Главная страница

Лекцияларни ўкиш _амда талабаларда билим, коникма ва малакаларин. Лекцияларни киш амда талабаларда билим, коникма ва малакаларини осил илиш


Скачать 0.75 Mb.
НазваниеЛекцияларни киш амда талабаларда билим, коникма ва малакаларини осил илиш
Дата11.05.2022
Размер0.75 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаЛекцияларни ўкиш _амда талабаларда билим, коникма ва малакаларин.docx
ТипЛекция
#521776
страница29 из 70
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   70

Олий таълим муассасалари рейтинги тузилмасида бошқа кўрсаткичларга неча фоиз ажратилган? 10%

Олий таълим муассасалари рейтинги тузилмасида олий ўқув юртининг илмий салоҳиятига неча фоиз ажратилган? 35%

Олий таълим муассасалари рейтинги тузилмасида талабалар ва битирувчилар малакасининг индексига неча фоиз ажратилган? 20%

Олий таълим муассасалари рейтинги тузилмасида ўқитиш сифати даражасининг индексига неча фоиз ажратилган? 35%

Олий таълим муассасалари учун таълим сифатини бошқаришни такомиллаштириш муаммосига сабаб бўлувчи омиллардан бири –бу: *Меҳнат бозорининг битирувчи малакасига бўлган талабининг ортиб бориши

Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кўзланган асосий мақсад нимадан иборат? Барча олий таълим муассасаларида самарали жамоатчилик назоратини жорий этиш

Олий таълим муассасаларида маънавий-маърифий ишлар бўйича проректор лавозими ўрнига қандай лавозим жорий этилади? Ёшлар билан ишлаш бўйича проректор

Олий таълим муассасаларида таълимни ташкил этишнинг инновацион шакллари бу... Муаммоли маъруза, семинар-тренинг, виртуал лаборатория, вебинар, маҳорат дарслари

Олий таълим муассасаларидаги бакалавриат таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликларининг неча фоизи аттестациядан ўтса ОТМ “Аттестациядан шартли ўтди” деб эътироф этилади? Олий таълим муассасаларидаги бакалавриат таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликларининг 67 фоизидан 75 фоизигача аттестациядан ўтса ОТМ “Аттестациядан шартли ўтди” деб эътироф этилади

Олий таълим муассасаларидаги бакалавриат таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликларининг неча фоизи аттестациядан ўтса ОТМ “Аттестациядан ўтмади” деб эътироф этилади? Олий таълим муассасаларидаги бакалавриат таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликларининг 67 ва ундан кам фоизидан аттестациядан ўтса ОТМ “Аттестациядан ўтмади” деб эътироф этилади

Олий таълим муассасаларини рейтинги қаерларда эълон қилинади? “Халқ сўзи”, “Народное слова”, “Маърифат” газеталарида, шунингдек ДТМ сайтида эълон қилинади

Олий таълим муассасаларининг педагог ходимлари фаолиятини ўрганиш мезонларига кўра илмий фаолиятга неча балл ажратилган? *30

Олий таълим муассасаларининг педагог ходимлари фаолиятини ўрганиш мезонларига кўра ўқув-методик фаолиятга неча балл ажратилган? *40

Олий таълим муассасаларининг рейтингини баҳолаш бўйича ишчи комиссияси қайси ҳужжатга асосан тузилган? Ўзб.Р Президентининг фармойишига асосан

Олий таълим сифати - олий таълим мутахассисларини давлат, жамият, шахс талабларига баланслашган ҳолда, зарурий мақсадлар, меъёрлар ва талабларга мос равишда тайёрлаш тушунилади

Олий таълим сифати нормалари (меъёрлари) – жамиятнинг тегишли талабларига шахснинг талабларига мос келувчи аниқланган, тан олинган ва ҳужжатлар асосида тасдиқланган олий таълимининг сифати мезонларидир

Олий таълим сифатининг муҳим омили-бу: *Умумий ўрта, ўрта махсус, касб-ҳунар ва олий таълимнинг узлуксизлиги ва узвийлиги

Олий таълим таълим муассасасида илмий ишлар бўйича проректор лавозими талабаларнинг келтирилган контингенти неча нафардан зиёд бўлганда киритилади?*Талабалар контингенти 1000 нафардан зиёд бўлганда

Олий таълимда сифатни таъминлаш – ўрнатилган меъёрлар асосида таълим сифатини таъминлаш (стандартларга мос равишда), талабларнинг кафолатланган равишда бажарилиши

Олий таълимда сифатни таъминлаш Европа ассоциацияси (ENQA)нинг нечанчи йилдаги ва қайси сонли хужжатида тақдим этилган? *2006/143/EC - сонли хужжати

Олий ўқув юртида самарали фаолият юритувчи сифат менежменти тизими(СМТ)ни таъминлаш маълум бир қийинчиликларни келтириб чиқаради, сабаби ҳар бир таълим муассасаси аввало: *Педагогик тизим

Олий ўқув юртлари ўртасидаги интеграцион алоқалар ўрнатиш натижасида инновацион фаолликнинг аҳамияти нимадан иборат? тадқиқотларнинг шаклланиши, билимларни ўзлаштирилиши, ижодий ва касбий билим қобилиятини ошириш хамда психологик шарт шароитлар жорий этиш

Олмалиқ шаҳрида қайси олий таълим муассасининг филиалини очиш юзасидан келишувга эришилди? Москва пўлат ва қотишмалар институти

Оммавий онлайн очиқ курслар тақдим этаётган интернет таълим тизимларини кўрсатинг. Coursera, EdX, Khan academy

Оптимал натижага эришиш учун нима килиш зарур? *Альтернативаларни бахолаш

Орган, объект ёки оператив гуруҳ ёки алоҳида шахсни эътироф этиш, қобилиятини, холислигини, ваколатларини сертификатлаш- Аккредитация

Органайзерлар бу- талабалар мустақил фаолиятини ташкил этувчилар

ОТМ да сифат менежменти тизими(СМТ)ни яратиш – бу *ОТМ барча ходимларининг сермеҳнат фаолияти натижаси бўлиб, унинг муваффақияти менежмент ғояларини қадамма-қадам жорий этиш жараёнини ташкил этиш ҳисобланади.

ОТМ имиджи таълим хизмати бозорида унинг қандай холатда бўлишини таъминлайди? ўз рақобат позициясини мустахкамланиши

ОТМ Кенгаши қарорлари қачон кучга киради?*ОТМ ректори томонидан тасдиқлангандан сўнг

ОТМ Кенгаши ўз фаолиятини қайси меъёрий ҳужжатга асосан олиб боради?*ОТМ Кенгаши тўғрисидаги Низомга

ОТМ Кенгашининг ваколат муддати неча йил?*5 йил

ОТМ ларидаги бакалавриат таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликларинг неча фоизи аттестациядан ўтса ОТМ “Аттестациядан ўтди” деб эътироф этилади? Олий таълим муассасаларидаги бакалавриат таълим йўналишлари ва магистратура мутахассисликларининг 75 ва ундан кўп фоизи аттестациядан ўтса ОТМ “Аттестациядан ўтди” деб эътироф этилади

ОТМ ларини рейтинги қаерларда эълон қилинади? “Халқ сўзи”, “Народное слова”, “Маърифат” газеталарида, шунингдек ДТМ сайтида эълон қилинади

ОТМ ларини рейтинги нечта кўрсаткич орқали аниқланади? 19 та

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув юкламаси ҳамда ўқув-услубий, илмий-тадқиқот ва “устоз-шогирд” ишларини белгилаш қоидаларини тасдиқлаш тўғрисидаги ОЎМТВнинг буйруғи қачон қабул қилинди? *2018 йил 10 сентябрда

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув юкламаси ҳамда ўқув-услубий, илмий-тадқиқот ва “устоз-шогирд” ишларини белгилаш қоидаларига кўра қайта тайёрлаш ва малака ошириш курсларида ўқиганлик учун ҳафтасига неча соат белгиланган? *36

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув юкламаси ҳамда ўқув-услубий, илмий-тадқиқот ва “устоз-шогирд” ишларини белгилаш қоидаларига кўра сиртқи бўлим талабаларининг назорат ишларига тақриз ёзиш учун қанча соат белгиланган? *1 назорат ишига 0,75 соат

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув юкламаси ҳамда ўқув-услубий, илмий-тадқиқот ва “устоз-шогирд” ишларини белгилаш қоидаларига кўра сиртқи бўлим талабаларининг назорат иши бўйича суҳбатга неча соат берилган? *0,25 соат

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Кафедра профессор-ўқитувчилари ўртасида ишларни нормалаштириш бўйича тавсия этиладиган тақсимот қайси жавобда тўғри кўрсатилган? Ўқув ишлари - 50% - 70%; илмий-методик ишлари - 5% - 10%; илмий-тадқиқот ишлари - 15% - 20%; ташкилий-методик ишлар - 5% - 10%; маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар - 10% - 15%.

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Ассистент ёки ўқитувчиларга маъруза машғулотларини ўтишга қандай тартибда рухсат берилади? ОТМ кенгашининг қарорига асосан бир ўқув йилида 100 соатгача бўлган ҳажмда

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Якуний давлат аттестацияси белгиланган фанлардан умумлашган маърузалар ва маслаҳатлар ўтказиш учун қанча вақт белгиланган? битта фанга (битта поток учун) - 6 соат

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Курс ишлари ва курс лойиҳаларига раҳбарлик қилиш, улар бўйича маслаҳатлар бериш, тақриз ёзиш ва қабул қилиш учун қанча вақт белгиланган? бир курс иши учун - 2 соат; бир курс лойиҳаси учун -3 соат.

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Ўқув жараёни модуль тизимига асосланган олий таълим муассасаларида оралиқ ва якуний назоратлар бўйича маслаҳатлар бериш учун қанча вақт белгиланган? битта фанга (битта поток учун) - 5 соат

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Намунавий ўқув дастурларида кўзда тутилган назорат, ҳисоблаш ва ҳисоб-график ишларини текшириш, маслаҳатлар бериш, тақриз ёзиш ва қабул қилиш учун қанча вақт белгиланган? битта топшириқ учун - 0,3 соат, бироқ битта фанга кўпи билан - 1 соат

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Бакалавриат таълим йўналиши талабаларининг битирув малакавий иши (диплом лойиҳаси, диплом иши)га раҳбарлик қилиш, хулосалар ёзиш учун қанча вақт белгиланган? бир ўқув йилига ҳар бир талаба учун - 25 соат, техник йўналишларда ҳар бир талаба учун - 30 соат

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Талабаларнинг битирув малакавий иши (диплом лойиҳаси, диплом иши, магистрлик диссертацияси) ҳимояси бўйича якуний давлат аттестацияси комиссиясида иштирок этиш учун қанча вақт белгиланган? битта битирув малакавий иши (диплом лойиҳаси, диплом иши) учун - 0,2 соат; битта магистрлик диссертацияси учун - 0,3 соат. Профессор-ўқитувчига бериладиган бир кунлик ўқув ишлари юкламаси ҳажми, одатда, 8 соатдан ошмаслиги лозим.

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Магистратура талабаларининг илмий педагогик фаолияти ва амалиётига раҳбарлик қилиш учун қанча вақт белгиланган? бир ўқув йилига битта талаба учун - 50 соат.

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Магистратура талабасининг магистрлик диссертацияси ва стажировкасига илмий раҳбарлик (илмий маслаҳатчилик) қилиш учун қанча вақт белгиланган? бир ўқув йилига битта талаба учун - 50 соат.

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида ОТМдаги катта илмий ходим-изланувчи ва мустақил изланувчига илмий маслаҳатчилик қилиш учун қанча вақт белгиланган? битта катта илмий ходим-изланувчи учун бир ўқув йилида - 100 соат; битта мустақил изланувчи учун бир ўқув йилида - 50 соат.

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Янги маъруза матнлари, машқ (масалалар) тўплами, лаборатория, ижодий ишлари бўйича услубий қўлланмаларни ишлаб чиқиш, ёзиш ва нашр этиш учун қанча вақт белгиланган? ҳар бир босма табоқ учун - 30 соат

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Дарслик, ўқув қўлланмаларни тўлдирган ва ўзгартирган ҳолда қайта нашр этиш учун қанча вақт белгиланган? дарсликка ҳар бир босма табоқ учун - 20 соат; ўқув қўлланмага ҳар бир босма табоқ учун - 10 соат.

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Янги лаборатория ишини тайёрлаш ва жорий этиш, шунингдек виртуал лаборатория ишини тайёрлаш ва жорий этиш учун қанча вақт белгиланган? бир янги лаборатория иши учун - 30 соат

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Ишчи ўқув режа, фан бўйича ишчи ўқув дастурини ишлаб чиқиш учун қанча вақт белгиланган? битта ишчи ўқув режа учун - 10 соат; битта ишчи ўқув дастури учун - 5 соат

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Электрон дарсликлар яратишда иштирок этиш учун қанча вақт белгиланган? битта электрон дарслик яратиш учун - 100 соат

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Талабаларнинг илмий-тадқиқот ва илмий-ижодий ишларига раҳбарлик қилиш учун қанча вақт белгиланган? битта талабага раҳбарлик қилганлик учун - 20 соат

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Фанлар бўйича назорат саволлари (тест, масалалар ва бошқа), оралиқ ва якуний назоратлар учун топшириқларни ишлаб чиқиш учун қанча вақт белгиланган? ҳар бир тест топшириғи учун - 0,2 соат, фан доирасида тузилган камида 100 та саволдан иборат тест саволлари тўплами учун кўпи билан - 20 соат

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Монография ва рисола нашр этиш, ахборот таҳлилий материаллар тайёрлаш, ижодий ишлар яратиш учун қанча вақт белгиланган? ҳар бир босма табоқ учун - 30 соат; битта ижодий иш яратганлик учун - 30 соат.

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида ОТМ кенгаши томонидан тасдиқланган мавзу бўйича илмий-тадқиқот ишларини бажариш учун қанча вақт белгиланган? ўқув йили учун - 50 соат

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Академ гуруҳ мураббийси вазифасини бажариш учун қанча вақт белгиланган? ўқув йили учун - 100 соат

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Талабаларни Ўзб.Р Президентининг давлат стипендияларига, номли давлат стипендияларига, халқаро ва республика олимпиадалари, танловлари, мусобақаларига тайёрлаш учун қанча вақт белгиланган? тайёрланган ҳар бир талаба учун - 40 соат

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Талабалар турар жойи, факультет ёки ОТМ биносида навбатчилик қилиш учун қанча вақт белгиланган? ҳар бир навбатчилик учун - 8 соат, ўқув йили учун кўпи билан - 60 соат

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Ташкилотларда маърузалар қилиш, оммавий ахборот воситаларида чиқишлар қилиш, шу жумладан ҳуқуқий тарғибот ишларини амалга ошириш учун қанча вақт белгиланган? ҳар бир чиқиш (маъруза) учун - 5 соат, ўқув йили учун кўпи билан - 50 соат

ОТМ профессор-ўқитувчилар таркибининг ўқув, илмий-методик, илмий-тадқиқот, ташкилий-методик, маънавий-ахлоқий ва тарбиявий ишлар юкламасини аниқлаш қоидаларида Талабалар билан уларнинг ўқишдан бўш вақтларида тарбиявий ишлар олиб бориш учун қанча вақт белгиланган? ўқув йили учун кўпи билан - 30 соат

ОТМ ректорининг мажбуриятларига қуйида келтирилган мажбуриятлардан қайси бири кирмайди?*Давлат таълим стандартлари асосида таълим жараёнини ташкил этиш ва малакали кадрлар тайёрлашни таъминлаш, давлат таълим стандартларига мувофиқ билимлар мазмуни ва тайёргарлик даражасига қўйиладиган талаблар мажмуасини ОТМнинг барча деканлари, кафедра мудирлари ва педагог кадрлари томонидан тўлиқ ўзлаштирилишини ташкил этиш;

ОТМ факулътет декани қайси Норматив ҳужжатга асосан соҳавий вазирлик билан келишилган ҳолда ОТМ ректори томонидан тайинланади?* Ўзб.Р Президенти фармойишига

ОТМ факультетларида “Маънавият ва маърифат” ишлари бўйича декан ўринбосари лавозими киритилиши қайси жавобда тўғри берилган?*Кундузги таълим талабалари сони 400 нафаргача бўлганда – 0,5 бирлик; кундузги таълим талабалари сони 401 нафар ва ундан ортиқ бўлганда – 1 бирлик ҳисобида киритилади.

ОТМ фаолиятини баҳолаш деганда нимани тушунасиз? Таълим муассасаларини аттестациядан ўтказиш

ОТМда 1000 нафардан ортиқ талаба истиқомат қиладиган уч ёки ундан зиёд бир-бирига яқин турувчи талабалар турар жойлари бинолари мавжуд бўлганда....?*Талабалар турар жойлари талабалар шаҳарчасига бирлаштирилиши мумкин.

ОТМда ички муҳит – бу: *Таълим жараёни иштирокчиларининг ва уларнинг функционал ўзаро алоқалари жараёнида таълим муассасасининг мақсадларини амалга оширадиган компонентлар йиғиндисидир.

ОТМда кундузги таълим факультети декани лавозими қачон 1 бирлик ҳисобида киритилади?*Кундузги таълим талабалари сони 200 дан зиёд бўлганда - 1 бирлик ҳисобида киритилади.

ОТМда қандай назорат турлари мавжуд? Ички назорат, ташқи назорат, давлат-жамоатчилик назорати, якуний давлат назорати
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   70


написать администратору сайта