Урок. 4 октября родная литература. Литература Н. А. Некрасов На Волге
 Скачать 17.47 Kb.
|
|
04 октября Урок родная литература Н.А. Некрасов «На Волге» Здравствуйте, ребята! Сегодня на уроке мы с вами познакомимся со стихотворением Н.А. Некрасова «На Волге». Это лирическое повествование взрослого человека о пережитом в детстве. В нем звучит глубокая боль поэта за страдающий под игом векового рабства народ, звучат размышления о причинах его беспредельной покорности. Я думаю, что все это найдет горячий отклик в ваших молодых сердцах. Николай Алексеевич родился в 1821 году в местечке Немирове Каменец- Подольской губернии. Когда маленькому Коле исполнилось три года, семья переехала в село Грешнево Ярославской губернии, родовое имение отца. Отец, Алексей Сергеевич Некрасов, офицер-пехотинец, был человеком малообразованным, суровым, деспотичным. Крестьяне ненавидели его, боялась его и семья. Он часто бил детей, жестоко обращался с женой. Совсем другой была Елена Андреевна, мать, будущего писателя. Добрая и мечтательная, она очень любила книги, музыку, читала на иностранных языках. Мать учила своих детей добру и красоте, знакомила с произведениями известных писателей и прививала любовь к русской классической литературе, защищала, как могла, от отца-тирана. В отличие от мужа, она не запрещала дружить с крестьянскими детьми. Вместе со своими маленькими друзьями, крестьянскими детьми, он ходил за грибами, собирал ягоды, купались в речке Самарке, зимой катались с гор, играли в снежки. С самых ранних лет Некрасов любил простор родных лугов и полей, родную Волгу. Рано утром убегал он с ребятишками на Волгу, катался с рыбаками в челноке, рыбачил. Любил слушать рассказы взрослых, отдыхавших на большой дороге. Но не всегда было весело на большой дороге. Недалеко, проходил Сибирский тракт. Бывая там, будущий поэт часто наблюдал за закованными в кандалы каторжанами, прислушивался к рассказам о тяжелой жизни простых людей. На берегах великой Волги Некрасов видел бурлаков, вид которых сильно поразил впечатлительного мальчика. Эти тяжелые картины позже легли в основу сюжета стихотворения «На Волге», написанного в 1860 г. И всю свою жизнь Н.А. Некрасов посвятил борьбе с крепостным правом, стал заступником народа, его певцом. Читаем стихотворение. Словарная работа. Бурлаки– в старину: рабочий в артели, которая вдоль берега против течения тянет суда бечевой. Бечева– прочная толстая веревка, канат. Удел– 1) В феодальной Руси: земли, недвижимое имущество.2) В царской России: земли, недвижимое имущество (до 1863 года также крестьяне), принадлежащие царской семье. Изнеможенный – совершенно обессиленный; выражающий изнеможение. Расшива – небольшое судно; Баржа – это грузовое судно без паруса и весел, которое берется на буксир пароходом. В старое время груз обычно перевозили на баржах, расшивах (небольших судах), к которым привязывали длинные веревки. Их концы прикрепляли к петлям-лямкам. Лапти – это обувь бедняков. Вопросы: 1. О чем поэт рассказывает в первой строфе? 2. Поясните слова: О, Волга! после многих лет Я вновь принес тебе привет. 3. Найдите во 2-й строфе слова, характеризующие реку. 4. Что привлекло внимание поэта? (3-я строфа.) 5. Какими предстали бурлаки взору поэта? 6. Что и чему противопоставляется в 4-й строфе? 7. Прочитайте диалог бурлаков в лицах с соблюдением нужной интонации. (5-я строфа.) 8. Как меняется отношение поэта к Волге после того, как он услышал разговор мужчин? 9. Как теперь Некрасов называет великую Волгу? Каково его отношение к реке после увиденного? 10. К какому выводу приходит поэт в конце стихотворения? На вопросы отвечаем устно. Обобщение учителя: Итак, мы сегодня говорили о стихотворении Некрасова «На Волге», о любви поэта к родным, милым сердцу местам, Волгу он называет ласково «колыбелью». С другой стороны, в стихотворении звучит глубокая боль поэта за страдающий народ. Домашнее задание: выучить отрывок «О Волга!.. колыбель моя!» О Волга!.. колыбель моя! Любил ли кто тебя, как я? Один, по утренним зарям, Когда еще все в мире спит И алый блеск едва скользит По темно-голубым волнам, Я убегал к родной реке. Иду на помощь к рыбакам, Катаюсь с ними в челноке, Брожу с ружьем по островам. То, как играющий зверок. С высокой кручи на песок Скачусь, то берегом реки Бегу, бросая камешки, И песню громкую пою Про удаль раннюю мою… Тогда я думать был готов, Что не уйду я никогда С песчаных этих берегов. И не ушел бы никуда — Когда б, о Волга! над тобой Не раздавался этот вой! |