Лекция. ИСИКТУП_Лекция_4. Лекция Создание электронных средств учебного назначения
 Скачать 234.5 Kb.
|
Основные возможности оболочки SunRavTestOfficePro:Созданные тесты могут быть интегрированы в различные электронные учебники и прочие электронные пособия. Возможно создание тестов двух типов: тест достижений и психологический тест, которые отличаются системой оценки (в психологическом тесте каждый вариант ответа имеет вес, а в тесте достижений вес имеется только у верного ответа). Система позволяет создавать тесты с различными типами ответов на вопрос (одиночный выбор, множественный выбор, ввод ответа с клавиатуры, установление соответствия). В рамках одного теста может быть несколько разделов или тем, что облегчает труд учителя по доработке уже созданного теста. Вопросы могут сопровождаться: аудио файлами (.wav, .mp3), видео файлами (.avi, .mov), изображениями (.bmp, .gif, .jpg), html и RTF документами и различными OLE документами. Каждый вопрос может сопровождаться кратким или расширенным комментарием. Экзаменационный режим (случайная выборка определенного количества вопросов из теста). Ведение протокола тестирования по каждому ученику (количество правильных ответов, затраченное время). Тестирование может быть ограничено по времени, как для теста в целом, так и любого вопроса в отдельности. Для каждого теста можно задать вступительное слово, где может содержаться информация о целях и задачах тестирования или же любая другая информация. Тест может быть закрыт паролями. Публикация тестов в Интернет/Интранет сети, что делает тестирование доступным вне зависимости от месторасположения тестируемого и операционной системы, установленной на его компьютере, так как для прохождения такого теста необходим только броузер (Internet Explorer или Netscape Navigator). Создание и печать «бумажных» вариантов теста. Данный программный продукт выполнен достаточно качественно, начиная с использования качественного инсталлятора до интерфейса, однако при этом надо заметить, что для программы подобного уровня недостает качественно подготовленной методической части в виде инструкции для пользователя. Следующая оболочка TeachLab TestMaster представляет собой комплексное решение диагностики знаний в учебном заведении. Данный программный продукт разработан компанией TeachLab Software (Россия) и состоит из трех программ: TestMaster – программа для создания тестов. Test Player – программа для проведения тестирования. TestReport – программа для просмотра результатов тестирования. Возможности тестов, создаваемых TeachLab TestMaster:Выставление веса или балла каждого вопроса в тесте, в соответствии с дидактическими показателями В.П. Беспалько (будут рассмотрены ниже). Поддержка различных типов вопросов: одиночный выбор, множественный выбор, ввод ответа с клавиатуры, вопрос на соответствие, указание области на рисунке, сортировка (по убыванию, возрастанию, значимости), вопросы с присоединенной процедурой вывода и анализа ответа. Поддержка различных вариантов тестирования: смешивание вопросов – вопросы для тестирования выбираются случайным образом, однако в первую очередь задаются вопросы с высокой степенью важности; последовательно – вопросы задаются в порядке их расположения в тесте; с учетом тем – в начале Тема №1, затем Тема №2 и т.д.). Количество вопросов по каждой теме может быть различно. Поддержка работы в сети. Ведение полного протокола тестирования. Использование рисунков, мультимедийных файлов и ЛЮБЫХ OLE-объектов непосредственно в тексте вопроса. Форматирование теста вопросов (каждый символ может быть написан своим шрифтом, цветом и так далее). Возможность ограничения времени тестирования Предварительный просмотр теста. Печать теста: только вопросы, вопросы и ответы, вопросы и ответы + правильные ответы. Защита теста паролем и шифрование текстов тестов защищает от фальсификации результатов тестирования. Простой и интуитивно понятный интерфейс. Одним из недостатков системы является отсутствие модуля статистики. Возможно это замечание будет учтено в следующих версиях программы. Далее рассмотрим наиболее известные отечественные и зарубежные инструментальные средства (системы) для разработки электронных средств учебного назначения. Программный пакет eLearningOffice 3000 компании НуреrМеthod Соmpany2 предназначен для создания электронных учебных пособий, дистанционных мультимедийных курсов, систем для тестирования знаний. В пакете заложены новые возможности управления интерактивными лекциями, семинарами, конференциями в сети Интернет. Платформа 1С: Образование – разработана фирмой 1С3. Это универсальное средство, которое позволяет учителю создавать несложные обучающие программы и тесты. Универсальный Редактор Обучающих Курсов («УРОК») разработана НПФ ДиСофт (г. Москва). Этот программный комплекс обеспечивает создание учителями электронных средств учебного и образовательного назначения, тестов и контрольных заданий, презентаций, демонстрационных комплексов и проектов. Система HyperStudio(разработчик — фирма Roger Wagner, Великобритания) является системой для самостоятельной разработки учителем не слишком сложных обучающих программ, электронных средств учебного или образовательного назначения. Позволяет реализовать в программных продуктах текст (в том числе гипертекст), графические изображения, звук, анимацию и видеофрагменты. В процессе разработки мультимедиа-приложений для создания более сложных программ можно использовать встроенный язык HyperLogo, расширяющий возможности системы. Однако изучение встроенного языка потребует от учителя дополнительного времени. Система ТооlВооK - разработана компанией Asymetrix4. Программа предназначена для опытных пользователей. Система позволяет разрабатывать сложные интерактивные гипертекстовые мультимедиа-приложения, программировать базы данных и базы знаний, размещать их в локальной сети, Интернет или на СD-RОМ. В готовых программных продуктах используется гипертекстовая технология, «активные» слова и кнопки. Система позволяет поддерживать цифровые текстовые, графические, аудио и видео форматы. В программном пакете ToolBook присутствует специальный компонент для имитации работы приложений с обратной связью. Эта возможность позволяет оценивать знания прямо в ходе обучения, направляя действия пользователей сообщениями обратной связи. Однако в представлении структуры курса ToolBook не хватает наглядности, отсутствует блок-схема, что не позволяет реализовать достаточно сложные траектории обучения. ToolBook содержит встроенный язык программирования OpenScript, что позволяет называть этот пакет объектно-ориентированной средой программирования. Все события и свойства объектов могут быть описаны скриптами, подключать ActiveX и связываться с функциями внешних DLL, проще, чем, например, в C++ или Visual Basic. Программная обучающая средаLearningSpaceкомпании Lotus/IBM5 реализует современные Web-технологии. Основным удобством среду является то, что учитель может создавать содержание курса в любых приложениях и затем размещать этот материал в Learning Space. Программа позволяет не только редактировать созданные обучающие приложения, но и администрировать курс, следить за текущими результатами работы учащихся. Отличительной особенностью перечисленных выше инструментальных систем является возможность использования шаблонов, готовых объектов каталога и встроенного языка объектно-ориентированного программирования в целях создания мультимедийных, интерактивных обучающих приложений. Специализированные инструментальные системы для создания несложных информационных образовательных ресурсов (педагогических приложений, электронных средств учебного назначения, и т.п.) предназначены для учителей, которые имеют только навыки пользователя. Поэтому создание гипертекстовых обучающих программ, презентаций, демонстраций не представляет особой сложности для учителя информатики. Однако следует отметить, что инструментальные системы, основанные на идеологии «программирование без программирования» предоставляют учителю ограниченные возможности для создания педагогических приложений. В одних системах невозможен анализ и моделирование сложных объектов, в других возникают серьезные проблемы с диагностикой уровня знаний студентов. Эти системы справляются с каким либо узким классом задач и не в состоянии удовлетворить запросы учителей, которые стремятся к созданию более сложных педагогических приложений, экспертных и интеллектуальных обучающих систем. К тому же педагогические приложения, как правило, разрабатываются небольшими коллективами учителей и не могут конкурировать по качеству с программными продуктами известных фирм. Создание же более сложных обучающих, тестирующих программ, гипермедийной информационно-справочной системы потребует от учителя знания языков программирования. Либо использования инструментальных систем, обладающих большими функциональными возможностями. К числу таких систем можно отнести программные продукты компании Macromedia, которые предназначены, в основном для подготовленных пользователей. Именно поэтому учителя информатики могут использовать их для создания обучающих приложений. Перечислим наиболее известные программные продукты компании Macromedia6. Authorware – визуальное средство создания педагогических приложений, отличающихся разнообразием форм представления информации, Web-узлов, для организации интерактивного обучения. Authorware является одним из наилучших средств для создания интерактивных обучающих программ. Перечислим достоинства Authorware: |