зовут - попроси, это не стыдно. Если у Вас в руках жидкое — не разлейте, порошкообразное — не рассыпьте, газообразное — не выпустите наружу. Если ты не получил 5-ое питание, значит тебя посетила птица Обломинго. Не думай о секундах свысока, заходя в душ. Если вы на пляже - убедительная просьба - акул руками не трогать, медуз на язык не пробовать. Если не можете что-либо понять — почешите в затылке. Если в душе внезапно выключили свет, значит нужно быстро выходить. Ваш чемодан украли?! Нужно было ставить сигнализацию! No smoking! После команды «ОТБОЙ» наступает темное время суток Не храпеть! С утра до вечера вами занимаются вожатые, а ночью вами занимается КАРИЕС! 4.4. Как выйти за территорию? • Выход за территорию оздоровительного Центра осуществляется только с разрешения начальника ДОЦ или его заместителя . • Выход за территорию и возвращение обратно необходимо завизировать в вахтенном журнале на выходе из ДОЦ (время выхода, возвращения, количество членов отряда). • Самостоятельный выход отряда за территорию (по индивидуальному плану) планируется заранее, не менее чем за сутки. • При выходе за территорию не забудьте про головные уборы. В случае их отсутствия сделайте панамки из подручных материалов, например, из газеты. Не забудьте про питьевую воду. • В зависимости от цели выход за территорию, расскажите детям о возможных непредвиденных ситуациях и способах их решения. Помните, что ваша колонна должна быть обозначена флажками. • Предупредите детей о следующем: - переходить дорогу нужно в колонне по 2 человека - запрещается есть незнакомые ягоды, траву - запрещается пить из неизвестных источников - на пляже строго выполнять правила отдыха купания. 4.5. Отряд идет на пляж • Выход отряда на пляж осуществляется организованно. • Проверьте наличие у каждого ребенка головного убора, купального костюма, пляжного полотенца, питьевой воды. • Расположение отрядов на пляже происходит в специально установленных местах. • Поскольку купаются ребята не сразу всем отрядом, заранее разбейте всех на группы (десятки), дайте им порядковые номера или названия (нептунчики, медузы и т.д.) • Постоянно интересуйтесь самочувствием ребят. Если чье-то состояние вызовет у вас тревогу — отведите его к врачу. • Вожатый следит за тем, чтобы дети во время отдыха на пляже не покидали отрядные места, соблюдали чистоту и порядок. • Выберите среди ребят дежурного по пляжу. Он вам поможет узнать температуру воды, время купания, проверить, не забыли ли вы что-то, возвращаясь с моря. • Во время отдыха па пляже с отрядами вожатые и инструктора по спорту проводят различные игры. • Уход с пляжа осуществляется в установленном порядке. Обязательным является посещение душа после пляжа. Во время купания в душе присутствие вожатого отряда обязательно Море, море, шум прибоя Если ребенок в лагере ни разу не искупался, он будет считать, что приехал в лагерь зря. Проведение купания: Пребывание детей на пляже и купание в море проводится только в присутствии начальника ДОЦ или его заместителя, медицинского работника, инструктора по плаванию, спасателей . Врач — определяет время пребывания детей в воде и получения солнечных ванн, имеет сумку первой медицинской помощи. Инструктор по плаванию — проверяет готовность экипажей к купанию, поводит инструктаж о правилах поведения на воде, порядке купания, подаче сигналов. Купание в море осуществляется но строго установленным правилам: • В отряде заранее выявляются дети не умеющие плавать, с которыми проводятся индивидуальные занятия по плаванию на протяжении смены. • Купание осуществляется группами по 10 человек от каждого отряда. • Перед входом в воду проводится построение групп. • Вход в воду и выход из воды происходит по сигналу инструктора по плаванию. • Контроль за купанием детей осуществляют плаврук, спасатели, вожатые. Один из вожатых находится у знаков ограждения в море, другой наблюдает с берега за купающимися детьми. Перед входом в воду и при выходе из воды вожатый проверяет наличие детей. 4.6. Как успешно провести массовые и конкурсные мероприятия? Для того, чтобы жизнь детей в отрядах и в ДОЛ была веселой и интересной нужно помнить, что при проведении мероприятий нужно: • Интересные задания. • Яркое, красочное оформление. • Соответствующий реквизит. • Качественное музыкальное сопровождение. • Компетентное, справедливое жюри. • Эмоциональные зрители. • Эрудированный, находчивый ведущий. • Заинтересованные, исполнительные помощники. • Подготовленные участники и команды. • Поощрительные призы для победителей. В конкурсах должны участвовать вес дети лагеря. В отряде проведите равномерное распределение участников. Очень подробно объясните, что представляет собой каждый конкурс и что потребуется от ребят. Дети должны знать, что вожатый поможет им подготовиться. Каждый конкурс требует тщательной подготовки. Место проведения должно быть предварительно оформлено. Название конкурса необходимо написать яркими крупными буквами. Тщательно должно быть подготовлено место участников и реквизит. Для того, чтобы любое мероприятие прошло успешно, тщательно продумайте весь ход. Дети, а не вожатые должны быть организаторами этого дела. Дело должно быть значимым. Для детей очень важно утвердиться, причем положительно, в глазах сверстников. Поэтому необходимо помочь ребенку реализовать себя творчески, индивидуально. Немаловажно, чтобы любое дело было удачным, чтобы все вокруг признали бы это. После завершения дела не забудьте провести анализ, как с детьми, так и с коллегами. При подведении итогов никого не следует ругать, т.к. ничего не исправишь, если что-то и было сделано не так. Следует проанализировать прежде всего для себя, почему произошли ошибки. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||